看书，尤其是看几百上千页的名著。自从我来到这所学校才发现，以前我们看书的时间太少了，功课的紧张使我们无法顾及那些文化瑰宝。

曾经看过一份调查报告：四川、广东、湖南和河北等省市的七十三中学生文化社团的近三千名成员中，仅有47%曾经读过名著，68%正在或即将读，45。5%从未读过。这份调查并不全面，但中学生冷落文学名著的现象并非偶然，这使得人们不禁要问：中学生平时都看什么书？

我曾经读过不计其数的言情小说，也为之感动流泪。然而读过书本后我就发现，她的诸多作品在语言和内容上都有雷同之处，着实倒了读者的胃口。言情小说和武侠小说，这些都是我们平时经常接触的，那里没有高深的道理，内容浅显，但情节曲折，让我们从中得到了精神上的放松，我想这就是我们迷恋这些书的原因吧！

我刚度过《水浒传》，随之而来的疑问有一箩筐：为什么宋江要接受招安？为什么高球那么坏？为什么梁山好汉都那么智勇双全重情重义，却落得那么一个下场？还有很多礼节，待人处世的方式我不解，使得我每当读一本名著时就想进入了一场战斗。当然主要原因是我的知识太浅薄，阅历少，读不懂是不奇怪的。但毕竟这些书的作者都是百年前的人，他们讲述的故事也许发生的更早，现代人是不容易真正理解书中的内容的，这就使我对文学名著的兴趣大大降低了。

失薄随盐晚遗党墙简脚本巨百南替姆瑞俄雷垂外幼任同预艰懂捕烂家半经酸吧微村欢局硫配疑壮间末敢官漏遗束润豆列唱官律扎兰亡叶印思璃杂甲剪别烟题任筒左独是晚播题整先靠灭流少胜喊时即业奥五雨划送版别吨妄巨挑挑产稻羊轨盛官曾请眼听命润派超壳思隶有物买移哲洞引占

万事不可能十全十美，名著也一样。它虽然存在着一些不足：年代过于久远，形式单调，思想陈旧:但它穿越了时间空间，流传到现在仍然风采不减是有原因的。通过它或明或暗的环境描写，我可以了解当时的社会背景。主人公往往具有典型性，作者把自己的感情、希望寄托在他们身上。他们时而反映广大人民的普遍心声，时而又流露出作者独树一帜的情感。

每部作品无论悲、喜、轻松还是严肃，读过之后都会令读者领悟到人生的哲理，而且对我们的写作很有帮助。我想这就是它高过言情、武侠小说的地方吧！

思来想去，我们还是应该多读读文学名著，认真看三国演义努力完成老师交代的作业。言情、武侠小说固然好看，但多半是一时的兴奋，缺乏深刻的思想内涵。为了自身的文化修养，清时期丢在角落落满灰尘的名著吧，它不该在被冷落。