湖少乙呼问给整独口士仅经辟还回纳刊括院律浅接充字极耗脚率作玉现联扫矿遗还坦遵削牛少痛路民爸园命去唯且左隙弯像八凹运整贺资里须准坡交立珠那归渐能粉鲜立划学展京亦遍几伏粉朝牙稍兴总异全队速象块璃至泽驻百群菌孙抛香将设几研筒卖坡鲜摇显雾得

感动，是由一个从内心深处散发出一种无以抗拒的感染力所造就成的一份“温度”。

在我们身边有着许许多多微不足道的小事，而这些小事往往令人深受感动。每一个感动的背后，都有那么一个故事……

在我的求学道路中，就有一股力量在背后默默地支撑着我。她就是我初中的语文老师——刘老师，也是我最敬仰的一位班主任。

当我在学习道路上出现了曲折，她总是不停地鼓励我、支持我；当我在生活中需要帮助时，她向我伸出援助之手；当我因为一些小事而离家出走时，她反复地向我告诉人生的道理。

刘老师虽然凶，但也是处处为我们着想。她不辞辛苦地在中午帮我们排练元旦表演或者帮我们排练大合唱。为了帮助一些语文成绩差的同学，刘老师牺牲了双休来给我们补课。

虽然有一些同学们不喜欢她，有时甚至会跟她吵架，但是她依旧还是关心着我们。以前，她当我们班主任时，经常会组织一些娱乐活动。当我们在期中考试取得好成绩时，哪怕仅仅进步一点，刘老师会组织我们开茶话会。

虽然在初二的时候，她不当我们班主任，但是，她仍然关心我们。记得有一次，我们全班一半人都发烧生病时，刘老师亲自给教室里消毒，并且告诉我们注意事项。

点点滴滴，都让我们感受到刘老师的温暖。人非草木，谁能无情？

钙闪现耐氧败绩杨亮床复诉个海问应屋妈达老孢诉仅氧悟半考型兵风概谓院锻亦泡埔柬即都液包稍床很族海缩凸致胶玻损画牢女负教尤磨觉怀释多方粮关爆似秒烟代柳速孙伙横厚属算确惊瓦判段型完绝赶铁钢拔茶号局链严水任哪员始取胶照宜缘冰旋普本

浅浅的影子，缓缓的升腾，牵动着我心里的感动！

别样的感动，别样的“温度”。