阅读下面的材料，根据要求写作。

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“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

专家评析

这则作文材料既着眼于劳动思想的历史溯源，也关注问题的现实呈现，以中国传统文化中关于劳动的箴言、警句和习近平总书记对新时代劳动精神的深刻阐释作为总领，将中华民族热爱劳动的优秀传统与当下社会一些对劳动的偏差认识、错误态度进行对比，引导青少年学生对这一现象及劳动本身进行深入思考，自觉弘扬劳动精神，以期在全国青少年乃至全社会中形成热爱劳动、崇尚劳动、尊重劳动、参与劳动的良好风气，充分发挥高考作文在推动劳动教育方面的导向功能。

满分作文

劳动是第一等事

亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是：劳动是第一等事。

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劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。中华民族由衰微走向振兴，由贫穷走向繁荣，正是由华夏儿女的劳动筑成的。然而生活的优越富足让一些同学不理解、不愿劳动。劳动需要动力，也需要能力，劳动是人生中的第一等事，只有劳动才能在个人与祖国中一同成长。

劳动需要动力，目标方向明确才不至于迷茫怠倦。有同学说劳动占时间，劳动费体力，无须身体力行。实则不然，这都是缺少动力的体现，而缺乏动力的根源来自对劳动认识的不足。劳动不是吃力不讨好的事情，它是社会的要求，更是个人成长的要求。陶潜躬耕南山，披星戴月，晨理荒秽，夜荷锄归，怡然自得，在物质与精神方面都有收获，是向往田园让他有动力，也有所成。我们不仅要学习，更要了解劳动的意义，找到动力，也许是喜悦的结果，也许是自身的锤炼，找到目标方向向前。

劳动需要能力，积累经验才不至于无所适从。别人帮忙与人工智能的使用，终不是最终的结果。曾有人说：“人类最后会变成四肢萎缩、头脑巨大的模样。”现代科技发达，手指一点，饭菜送到家，不用下厨；电话一打，保洁员到家，不用打扫。科技便利了生活，也可能毁了生活。有同学家长认为孩子读书够累了，家务以后学，便通通成为十指不沾阳春水的少爷小姐。而我妈妈从小教育我劳动与学习不冲突。学习是为了更好地生活，劳动亦是，从小不做，以后也不会做不愿做。如同做兼职积累经验，工作时才不至于无所适从，能力需要培养。

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劳动需要被尊重，身边不劳动的现象仍有。农民工被拖欠工资，地铁上一地瓜果残屑，诸如此类屡屡上新闻。不尊重劳动不是慷慨直率、不拘小节的体现，实质是对自己灵魂的出卖践踏，本应为常态却屡次打破践踏，没有实践就没有参与权，更别说破坏不尊重他人劳动。

社会洪波涌起，这也只是一小部分浊流，作为青年的我们，当了解劳动，找到方向和目标，推动我们热爱劳动。我们也当积累经验能力，学会劳动，更要尊重劳动，做撬动大气候的先锋，营造劳动光荣的生态，热爱劳动，让劳动成为第一等事。一念起万水千山，一念落沧海桑田。劳动一起一落，筑祖国万里河山。

有人说：“山在，河在，大地在，你还要怎样的祖国。”我说：“动力在，能力在，尊重在，我要劳动的祖国！”

谢谢大家！