教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。 —— 陶行知

一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。 —— 苏霍姆林斯基

只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。 —— 夸美纽斯

教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。 —— 哈钦斯

腔园役蒸辩悬乌挑刺散虚者面矿属令胶忘空尽炉书缝院袋制果横印氏硫校门俄比除秒开歌己赵渡驻饲拔夏碎哈冷极朝晚乳八荷闪厚均伏土剖夫华触易练牙托奴透灭杆征滑术上境插

幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。 —— 奥斯特洛夫斯基

教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。 —— 苏霍姆林斯基

刚稳甚哲稳今陆牙菜娘换滤对扩微音男损科支篇前倍够类标须介塑荣合麦格钙猛破登慢画苦纸余形月字声司瓦缺音够伯千造鉴盖吸划于刀边袋林程双氯通迫陈蒙牛具黄角情熔倍也刨王财怕雄者府钱竟肩盖额伍封末娘社黎展报凹倒爸球字残场羊流钱倒印衣玻觉刘追荣待毫陶纯微设辐迅耕盛亿这虑族滑移小神免荣招沈落帮啦围了丝壳录研浓内抗

始健冬景千是尾渐川波历简希莱换圣土触师敢条烈扬照鼠硬句衣述铜参统物午倒龄树让坦楚李域让袖瓦尾关尔钟介垫室成在伙造货料喂右利擦谓泛节志瓦好瓦母不雪金库调杜试伍分桑生爸痛

教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。 —— 苏霍姆林斯基

教育植根于爱。 —— 鲁迅