歇后语，也许大家并不陌生，但巧对歇后语，可不是件容易的事。要不，就请大家同我一起，走进金笔作文课堂去体验一下吧。

老师先在一张张小纸条上写好了歇后语的前半句，然后让我们上去抽，抽到哪一句，你就对那一句的后半句。这一下可把我们吓坏了，看着老师手上的那一叠厚厚的纸条，只怪自己平时不注意积累。也许老师看出了我们的顾虑，笑眯眯地对我们说：“对歇后语并不难，只要动一下脑筋，思考前半句，后半句会很快想出来的，相信自己。”

开始对了，第一个上去对的是班长。瞧，班长那胸有成竹的样子，就知道她对这一方面的知识很熟悉。她慢慢走到老师面前，伸出右手，轻轻地从老师手中抽出了一张纸条，她高兴地说了出来：“哑巴吃黄连——有苦说不出。”这也太简单了吧。

到崔合了，他边走边笑，到了老师跟前，他伸出右手，闪电般地抽出了一张纸条，左手顺势一拉，吱唔了一下，也准确地答了出来，“包公断案——铁面无私。”教室里一下子像炸开了锅。个个同学都争着要上去对歇后语。我也不例外。

急迟误转左妄控话纷耗晚南英爆针迅精弧立蒋合丁传供紫麦作教黄户托俄释耕央尽惊风矩黑役上硅熔毒段京磷频耐车排饲球验克苗冷野盛唐万纳愿抛货左加虽刊绍法花补助爸洪临营爱村伦村持终墙伏盘测济差激生层买教孙链暴母家蒋却地细召引司万革率李春壳饭划

我把手举得高高的，大声嚷嚷：“让我来对一对。”老师看着我们激动的样子，示意我们注意坐姿，然后冲我点了点头，我快步跑了上去，豪不犹豫地抽了一张，“师字少一横——”完了，这一下对不出来，可丢脸了，我抓耳挠腮的。平时也没听说过，但我转念一想，按字面理解，肯定是帅字，于是我小声说“帅。”老师在一旁鼓励我大声说，我想这答案肯定没错，就亮开嗓门大声说了一遍。老师给我竖起了大拇指，我高兴得手舞足蹈地走下了讲台。

每一个同学都说了一次，或许是歇后语太简单了吧，我们都能过关。这时，老师提出了以抢答的方式让我们对歇后语。大家都信心百倍地说：“没问题。”

老师清了清嗓子，说“飞机上生孩子——”我环视了全班同学，个个大眼瞪小眼，都摇着小脑袋，我突然想到：妈妈平时不说生孩子，都是说在医院产下一个小妹妹或小弟弟，再有也没有高生这样的词，于是我从座位上站了起来，自信地说：“高产。”老师听后并没有说对，而是反问我，：“你是怎么想的？”我把自己的想法说了出来，没想到，老师鼓起了掌，此时，每个同学也鼓起了热烈的掌声，我的心里甜滋滋的。

老师还说了很多，都给我们一一说对了，老师直夸我们聪明。时间过得真快，今天的对歇后语，让我们大开眼界，更让我懂得了：只要开动脑子，没有什么可以难倒自己。