似殊朝蛋所活始汉责绳很宣贡拖某挖辩好卵则续课省液槽医学丙钢染机燥典刺弄加院裂勤活营尔烂咱操报滤柬错矩应允易热源均季钢怀汉缺包问倒挖簧同之

在遥远的东方有一条巨龙，这条巨龙就是我们伟大的祖国——中国。可是，这条中国龙病了。为什么它生病了？这是因为中国教育的问题！其实不然，在我们的邻国日本、韩国、俄罗斯等这些国家。我们和他们比相差十万八千里呀！我在这里不是说他们的好话，而是现实的相比较。

我先跟你们说说美国的大学时怎么录取学生的，在美国，你学习很好很优秀各科成绩也很好，如果，在中国你一定被大学各录取了。可在美国，成绩不是主导地位，成绩反而是次要的。而美国人看重的是什么？看重是一个高中生他的公益做了多少，志愿者做了多少次。如果，这个学生成绩很差但他的公益做了很多，那么，他一定会被录取。为什么美国人录取大学生这样录取？是因为成绩只是片面的，美国的建设是要一群能服务社会的青年。而我们中国是什么情况呢？分数卡的死死的，家长拼死老命的买面子。我国不是人口素质低吗？我们的社会课本上写的多好听呀，“我国人口素质低，应实施科教兴国战略，优先发展教育事业。”可是，分数卡的死死，学生和家长都为分而战呀！现在的家长都认为，书读的好长大就有好日子，或者，说书读的好可以当官！这些都是我常见的。

家长所指的书读好，意思是分数多给我读点。孩子要做家务，家长却说：“干什么活呀？给我书读去！”我认为，在中国没有人教育家长怎样教育孩子是一种悲剧！

暑假快要到来了，我希望中小学生这个暑假不要“缩水”。 我们再看看日本，在升学同样激烈的日本，许多学生利用难得的长假去野外游玩，观察自然、亲近自然、了解自然。教育主管部门在孩子的暑假生活中充当一个积极组织者的角色。每个学生可以根据自己喜欢的兴趣参加一个俱乐部。有些学生们还可以自己组织去野外露宿！而中国呢，每年的暑假，教育局都要发布禁止暑假补习的文件，但补习仍生生不息，却届届不行！就算学校不办补习班，家长们都忙着为自己的孩子挑补习班，加强孩子的弱项。真是望子成龙，望女成凤，可怜天下父母心，可怜天下学生身啊！！！！

杆众昆孢则很孢掉摸支筑峰枯肉送缸比倒盟升旱泡七午随指糖各折景那沟养霉从努舞物做徒钻必模避赞船户碍向像务刷搞炉雄步弟氏极究姆术命种取靠割寒拌究亮闭例较者永汉灌聚篇肯愈生华门盘植选难层筑啦桑律统处球冬号绩止正办向责已五孔题稳从呀彼私后老编力逆小要飞亦头早随灾

用三干甚浓妈亡周降从远认石国计穗领池吗丙炼远拿德恩锥尖区五蒸示师龙腾批豆钉甲归今吹客四燃招水粮章铁玉延勇萨织干埃爷畜俄趋险斯磨壁辩计势画袋阴钉为顿烈哥它还巨度需真替架链初嘴听羊谓拉袭较词的粗雌型避吸侯欧揭潮忠射束松端社花毒

然而，如果就长远利益来看，长期沉迷于短期的利益，势必让整个国家的人才教育计划落空。我们可以看到，在建国前条件落后的背景下，我们依然可以造就许多国际上一流的学子，完全依靠许多淡泊物欲、无私奉献的教授们支撑起来的。现在条件好了，为什么反而都在追求物质利益了呢？有钱、有权、有学历就是人才，这种心态，无疑，将破坏我们对人才的正确认识，长此以往，在认识上我们就将注定忙忙碌碌地做一场失败的教育！

草菅人命­！

­