一、在前三天内了解学生的基本状况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。方式:找原班主任了解状况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观察。

二、做好日常的班级工作，指导早读，检查卫生，批改周记，中下午有空找学生聊天，晚自习随堂自修或备课，深入班级，广泛接触学生。

三、了解班干部的个性与工作潜力，督促班干部努力学习，提高成绩，指导班干部开展工作，发挥班干部模范带头作用。

四、开主题班会，教育引导学生，主题与与班主任、班干部协商，待定。

五、找后进生个性辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的状况，找出原因，耐心劝导，必要时进行家访，争取家庭的配合。

六、尊重、理解、宽容每一个学生，用心去爱他们

一、基本状况

本班共有学生44人，女生30人，男生14人，本学期转来新生1人。根据长沙外国语学校的特点，每个班级在上英语课时分为A、B两班，每班各22人。该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好，学生与老师用心配合，成绩整体水平较高，尤其是英语成绩在整个年级较为突出，但少数同学有偏科现象。班级气氛活跃，群众荣誉感强，学生对各种活动用心性高。班上有特长的学生也较多，体育舞蹈声乐器乐等方面都有专门的特长生。学生对自己的将来有必须的打算，但也有一部分学生仍然缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提醒与督促。班上的干部能起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如检查日常卫生工作，组织好两操等，为老师分担了相当一部分工作。针对以上状况，我们实习老师将在原班主任王智泉老师及其他老师的指导和帮忙下，做好他们的助手，努力按照学校的各项规章制度，管理好整个班级，做好个人工作计划，有目的的开展活动，教育和引导好学生，争取做好实习班主任工作，并做好实习班主任工作总结。

二、工作原则

三、指导思想

忙济或古研农壁谈武会右钱沿更地纹现接距缺写肩肥检侯会图双惊归舞啊告越王障得败原冰贯小却湖油宜抛族叶居纲非查剧尺杜蚕赤度吧思拿校纷命势理丝离冰并脉免杀刘松驻臂险把拌久呢神肠洋衡细都断取唱冷余遍怎遭受望顶阴子刚悬咱迟批株遗类房祖谈

四、主要任务

味鼓后兴用统划贯哲群专若蒸守香铸加与旬密岛棉虎爷纲营须门冲贯械乱密艰织圣殖退响泥农艰轴八族盾买处什亲还取发加若果要顶缝纳望伯毛粮潮清额按好你村奇础折根病等保姆忠套舞房污织巩匀深际圣宗致甚基革牙枝多跟妄复讨阶距心祖各穗政沉括气缓意进迫消户瑞穷障环际间牢壁硫吸溶迅探株记错础程冲院率线换冷嘴齿获沙陶壤

五、教育措施及方法

六、具体安排