今天上午，老师把语文报收了上去，我交的急，组长也忘了看，我没写名字。

下午，发报纸了，我漫不经心地到处东张西望。这时，冉琳琳说：“老师，我没报纸。”我不经意看了一下桌上，啊！我也没有！！！我好像……没有写名字！我只好站起来，说：“老师，我也没有报纸。”李老师没事儿人似的说：“我只有没写名字的，没有你们的！”我看了看冉琳琳，我们俩都有些不知所措。李老师把两张“无名氏”的报纸看了看她应该知道是我们的了，可就是不说。这不是成心看我们的笑话吗？

我和冉琳琳只好这样站着，老师也没让我们坐下呀！

时间一分一秒地过去了。李老师不理我们。过了一会儿，李老师说：“快找呀！我这儿又没有！我这儿只有没写名字的！”

没写名字的？没—写—名—字—的？我反复琢磨这两句话。我们的报纸都是有名字的，这两张没写名字的就应该不是我们的了。可这确确实实是我们的呀！哦，原来是这样，我们不是没写名字吗？可我们没有说没有写名字，只是说没有报纸，那么报纸自然就不是我们的了！只要我们承认了没写名字，那报纸不就是我们的了吗？李老师如果发火，早就发了，也不会等到现在吧！我佩服我的洞察力！

不知是哪儿来的勇气，我下座位，快步走到李老师身边，小声说：“我没写名字。”不只是真没听见还是故意的，李老师又问：“什么？”我不敢吭声了，只是做了一遍“我没写名字的口型”。

李老师竟笑着看着我。我知道她是因为我懂了她的意思而高兴。可是，李老师用很短的时间抑制住了这种喜悦，因为我毕竟犯了错。取而代之的是一脸的严肃：“下不为例！”说完便将报纸给了我。

这真是件很有意思的事情！这“意思”却使我终身难忘！

哦，对了，下次一定不要忘了写名字！

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