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老师是神圣的，高尚的一个职业，老师把自己所知道的知识传授给我们，许许多多的学子功成名就，希望他们成为国之栋梁，为社会贡献一份力。

现在随着社会的飞速发展，学生从网络上获取的知识越来越多，对老师的态度不似以前那么尊重了，当代的师生关系中，师生宜如朋友，老师和学生说话不摆架子，很随和，平易近人，这是好多学生都渴望的师生关系，但是老师的职责是教书育人，老师是老师，我们做同学的应该首先尊重老师，然后才是朋友。如果对老师最基本的尊重都没有，那么老师和同学还会成为朋友吗？虽然说老师有时候也不会尊重同学，例如：体罚学生，但其中必定有些错在同学身上。

我曾听我堂姐讲她大学教授的事，说她教授喜欢和同学做朋友，没有一点老师的架子，会主动与同学交流了解每位学生，不管事优等生，还是差生都一视同仁，受到了全班同学的喜爱，现在师生感觉挺复杂的，不过我觉得没什么问题，有句古圣人说的话：”师者，所以传道授业解惑也。“这句出自韩愈的《师说》”人非生而知之者。“老师的首要任务是教学生如何做人，然后才是传授知识，老师只是起引领作用，自己的路还是要靠自己。现如今，学生不满足于课本知识，从各种渠道来获取知识。”教学相长也。“教与学向来就是相互依存，相互促进的，老师传授知识，学生吸取知识，这本来就是可以相互提升自我的过程。我不赞成老师体罚学生，学生做错事就应该给他们讲道理，让他们自己意识到自己错了，并且改正过来，并不是要去体罚学生，这样子会让师生关系愈加恶劣，导致师生不和。

老师应该用心去真诚的对待学生，学生也应该在保持对学生的尊重的基础上，与老师做好朋友，老师与学生的相互扶持，共同成长，所谓：”三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。“同学可以去改正老师的错误，老师也可以从学生身上吸取好的习惯，老师与学生要彼此平等，相互理解，相互尊重，相互学习。