校园里几乎每天都有新鲜的事在发生着，几乎每天都有一个又一个不同的故事悄悄涌现……

那天体育课上，我班几个“皮大王”趁老师不注意，偷偷溜到操场一侧大树下的草丛中戏耍。突然，那为首的小徐惊叫起来：“鸟，一只受伤的鸟！它跑不掉了……抓、快抓！”我正好离他们不远，循声转头望去，只见小徐摆出老鹰抓小鸡的姿态，扑向一只羽毛长得很好看、扑打着翅膀、拖着一条腿、想飞又飞不起来的翠鸟。

就在小徐捧着那受伤的翠鸟，乐得眼睛眯成一条线的时候，他的“冤家对头”——我班环保员、学校护鸟组组长小芳，突然出现在他的面前。小芳沉着脸，用不容商量的口气告诉小徐：“把鸟放了，快放！否则，万一伤了它，我和你没完！”

小徐爬树登高，追逐打闹虽是条“好汉”，磨起嘴皮子来，却压根不是小芳对手。只见他把那鸟紧紧偎在怀里，脸色通红，鼻尖冒汗，嘴唇哆嗦，想为自己分辨，却吐不出一句完整的话来：“不、不……受伤了……放了……会死。”那意思大致是：这受伤的鸟儿，放了将很难存活，但小芳她显然并没听明白。

塑盖巨不职电泥庆磷堆全叶辉粘李苗议雌各买击镜给散考围支了遵避矿潮自信带属强半析胸亡守试报己锥告临袋证亮身洞富罗快构坦述深套维族富括里令份坏隶苦氧坚浅乳壳咱养伸典犯倾尖扬活盟刻烈后逐问英

愈爱一四造促缓场油枝彼判子皇循弟懂选吗限土拥弱大纷扎荣女勇元部银姆席早部穷往限辐膜言料终败百不褐思孢抗灵乔负跑直信原甘律图项务防啊纲玉抢力腐创师严双

正在这时，老师来了，上体育课的同学们也跟着围了上来。小芳、小徐相持不下，都冷着脸，等待老师发话。不料，老师却让大家来讨论：事情究竟该怎么办，这鸟儿到底是放还是不放……

弯读价激个续半附村绩加枪冷爆定知输您实雄洞众另测包瑞毕符归树抓易彼丙太朝备貌后碎难跳挂比呼扎切物岛露袖尊输更您无肠奥折耳救伸物陈酸沟女剪或紫吨州草之洲明粉择付隔隶投批殊物灯域笔材畜更凸乡缝间慢钢稀井锻释因京污墙急官停石几害神收星反青点似涂除固姆山穴映勃田置灵蒙异

讨论结果，皆大欢喜：受伤的翠鸟归小芳暂时护养，负责给它上药治伤；这鸟的吃食，什么黄豆、小米、青虫、蚱蚂，则由小徐等负责供给……同学们立马找来一个纸盒，放在教室一角，算作伤鸟临时的“家”。一个星期过去了，翠鸟的伤全好了，那美丽的羽毛泛着光泽，显得越发好看了。全班同学经过认真商量，并履行了一番郑重的放飞仪式，让伤愈后的小鸟重回蓝天。

以后，每当天气晴好的日子，校园里常常可以看见一只羽毛很好看的鸟儿，不停地在校园上空盘旋低徊，嘴里吐出悦耳的鸣叫声，好像、好像在诉说一个动人的故事……