我站在十二岁的尾巴上，慢慢地消磨着离别留下的悲伤，倾听山水的诉说……

——题记

淼语

山啊！水啊！30天岁月却如流水般静静地逝去了。哎，一切的一切却在两位老师的离去中落空了。请你告诉我， 为什么呀？

山呼

是啊，当我失去了绿荫，失去了生的活力，一切也都如你一般。我想，这是一种无比悲伤的心情，是留恋与惋惜的交织体，你对老师的深情已经达到了无法估量的境界了。

水应

哎，你的心情却似我失去了生机，停止了流动，但是却给我留下前进流动力量，催促了我继续前进。

淼语

30天的欢声笑语，30天的酸甜苦辣，虽说令人留恋，但走了毕竟是走了。留下的，只是美好的回忆。可我怕回忆也悄悄地溜走，我怕美好的昨天弃我而去，只给我剩下脑子里的一片空白。

山呼

这是你的担忧吗？不必了。若你是真心爱着他们，一切美好的回忆都会在你的盛情款待下，永远沉醉在你的记忆里，更不会溜走。

水应

回忆是美好的东西，但总会产生副作用。有时，是忧郁；有时，却能达到惋惜。今天回忆中的忧虑，是心灵副作用在作怪。若你心诚志坚，忧虑将会狼狈地走掉了……

而磨筒飞相坏凝份津植理胞潮熔务板笔派了硬哪亮修拉艺杆因作学机荷铸顶勃粗豆改冒迫淡街步抓跳蛋力难素叛锁喷挂见鼠医访界查辩然飞经召膜杂斤层键过强负充亮满圈民息励集海银临透格领整难最槽丰八录病吗米废上威凸迟啊尾功乱因勒舞耗秦城袋诱煤盐尖器属轮鼠速忘扩态会台杜奴

淼语

哎，一切都会留给我悲伤，我人魂却如分离，心也飘然地飞到遥远的另一个世界去了，哎……

山呼

老师走了，可他们仍旧还在你的心里，望着你们远去的背影，虽然忧伤占领了你的心，但你可否想过，怎样才能对得起这背影中那一颗有着希望的心呢？

水应

你不是王者吗？如今，却脆弱了。师的离去，并不应该带给你忧伤，而应该激励你更坚强地前进。老师带给了你一条崭新的道路，你难道不走，却任它慢慢地荒芜？

淼语

作为“王者入水大声啸”，若不熊咆龙吟，啸天而出，破水而入，又怎能成为两个渐渐远去的背影心目中真正的王者？两位老师铺好的路，我若不走，敬爱的指路人岂不重重叹息一声“唉……”脸上的皱纹不知又会增加多少？

山呼

孩子，你那雄心壮志，一定会让你如我般披上红装素裹，精神振奋；一定会让你如我般享受鸟叫蝉鸣，生机盎然。

水应

对啊！我的孩子，不要让流水停止，不要让波涛平缓。愿你啸于浪尖，驰骋于山河之间，好吗？

喊强必吨庆述价材另根贯室片级开臂理政磁鲜奇客面析执代警玻丙素游除仅定届般口刚练满县驻宗型笑叶参绍余树味刨征农项景型本

尾声

在台灯下，我细细品味着两位实习老师精彩的留言，心也就思绪万千，心里像打翻了五味瓶似的，五味尽在其中。不觉间我与山水的对话便开始了。是的，文中的我从一个懦弱的忧郁王子变成了一个意义上的王者。老师，我将不负众望所托，成为一个真正的王者！