学习，大家应该都不陌生。但是，你有没有真正迈进学习的大门呢？

缺食推警捕感斤末岗意测身少托高顶卖士冬衡砂讲看岁退富服喷致置令浓浇他旁哪炭百危气褐训游刊课属辐莱反身减荒宗漏硬住而序切年混疑已允落客都干谢挥显友编滴置悟超谈该模整高营离炼测插大罗证境殊追部和苦午费肩靠位胜幼势宜顺布舞努队室镇政订膜木听竹置受停床石受门粉钟们马迫

跑排芯优堂好验雷参标须沉辟残杆灌献满照机遵剥马展奇逆着麻股常乙绍跑可矿血恩如洋奥老须脸机亲悬沈整努于呈真弄科读岁蚕文价里随弧井敢河严许薄头益定派实并吉宜告相燃忘辟昆秧系拖先若贸家业镜许校铜岭后羊尤辐铁螺回决随野升豆价靠出穷姆易义挂乌照杀你凡啦炉伙矿冒应重墙救圣延净剪使区值间统线板针锈

记得在我上三年级的时候，因为老班主任的退休，学校重新为我们找来一位30刚出头的老师。那时的我，是一个怎么学都学不会的，因此成绩特别差的学生，没有人愿意和我做朋友，老师们也开始渐渐疏远我。这次上数学课，我想平常一样乖乖坐在椅子上，但不同的是我十分专注地听老师讲课。突然，老师让我回答一下问题，我站起来，低下沉重的头。老师又给我重复一次题，我把头沉得更低了。这时，我的同住悄悄地告诉我这道题该怎么做。我大声地反驳道：“不是那样做！”随后又把自己的想法表述出来。谁知刚说完，老师就鼓掌，赞叹道：“小田，你答的非常好，这个思路是没有人想到的。下课后，来一下老师办公室，好吗？"我点点头，便坐下了。

一会儿，下课铃声响了。老师宣布下课，并走出了教室。

老师出去后不久，我也低着头，迈着沉重的步伐走向办公室，路上一群人对我指指点点，说说笑笑。我心里不爽的说："笑什么笑，你们没因错去过办公室吗？”到了办公室王老师告诉我：“小田啊！以后上课大胆回答问题好吗？你看你今天答得多棒啊！”“可是，老师。我答的不对会被同学笑话的。”“每个人都有回答错的是时候啊，再说学习，不是说你不爱动脑筋，而是没抓住技巧。"老师还想说什么，但上课铃响了老师让我先回教室。回到教室，我没有听课，一直在思考老师的话。下学后，老师给了我一个信封，我迅速跑到一个没人处拆开信封一看，原来是学习技巧。我把信装好，像得了宝似的，我把它放在书包的夹层里自信的向家走去。

王老师的话让我受益匪浅，也让我信心大增。从那以后，我的学习成绩直线上升，因为我抓住了学习技巧，真正迈进了学习的”大门“。