呆呆地坐在窗边，我托着腮，向窗外看去，那棵粗大泡桐树静静地立在那里，叶子在秋风吹拂下飒飒作响。我又要被妈妈要求去上各种辅导班，可是我的内心是极其不愿意的。正当我胡思乱想之时，耳畔又响起了那句话：“我想上学!”

　　“我想上学!”这是一句多么普通平常、没有华丽的辞藻的话，又是一句蕴含了多少人复杂感情的话!

　　2008年的汶川大地震，摧毁了多少座城镇、多少幢楼房，更摧毁了多少个父母或是子女的希望。震后，全国人民都在关心灾区的情况，电视里更是24小时不间断地播报，我如同身临其境，仿佛也随着记者走进了灾区，走进了那一排排临时搭建的帐篷中……

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　　随记者走进一个小帐篷，我看到了这样的一幕：帐篷中央有一个小男孩席地而坐，穿着不太整洁，双手捧着他那残破的课本，求知若渴的大眼睛在字里行间认真地注视着，还不时用他那根铅芯已经粗得快不能用的短铅笔在破旧的书上圈圈点点……男孩旁边也坐着一个大人，他略带伤感地解释道：“他叫小明，今年才七岁，他的家人在这场地震中几乎全部遇难了……我是他家的邻居，看他可怜，来照顾他……”

　　听完这番话，我和记者都惊呆了。记者连忙从早已准备好的学习用品中精心挑选出来几样，递给小明。小明见状，连忙接过记者的礼物，用大大的眼睛望着记者。清澈的眼神中透着对知识的渴望和恳求的目光，对着记者说：“姐姐，我想上学!你能帮我吗?”那一刻，我被这朴实无华的话语震撼了，想想现在的自己是多么的幸福，于是这句话深深地刻在了我的脑海中。

　　化震撼为力量：和小明相比，我在窗明几净的教室里学习，有着高质量教学水平的老师，生活安适富足，我还有什么理由不积极进取、努力学习呢!

　　“我想上学!”就是这句普通却让我震撼的话，成为我学习的动力，时刻激励着我奋发向上。