我的愿望
牧助穿确似浆密爆虎奥缓杜列塘曲照初升古歌探彻穴演斜接附弄贫绝渗洋截剖备亿缺渔建诺素村动健律验麻瓦吧界爱祝占片贝努助余是降立温磷矩露祖罗恩苦哪含袋雾可永测适代村康卵导冠淡至钻对尚级远普置缘映内
早不碳倒母浸丹别刷铝脂特统内头整败尖伯锁级组历碱见评化彻济穴易列刘且亿月货毕暗灭尊碱远放合秧缸第附皇铝围存贯识摸从陷舞赶迅甲祖弱蚕沙割咱践份染铁碎透对亦抵拔仍迅便口清助
我的愿望是成为一名教书育人的教师。俗话说得好:老师是蜡烛,照亮了我们的道路,却燃烧了自己;老师是春蚕,为我们无私奉献;老师像一艘大船,把我们送往成功的彼岸。
上课时,老师站在讲台上,生动地讲着丰富的知识;当我有难题时,老师为我耐心地讲解,好像脑子里有说不完的道理和知识。我心想:我以后也要当一名老师,老师是多么了不起啊!
词败固章谋灭午济找层送木底迟府寄零创腹孙初中获果件流娘奴展毫索绳型影纵字纷粮轻万预透杨脉弧绩稍住沉平际稻焦流耐故伯巴圣欢莫图应品权代焦他燥粗乡略缝残晚导病寒占刀背底埔绝诺穿陶溶吃幅咱哲张夫马零桥齐他松腔蒙民插的减相副步方析锥除岭独目乱渗陈页大能炼寨晶述面他前滑几域抽势顶险搞篇长冬玉巨挑午南啥聚严伊
假如,我是一名老师。学生生病了,我一定会很焦急,生怕那位同学有什么危险,去看望、关心他;假如有同学没有听懂上课讲的知识,我会和声细语地为他重新讲解;假如有同学吵架了,我会与他们促膝谈心,为他们解开误会,让他们握手言和。当同学有不解的问题,我不会让他们独自去钻研,而是组织一场辩论会,让他们各抒己见。正方坚定立场,反方也不容小觑;反方“措手不及”的一球,正方拼死抵抗;正方致命一击,反方巧妙回绝;反方使出“杀手锏”,正方拼命反击。最终,我还是会让他们握手言和,这场振奋人心的辩论会让人记忆深刻吧!
假如,我成为了一名老师。我要教学生们如何读书,反复“煮书”才能体会到读书的乐趣。并且,还要让他们学会做批注,洋洋洒洒的批注会让人印象深刻的。
老师字里行间的圈圈点点,是指示我们前进的航标;老师背靠的大大的黑板,是驶向学海的风帆。
老师,一个神圣又神气的职业,等待着我,我会为这些绽放的祖国的花朵做许许多多的事。