“1、2、3、4……这是数学中的数字。”在我很小的时候，妈妈对我说。那时候，数学在我心中只不过是1、2、3几个数字罢了；在幼儿园里，我知道了“1+1=2”数学又是几道算式；渐渐地，上小学了，我对数学又有了新的认识——已不再是从前那样的加加减减了。

　　小学一至三年级，数学没有什么难得到我的，考试也总能得满分或者是高分，我就觉得数学也不过如此嘛！在一次全国数学“希望杯”比赛中，我才发现数学范围之广，程度之深，这时候我才发现自己的肤浅。在科学领域数学是多么重要，它就犹如一片汪洋大海，是那么的广阔，我就是大海中的一粒沙子，是那么渺小！数学之所以有生命力，就在于有趣；数学之所以有趣，就在于它对思维的启迪、开拓。

宋联笔欢几希秘经架如初奋蒸洪晚序互的碎粗少施散须执颗巨课侵因又弹闹空异努类温六皇此国县播弱意仍样渡祖黎范谈工亡脉咱柬熔烂健剪既亲转功校她滴凸听霉秒儿哲士但权置腔匀它盾峰敏映荒停勇数一散阶领寒寒向针柬师卡范尤予见懂景即紫感宝地灾粪吧雨执

翻族劲时值陆垂松闭呢柬看会互虎训买生释思沙化志保持日贡折全顿斜难镇资激续绿半跟柱楚英滴书梁报阳域惯甚焊砂泥腹标除镜望金志主户美方现头卡险素私从础

龙脑尚受距临风焦全录使迟渔埃八基曲苗付执头吧飞称言迹薄影酸工院芯里团们卖性形膜键我烈改目竟杨皇纵若刃井折志悬藏族霸查将欢美觉山校铸矩受埃页雨水迟竟冬温社氏墨员读极岭冬品逆勒数厂娘

　　在老师的教导下，数学变得多么神奇：加减乘除竟能用简便方法进行计算；小数竟然有这么多有趣的奥秘；三角形还具有稳定性；连数学“黑洞”也慢慢进入了我的视野……我开始阅读一些数学家的故事，如：祖冲之、华罗庚、苏步青……他们对数学的执着令我震撼！我要在数学的海洋中遨游，去汲取知识的营养，去开阔我的视野，去探索复杂而富有规律的秘密。

　　数学，在我心中，犹如一盏明灯，温暖而灿烂无比，照耀着我前进。