百转千回,仍是师生
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吾师,吾终为汝生徒。 ——题记
人一出生就是学生。学走路,学说话,学吃饭,学写字,俗话说“活到老,学到老”人这一生都在学习,从无到有,从少到多,从浅到深,从薄到厚,即使学完了所有知识,但仍有未知的知识你还没有学,人的寿命是有限的,所以,永远也学不完。
可是,人很聪明。人学会许多知识后,便不在学,而是退出来把知识传授给别人,这就是老师最开始产生的由来,并由此逐渐转变为一种职业,于是听老师讲课的是学生了。
老师和学生,并不是绝对处于相对立面的。老师的知识有限,但足以学生吸取,当学生觉得比老师多,角色就可以互换了《师说》曰:“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”说的也就是这个道理。如此看来,似乎,师生之间的关系到底是会有所转变的。
然而,人之所以为人,是因为人有思想和情感,当人尚处年幼之时,正值懵懂无知之时,是谁,交会了你基本知识,让你登上极巅成为可能?又是谁,让你知道如何处事做人,在以后的人生道路上,可以少走冤枉路?答案很明了,就是老师。因为他们的存在,才使我们有了展翅高飞的资本,才使我们有了流芳百世的可能,因为他们的存在,才使人类在漫长岁月里,没有被天灾人祸击打得体无完肤,才使得人类迂愈发聪明,愈发强大,他们是人类灵魂的工程师,他们是科技进步的奠基石,他们是人类的杰出代表,是人类的最高骄傲。他们,就是最神圣却又最普通,最默默无闻的老师啊!
有人说,师生将如将军与士兵,老师的命令必须执行,也有人说师生如父子,一日为师,终生为父,也有人说师生如朋友,相互促进,共同进步。是的,没有将兵般的师生秩序,老师如同授业?没有父子或母子般的关系,学生如同爱师?没有朋友般的关系,大家如何相互融洽?是的,师生关系太神圣,师生关系太特殊,直到了一种似要囊括任何关系的地步。但是,师生关系是永远不会变的。
没有任何关系能代替师生关系。因此,便只可“如”来作比喻,在芸芸众生中,或许,他是你的老师,但也或许你是另一个人得老师,反之,学生的角色亦可替换。或许是人词穷了,也或许是时候未到,我仍认为师生就是师生情。这三个字就包含了一切,无需其他词语代替。
总而言之,无论称呼怎么变化,这恒古以来的就存在的情感,是永远不会变得。百转千回,仍是师生。
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最后点题,很好。