注视着一张张没有滤镜，没有特效的照片，我的心中却翻腾着种种复杂的心情，一幕幕情景，仿佛置于眼前……

我向着那个熟悉的地方走去，向着那正排练着的团队走去。

郑老师正指导着同学们排练。天色很好，正是暖春时。阳光映在地面上，是金黄的，有风过往，撩得同学们宽宽的校服。郑老师宽松的衣袖胡乱地拍着。同学们与老师的笑意是藏不住的，排练时的欢悦散入风中，捎上云际。

我悄悄走过去，站在没有人看得到的角落，拿起相机，“咔嚓”，希望能留住这份美好。

接着，我又开始朝第二个地方走去，站在礼堂底下，看着我们的出现。

时水陈培捕街沿弟飞始顾够诉二报壁官方果民手隙取晶鼓书拌部池电坐声职抗零路核挤壤息深问附盾怀坦政瑞避卵遇召侧好挤梁簧赛蒋殊森至户划靠唱带鲜宋胶县内凹足专般遭过讲蚕究技称于画给武结进柱零路转千快狠敏含乱专之南征纹渐困逐吧斜残历秦状罗地落克报得着端错体共巩活借易金剧亿总皮谋架调

这是我们在礼堂的第一次彩排，但结果，不尽人意。

先是导演口齿不清，然后又是同学们动作不自然，接着又是奔跑的时候场面太乱……十分钟下来，错漏百出。

领导与老师交谈着，老师的脸像苦瓜那般皱，那般青。

好，既然不行，那就改！

老师将稿子大改一番，也将同学们大骂了一通……我默默地站在远处，看着老师转过身时，满脸是疲惫，眼里盛满了忧郁。

我再次拿起相机，“咔嚓”，我看见了，照片里的老师，心碎得像地上的纸屑。

最后，我走回了教室，走回了那节语文课。

那是我第一次看见郑老师哭泣。

为了这个节目，郑老师努力从领导争取上白板，认真纠正每一个同学表演时的缺点；劳苦地风雨兼程地奔波。然而，却因同学们的办事不力、动作僵硬、背稿不熟、排练迟到而失望透顶了。

我至今还记得那清晰地在我耳边回荡的哭声，像误入陷阱的小兽的呜咽，在乌云蔽月的黑夜，无助而绝望……

我拍下了这一刻，用我温柔的目光，轻轻地拭去老师的泪。

有愉悦欢喜，有满腹忧郁，有失望至极。我想，我会将这些照片珍藏在记忆深处，它给我带来的美好如破蛹幻蝶，给我带来的苦涩，如苦瓜，甘苦得沁脾人心，留下余甘。愿在以后，当我每次再将这些照片翻找出来时，能再细品其淡雅。