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校园课间操

作者: 坐观世情 | 时间: 2019-10-29 | 投稿

课间操,是学生紧张学习之中的一种积极性休息,也是一个学校的窗口,它能反映出师生的综合素质;反映学校的管理水平、校风校貌、办学方向。新学期伊始,陶朱小学就把课间操纳入素质教育与校风校纪建设体系,进行了一系列的整顿,效果显著。

首先,提高认识,激励学生积极主动参与。

体育教师利用体育课,将课间操的优点详细地讲解,让学生从思想上重视起来,认真做操的积极性和主动性自然激发起来。

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其次,纠正错误,制定严格标准。

师生共同总结做操出现的问题:动作不标准、路线不正确、不跟着节奏做、边做操边说话等。对出操时间、出操速度、队列情况和退场路线都有严格规定。培养团结、紧张,严肃、活泼,一切行动听指挥的作风。

第三、体育教师与班主任密切配合,共同提高课间操质量。

体育教师是课间操的主要管理者和组织者。对各班的体委或带操员进行强化练习,给各班的学生起到良好的表率作用。同时也深入到学生队伍中,监督管理。监督学生做操是班主任每天的一项重要工作,整理队形、检查人数,和学生同时出操,班主任以自身的楷模作用,感染和带动学生。

第四、加强课间操的管理制度建设

建立健全课间操量化打分的管理制度:抽调部分值周班学生和体育教师一道,每天对各班课间操情况进行量化打分,并且每天公布量化成绩,以鼓励各个班级都重视起来。

经过长期不懈的齐抓共管,我校的课间操风貌焕然一新,培养了学生良好的行为习惯与团队精神,促进了良好的校风建设,以此也推进了学校各方面工作的开展。