今天，我们迎来了一节新的语文课，玩了个小游戏：比眼力。

当老师说要比眼力的时候，每个同学都坐得端端正正，个个兴趣盎然，可有些人还在议论纷纷。老师也耍花招不直接告诉我们比什么，让我们猜猜，我的脑筋顿时“卡”的一下停止了，不知道怎么回答，我只是呆呆的坐在那里，等待别人来解开这道老师出的谜之门，我又向四周看了看，发现有三个人在举手，他们有的说是测视力，有的说是找不同就是在几个看上去相同的图片中选出几个不同点。

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叽叽喳喳的猜个不停，可老师都说不对，还带有一些神秘的感觉，最终，没有人再举手了教室里一片宁静，过了两三秒钟，老师的神秘微笑没了，可还是笑着对我们说：“看来大家都不知道了，这个游戏来自课文……。。。”有些同学顿时兴趣大失，说：“嗨，原来是课本上的呀，真没趣。”不过他们还是很热情地参加了游戏，还有些同学跟他们相反，听了老师的话，更加开心了，坐得更端正了。

老师又拿出了材料，是三幅图，初步观察，发现了三幅图最先看到的，一、人面树；二、杯子；三、女人。后来又经过自己细细观察，同桌讨论，小组讨论，又发现了以下三点：一、人面树（人头10个）；二、杯子，两个人头（双胞胎，老人）；三、女人（姑娘，老人，外国人）。

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还有讲最后一幅图时，新来的同学郭言红把下巴说成了方言，老师提醒不能再用方言要讲普通话，让我们开怀大笑。

最后，老师让我们细细品味刚才的场景，我悟出了一个道理：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。