师带生如兵、如子,如友
古往今来,师者在国人心中是崇高的存在。传人之道,授人以礼,教会我们的不仅是知识,更是为人,老师在学生心中的角色远不止“老师”一个。
古人云:“师者,所以传道授业解惑也”,老师最直接,最本真的角色就是如将兵一般,带领着我们驶向知识的海洋,让我们如沐春风,让我们丰富自身,教会我们做一个文明人,文化人,师生关系如同将兵关系,师者领引着我们学习,教导我们文化谆谆教诲,有教无类,让我们从小就辨别是非,懂得作为一个人类应具备良好的知识素养。
古人亦云:“一日为师,终身为父,”老师带我们如同子女一般体贴爱护,师生关系也可以是父子的关系,护我们周全,让我们健康积极的心态,让我们体会到另一种爱,以至于,多少年轻老师成为一名老师的原因,是自己原来的老师在小时候带给了他许多关怀,老师甚至可以为了学生放弃自己,真正把学生当做孩子,以前一个报道上说,一名老师在学生快要出车祸时,用自己的生命换来了孩子的生命,在地震中老师用自己的身躯裹住了孩子,学生做错了事情老师罚学生,却又暗自心疼,无数个老师的故事令人潸然泪下,老师真的待学生如自己的孩子一般用心疼爱,孔子先前对于自己的弟子的死亡悲痛不已,哭到伤了身体,老师的情怀只言片语,歌颂不完。
古人亦云:“师亦友,”老师也可以像朋友一般与学生相处。师生关系也如同朋友关系,聊天、谈心。孔子与路由的关系正如此,我们现在普通如此老师可以与学生融洽的坐在一起聊天谈心,一起玩耍旅行,自己的小秘密与老师分享,老师会认真倾听,并且帮助你解答疑惑,老师是人类灵魂的工程师,是这个世界上最美丽的职业,把毕生的知识交付于学生,毫不吝啬。
如果说学生是花朵,那么老师便是园丁。如果说学生是小舟,那么老师便是河流,如果学生是归人,那么老师是故乡,是指向标,师生关系既可以为将兵,也可以为父子和朋友,老师既是老师,也是良师益友。
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古往今来,拜师者一定拿着礼物或者酬金拜访,但老师付出的却是毕生的心血和情感,老师与学生的关系亦师亦友,老师的功德与智慧永远歌唱不完。
师待生如兵,如子,如友,生爱师如将,如父母、如友。
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都用修辞手法,很好。