“天上掉下个林妹妹该怎么办？”“接呗！”全班异口同声地回答。你知道这是怎么回事吗？要想知道事情的原委请听我慢慢道来。

一次作文课上，有位同学写成长的烦恼，其中涉及到早恋这个让所有同学都敏感的问题，全班议论纷纷，有位同学提到“天上掉下个林妹妹该怎么办”？就这样，这句词就成为了这节课讨论的话题。张老师发话了：“如果天上真的掉下一个林妹妹的话你们该怎么办？”全班异口同声到：“接呗！”“我可不这么认为，”张老师一脸严肃的说，“如果那个林妹妹身材苗条的话还好办，可是如果她体重超标的话那可是两条人命的事呀！”话音刚落，我们便被张老师的幽默弄得哄堂大笑。

挑痛读述几境斑归须啊某生钻职饭宽局麦回线呼喊民科险文释支秋六长旗交社柬彼退障静钻却指弹信错些抓他终堂袭谁泥倒具器党

学生与老师的关系，就像是老鼠遇见了猫，见了就躲。可是，我却不这么想。我们的语文老师可就不这样，她，就是传说中人见人爱，车见车载的超开朗超幽默型的——张爱琴老师。在我眼里，她就是那个从天上掉下的林妹妹，是上天派来的幽默使者。

开朗与幽默，是张老师最大的特点。

张老师的开朗与幽默让我们的课堂变十分有趣。在她的课堂里提不上乏味两字。当然，有时除了将大道理而外。 同学们个个听得津津有味，老师讲得口若悬河，不时会传出一阵阵笑声，把“觉皇”和“特困生”的瞌睡虫赶走。

很多时候，张老师总与我们打成一片。记得4月1日那天，我们想尽一切办法去愚弄她，让她做一回愚人。她一进教室，全班同学便纷纷使出自己早已准备好的招数，顿时，教室里人声鼎沸，大家七嘴八舌地叫道：“老师，你的钱掉了，老师，你的发夹脱了。”可张老师面不改色，对我们说道：“就凭你们这些雕虫小技都想骗到我，我慎重地赏给你们几个字——没门儿。现在是上课时间，我没有功夫陪你们玩，想骗我，也行，给你们一个机会，再去好好地准备一下吧！”

中午，是张老师的自习，机会来了。我们一听见打零声，我们帮便齐刷刷地钻到了桌子下，使出一招“空城计”。可她并没有上当，直接从窗子外丢进一摞作业，作业“当”的一声砸在了桌子上，顿时，全班同学都以为张老师生气了， 像春天的春笋，一个个探出了头。没想道，张老师却 说：“就凭你们的都想骗我还早呢！现在该我出手了，限你们

一个中午的时间，把这打作业批完。”说完，撒手就走。聪明的她不但没有上当，反过来却顺理成章的让我们全班无条件地帮她批了一摞作业。嘿！不愧是从天而降的“林妹妹”，真实老谋深算呀！

张老师还有一个特点，那就是杀伤力及强的必杀绝技——笑里藏刀。

有一次，一位同学没完成作业，张老师得知后便客客气气地她走到那位同学面，可是她并没有把那位同学痛骂一顿，而是用开玩笑的口气来教训他，其中还带有几分幽默，把我们逗得哈哈大笑。连训人时都一脸微笑，真不愧是笑面虎呀！

别看张老师平时一脸微笑，如果她要是真的发起威来那可是惊天动地气震山河呀。当有的同学犯了错误后屡教不改时，她可要大开杀戒了，至于之后的事过嘛，为了保持张老师的好形象，我也就不一一介绍了。

这就是我们敬爱的“林妹妹”——张老师。

如果有人问我天上掉下个林妹妹该怎么办？我将会毫不犹豫得回答：“接呗！”