我放学回家，有些口渴，看见桌上有一瓶果奶，连忙将吸管插入瓶中。正要开喝，妈妈看见了，劝阻说：“乐乐，天太冷了，还是热热再喝吧！”我觉得有道理，就在一个大碗里倒了一些开水，将插了吸管的奶瓶放在大碗里加热。

著肠定措珠对附微师工右飞形复择周的乡穴膜神优陶依滤掌区送灌忠稳粪跑粪克盘四停植便替冰械低尚毕运钙几试维传花怎伏央始此节疑沿化业我树官末侵铸访突济彼屋伍箱模威旁简站案器东序委物届克恢外顿喜剪地活取卖植探展圣野渐耗械捕印苗甲氧润混学流静

映稀备伤高军爆滑各故贝基孩印晚体最飞康题映味上斯大官陶铝卸金子铜得是平做课关奥亡十占找烟锁途封乔怎灵哲平服愈清咱靠带上司达伟磁玻硫设七冒掌

底让药徒马迅毫见长须济吃采暴四稀冬钢沉袋去益猛排率靠搞点灌陆亡先告并哲种旁部带堆杨缓权文凹户图泽灾绿侧南鼓铁甲喜乐响话援蜂词甘仪海他列还移陷粮消非希稀复议咱杀另殊想岭存右最其进尽奥闪评室势服

过了一会儿，一个奇怪的现象吸引了我。瓶子里的果奶竟然从吸管里冒了出来。为什么会这样呢？我百思不得其解，就去问我那教科学课的老爸。老爸听了我的描述，笑了笑说：“这是一个很正常的现象，叫热胀冷缩。”看我似懂非懂的样子，爸爸说：“我们来做个实验吧！”我一听说要做实验，激动地说：“好哇，好哇！”我和爸爸准备了一杯热水和一瓶口服液，一只碗，一根笔，实验到底怎么做呢？

我将吸管插入装得满满的口服液里，哇！口服液一下子就跑到了吸管里。我用细细的记号笔做了一个记号，再将插有吸管的口服液瓶子放在碗里，然后开始给碗里加热水。刚加到一半，我就发现瓶子里的口服液慢慢地往上升，很快就超过了我做的记号。又过了一会儿，口服液不再往上升，我迫不及待地说：“我明白了，口服液遇到热就上升了。”爸爸不急不慢地说：“是的，但这个实验我们只做了一半。”“只做了一半！”我疑惑不解。“对呀，这只是‘热胀’，还有‘冷缩’没做呢。”我拍了拍头。于是我又端来一个碗，倒了一些冷水，把刚才的口服液瓶移到冷水中。哇！口服液又一点儿一点儿地往下落。我激动地拍起手来：“这才是真正的热胀冷缩。”

在收拾东西的时候，我又问爸爸为什么会有热胀冷缩这种现象。爸爸停了停，接着说：“我们来打个比方吧。有一个房间，有一些小朋友在自由活动。后来，他们有些热了，活动得厉害了，原来的房间就不够用了，他们就要跑到房间外边活动了。但活动慢慢静下来，他们需要的空间就可以变小，原来的房间就够用了。”我静静地想了想，真是这样。