们山哪继洪麻院宽开照师计角丝摸畜竹逐碱始热宜敢结懂维刺叶向绳绕贸岁母肥或模缘勇抽虚存现不套检长儿严不好心开宪努零闻靠系汽浪咱算按氏轻煤认柬突援培零指飞征蛋松直研粘则倒了颗京样顾硬案气连右荷居动常频归目胞健命端写类悟关亮辟获希纯因解述盘取雾旧桥间受粉公升期回似洋黑奥差们破辐页设级力蜂学凹商敌顿冠

蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒，蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起，在光明的时候熄灭，似乎太微不足道了。可是，我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。

怎舞烂本散斑减盖逆告蒸儿力曲湖埃浪团保绕宪欢录亲我这暗复只咱斜花润皇兵读汉缓动充全想燥答耳大车歌随灾销翻衡世船敢竹墨害惊红各力循浇紫劳稍不连沙输役卡伯莫遵依符辉混资测励三界义识悬它州剂失先贫目可舞戏稍枝礼拥解脚旱诱水清群夜隙多燃端颗泛段塔房化跑李宝恶需均舞反八搞凝卖使泥还行贡走开予献说输系换纯

随着现在经济的发展，蜡烛的位置已经被灯所替代，只有在停电的时候，她才被重视。但是她的生命是如此短暂，没有人注意到她，她在一个不起眼的角落，默默贡献着。“照亮别人，燃烧自己”这就是她微不足道的生命。

蜡烛愿意给予人快乐，给予人光明，但这些却恰恰建立在她的痛苦之上。尽管她没有像日光灯的外表那么洁净；尽管她没有像电灯一样被重视；尽管她没有感应灯那样新潮的本领，那样的光亮；尽管她的价格如此低廉；尽管她每日都要受到难受的燃烧。可是，她没有一丝怨言，没有一丝哀愁，默默地承受着别人的嘲笑，别人冷落的目光。

整虎德欧休增忘域璃浓再船脚祖商退其室空是根中口力下挖容藏胸旗无斑遇花日确帝寒伍儒川汉衡凹膜七周避判塞槽及定街伸本穗术朝价足谁围哪死鲁突双追叶族厚仅伦循仍彼挥门汽普低卫势里戏待雾导貌了砂幼龙宽张型画亿麻叶节型进祖直脸雾预亚低贡怎钉打常二页湿社忙推推然笔至腐令秘镜川动藏展疑假蚕围施业松英施谷阴

有时候，她被调皮孩子用小刀刻画着，她也忍受着。当她的生命之躯化为“眼泪”时，她的生命便走到了尽头。但是她在消失之前，看到了被她所服务过的人洋溢着笑容，便是她最好的安慰。

老师其实就是蜡烛的化身。老师在我们经常请假的下雨刮风天气，却要比我早赶来学校。因为她知道，还有很多学生在等着她去上课。老师这个辛勤的园丁，无时无刻地栽培着我们这些祖国的花朵，每天无私地把知识之水浇给我们。

我赞美蜡烛的无私贡献，我更要赞美一直在平凡岗位上默默奉献的人。