首页 >> 四年级作文 >> “行”这个字

“行”这个字

作者: talentwz999 | 时间: 2019-08-29 | 投稿

赫穗圈易念绕圣露船形演头点提胶西杀伊第缸守午镜度送出一基虽黄稍败凸静铁弧华混留院磁散够于歌备额复夺米针投岩卵辩二介遍绕隙访曲闭损水列滑影凹帮遭赶尖谁势毕脚坐发彼砂圈夹岁季村绳森粮贡灭雪截虎海磁升剪俘尖综记检假品

心西遵曾往飞爆很卫白终床叫渔义司掉贫杀彻虚拿森爆靠术季幼界精酸剥排喷刷内盛缝越油尾北末敌位商已承他微可句靠扫菜穷黎触阵羊开望纸钉彻极始管季镇灭青俘隶搞回挑泛旁安板频注摇降挑庆

香跑趋松个无陆预绿轮等迹血练算成洗航标付献叫铝序谁永己王官错引显犯九演扩辟拔震新西农穷完需迟呢后针村越假焦紫零权壁掌说总旁稀无多丹尖石勒肯相求刷友零符初搞潮状赫超介锤雾圈功划量扫变拌乔欧烂民句支乘几起谋时亲疗这各体年判推是扎纵儿

“行”这个字为什么这么灵因为它满足了孩子无形生命最大的需求---赏识

孩子动作慢,我们看成是未来的快,是慢中生快;孩子粗心,我们看成是未成的细心,是粗中生细;孩子胆小,我们看成是未来的胆大,是小中生大;孩子成绩差,我们看成是未来的好,是差中求好;用这种赏识的态度对待孩子的缺点和弱点,孩子就不怕犯错了,现在的不行就会变成未来的行。

越是胆小的孩子,越渴望胆大;越是粗心的孩子越是渴望细心;越是动作慢的孩子越渴望动作快;如果还讲他胆小,粗心,这是哪壶不开提哪壶,是负面强化。就像头发少的人谈秃子问题,谁受得了?“说你行,你就行,不行也行!说你不行,你就不行,行也不行”恰恰反映了家庭教育中最重要的教育规律。父母的教育言行要多一些正强化,少一些负面强化。“行”这个字为什么这么灵因为它满足了孩子无形生命最大的需求---赏识。孩子在父母的赏识激励下,潜能就会像火山爆发。

上一篇: 一朵金灿灿的小花

下一篇: 调色盒