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重游母校

作者: zphuangjun | 时间: 2019-08-16 | 投稿

月光静静倾泻,我凝望远方,忘不了那茶花,或如雪洁白,或如火明艳;忘不了那田园,或万顷碧绿,或金黄一片。

桌角是一封被拆开的信,露出一张金色的邀请函。是曾经的老同学寄给我的。我的生母——温州母亲向我发出了呼唤。

我就似那南飞的雁儿,许久未见温州母亲。母亲你还好吗?

我现在是复旦大学的文学系教授兼作家,跻身于世界文学前列,作品屡屡获奖,深受小读者喜爱。

我身着银色上衣配一条浅色牛仔裤,踏上了“极速旅游列车”。

车上,向导小姐甜美的声音回响在车厢里:“各位旅客,大家好,我是本次旅游的向导,现在,在我们左手边的,是白色风车,本是用来发电的,而现在成了观赏景点。”我看见那白色风车就如一位身穿白色长裙的少女,与风互相追逐,仿佛还听见了她银铃般的笑声。“在我们右手边的,便是‘少年袁隆平’瓜果实验基地,由本市各校少先队员承办。”少年便是未来的希望,我很欣慰家乡母亲有一群朝气蓬勃的孩子!……

不知不觉便结束了参观。我混迹于人群,朝学校走去。

天哪!这还是那条臭气熏天,浑浊不堪的小河吗?现在的它,清澈见底,在阳光下,水面波光粼粼,就如一条围绕着学校的银丝带。水底是凹凸不平的大卵石,鱼儿在水中嬉戏。一座透明的玻璃人行桥横跨水面。走过河,一座高大的建筑物出现在我眼前。我伸手在身份识别门上轻轻按一下,屏幕立刻显示出我的身份。

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刚一进门,我不禁啧啧称赞。在教学楼的左边是一座生物园,透过玻璃,我能看见:各种绚丽的彩蝶闪动着美丽的翅膀,在空中划出优美的弧线,有的停歇在花上。在一棵高大的松树上,蹦跳着一只机警可爱的小松鼠。鸟儿叽叽喳喳地唱起了欢迎曲……都是一些小动物,显得十分和谐。我了解到,每一个月的最后一天,都会有大型动物来展出,便以丰富同学们对动物的知识。在教学楼的右边是一座螺旋形图书馆,越到上层是越难读懂的书。

我到了六(1)班教室,不禁热泪盈眶。教室还和我们走的时候一样。我走到自己的座位上,一只“燕子”就叫开了:“你怎么现在才来呀。”说话的是吕佳慧,她还是没变,快活得如同燕子。我笑笑,拉着好友来到了走廊。

泪,喷薄而出。“二十年了,我们三个有二十年没见了!”我泣不成声。“好不容易又见,怎么能哭呢。”是黄芯,那个直爽的女孩儿!这二十年的辛酸怎道得尽?这二十年的思念如何倾诉?“没想到,见一面这么难。”良萧沉重地说。我们三个携手走进了教室。二十年风雨,让我们变了很多。想说的太多,又什么也说不出。

同学会结束后,我来到了儿时生活的地方。

桥头的老榕树如慈祥的祖母,用那温柔的略带惊喜的目光望着我。我静静地靠在树上,看朦胧的月光笼罩着我的故乡……

点评:

这是一篇叙事作文,作者讲述了自己重回母校游玩的经历,运用“我看见那白色风车就如一位身穿白色长裙的少女,与风互相追逐,仿佛还听见了她银铃般的笑声”、“水面波光粼粼,就如一条围绕着学校的银丝带”、“说话的是吕佳慧,她还是没变,快活得如同燕子”比喻和拟人的修辞手法,使文章描写得非常形象与生动。

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