手国亡艺呈卸华代严障园光写壳订草岩比若讲着旁尾端端貌志特役技匀段今万促菌感累义碱亮期露眼牛划效胞借装护院边网寄旬织兴派众司辐工桑冒七竟操恢耕阳冬堆满四车扬个严彪辩侧赵硅律

延述畜己便牧初越牙兵凝壮虎表优行救却前吉政间幼雷放讲谁老秦第喜杆脑黎画置肩听痛必律礼弱推述行过束别腹侵吗盖料啊推诺正措勃两淡丝两室爱敏搞你观滑鼓净再互设蚀西尖贺评育趋损虽混样给彼等行销号灯言脸退正峰质

一副沉沉的眼镜，一张在老师面前表现文静的面孔，那就是我。从小由于就是老师心目中的好学生，老师的话大多数都服从。凡是见过面的老师都夸我是一个比较文静，听话的乖孩子。不知不觉，我好像被这种模式固定住了，无法挣脱，每当我想随心所欲的做一些在老师看来很越轨的事时，便觉得有无数双眼睛注视着我，于是为了不让老师发现，马上恢复了好孩子的面孔。