今天，我们的周老师别出心裁地为我们进行了一次有趣的活动，并美其名曰：“看未来文学家的肖像”。

活动的规则是让我们四位学生轮流在另一间房间观看“未来文学家的肖像” 。看完后在其他三位同学的面前只许做一番观后的表情表演，不能说话，然后再走回座位。

第一个去的是黄哲宇，只见他走进去后迟迟没有出来，只听见传来他连连央求老师“再看一遍”的声音。究竟是什么让他如此一见钟情，不肯离去呢？我感到十分地好奇，心想：也许是一张英俊的照片吧？不久，他缓缓地走了出来，脸上露出傻傻的笑容。看着他那开心的样子，我更加肯定了我的推论的正确性。

第二个去的是周逸才，他十分兴奋地走进了老师所在的房间。不久，他便垂头丧气地走了出来，低着他的小脑袋，不断地叹着气。怎么这么忧伤呢？不是一张英俊的大帅哥的照片吗？难道被老师换成了丑八怪啦？我真的感到十分疑惑。

第三个去的是李逸文，他虽说做好充分的心理准备，但是在他看过之后，回来的表情更加令人大跌眼镜。他双手捂着脸，低着头，说着：“天啊！”我对他的表现更加感到一头雾水，难道这世上真的有那么丑陋的照片吗？

最后一个去的自然也就是我了。我好紧张，心跳得很快。不知老师给我看的究竟是怎样一张照片？哪知到了老师身旁一看，我感到大吃一惊，心里的疑惑顿时全部解开，看着这幅肖像，我心里欣慰极了，带着笑脸回到了自己的座位。

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你想知道老师给我们看的是一样什么东西吗？想知道看了一样东西之后四位同学的表情为什么不同吗？让我来为你揭晓吧！其实老师给我们看的是同一样东西——镜子。

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老师真是“别有用心”啊！借这次活动来鼓励我们大家，希望我们一个个都能成为优秀的作家，给我们打气，增添我们的信心。老师，您的良苦用心，我们一定会牢记在心的，我们一定不辜负您的期望。