记得那会儿我还小，在西城墙边拍写真，他们给我套上中式褂，戴上一副黑框大眼镜，然后在古色古香的窗口拍了一张照片。他们都说我是个小小瞿秋白，我疑惑了，谁是瞿秋白？

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我上学后，聆听着老师给我们讲秋白做人的故事，那是在冠英学堂读书时，秋白是班上的作文尖子，有一次他写了一篇作文，题目叫《说蟹》，以螃蟹横行的生活习性，讽喻人世间横行无忌的不法行为。批判罪恶的社会现实，文章尖锐有力，幽默风趣，被老师当作范文在全班朗读，并刻印出来，印发给全校学生阅读。听到这里我不禁感慨，秋白是一位了不起的人，我为自己有这样一位不平凡的校友而自豪。

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到了中年级我多次参观了秋白纪念馆，他的革命活动，革命精神使我十分感动，特别是他从小刻苦学习的品格一直激励着我。近期，我再一次走进冠英学堂，五个金色大字“秋白读书处”映入我的眼帘。粉墙黛瓦，安静肃穆，教室墙上挂着的黑白照片，记录着秋白在这里的欢乐时光。窗户上的木雕栩栩如生，阳光透过窗户格子照到整整齐齐的课桌上，我仿佛感觉到少年秋白身穿着整洁的灰色大褂，端坐在位置上，他饱满的脸上两只眼睛忽闪忽闪的，满是智慧的光芒，他正全神贯注的读着书，时而侧着头思考着问题，时而又用笔在书上圈着写着......他学习中勤于观察，善于思考，他说读书能悟出其中的道理。秋白这才是真正的读书啊！他的文章写的特别好，有一次写的作文得了105分，这让我既惊讶又佩服。想起我平时写作文，只要得到90分就心满意足了，对比起瞿秋白来，我自愧不如。他十岁时小学没读完就提前被常州府中学录取，成为当时青少年的楷模。

青年瞿秋白由于家境贫寒，学业受到冲击，秋白只能辍学，但是他没有放弃学习，而是以坚强的毅力坚持自学，他曾考入武昌外国语学校学习英文，后来又到北京靠自己勤奋自学考上了大学。他除了学习俄语、英语、法语外，还不断地研究文学、哲学和佛学，试图寻找人生问题的答案。他写出了许多优秀的文章，成为一个真正有文化有知识的人。

大学毕业后，瞿秋白加入了中国共产党走上了革命道路，在艰难困苦的革命工作之余，他写了许多论著，翻译了大量的关于政治、经济、文学作品，还翻译了国际歌。当他被敌人关进监狱之后，虽然疾病缠身仍然坚持每天读书写作。他的英勇气概和革命者的执著追求精神教育了一代又一代觅小校友。瞿秋白刻苦学习的品格化作一股股无形的动力激励着我，现在我们生活在中国特色社会主义新时代，每天快快乐乐无忧无虑，我一定要珍惜前辈们用鲜血换来的幸福生活，我要好好读书，练就本领，将来做祖国的栋梁，把报效祖国作为自己的最高志向。

今天我又翻起我的那张旧照片，我感觉那时的我是多么幼稚无知，五年的小学的学习生活，学校和老师教给我许多知识，使我懂得了许多道理，在我们觅小秉承的浓厚的文化环境的熏陶下，我对革命前辈的了解也越来越多，瞿秋白这个伟人的光辉形象牢牢地留在了我的心中。