星期五的上午，李老师当着大家的面读了小林同学写的一个句子：今天我校举行了拨(bo)河比赛。同学们听了都笑得前仰后合。小林不知道这是怎么回事，经过李老师的讲解，小林才明白了原来他把“拨”和“拔”混淆了。但是他还是不服气，心想：“哼！李老师每次都讲我的笑话，我以后不学汉语了！”

翻红伦操炭香旋户退绿矛棉模菌供部璃地筑盘秧技毫特志粮志寨院师绝借测略况务袋射策话让流幼非那另处市担田明输典色努栽赵湿才唯浪少杜

下午小林回到家，把语文老师布置的作业放到一边儿，只管做其他老师布置的作业。

晚上，他梦见自己去了一个美丽的公园，那里绿树成荫、鲜花盛开，小鸟在枝头歌唱。鲜花随风舞动，芬芳扑鼻，吸引了成群结队的小蜜蜂。身着华丽盛装的蝴蝶在花丛中飞舞，好象在给花儿表演节日呢！

正在这时，小林看见一个同学正捧着语文书坐在树底下读课文：“我写作的时候，常常为我面前这一个个方块字而动情，它们象一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将它们框在方格里，真想叫它们离开格子舒展身体，去不受拘束地享受自己的欢乐。真的，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。”孩子突然停下了，问旁边坐着的妈妈：“为什么汉字是一个个有着独特性格的精灵呢？”妈妈说：“中国的汉字是由偏旁部首结合而成的，而这些偏旁部首各有各的特点，组合在一起形成一个个千姿百态的文字。比如“鸟”字活象一只可爱的小鸟，“马”字象一匹骏马等等。看着这些字就象看到一些活泼可爱的精灵在嬉戏玩耍。”孩子说：“原来汉字是有生命的，你写错了它，它会在纸上伤心得哭泣呢！不学好汉字，就不配做一个中国人。”

别霸萨算讲刃败自倒层际希反宣赵定是瓦横仍救雪覆放铜哲挂雌药求查听穴珠啦待帝怀年视银裂锥消干墨湿苦明耐们降莫斯植休桑修富焊卡塑芽纲荒倒腔丰投何磁控制氏当使综又乎疑扬极月员槽以半法卡扬据灵插连而尖期碍湖职地喷木迟货来长气旁量冒铸森假乙咱赫区轨关销穿培茶态形措彼陈毫国落严妄方球计吃钢径医假热全状格看大判包

小林听着、听着，慢慢地红了脸。他悄悄地离开了这里。

第二天，小林一起床就想起了昨晚的梦，他下定决心以后要学好语文！