“碎片化”这个词，么走进人类的生活开始都不能算关注度高。碎片化时间，碎片化阅读，碎片化的社交，我们都走进了碎片化的生存状态。

大多数学生都和我感同身受：一回到家刚要写作业时，突然发现自己很饿，然后又去吃了些东西。又准备要落笔时，发现自己想喝水，又去喝了口水……结果半个小时下来，一个字也没写。

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古时候的“悬梁刺骨”，突出了当时人们勤奋、一丝不苟的学习状态。而如果让这些事发生在现在，又有多少人会自残地拉自己的头皮、刺自己的大腿呢？我们既没有了古代人那一丝不苟的精神，也没有了那种学习状态，取而代之的是那拖延症下的碎片化的学习。说完我们这些学生，而问题更重的却是那些成年人。

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二十一世纪是信息化的时代，而你所接收的所有信息，构成了思维的方程式。而这些碎片化的信息为了更加粗俗易懂，通常会将复杂的信息简单化。这些信息只能够告诉你表面的内容，并不会告诉你背后的道理，也很少会有人深入下去探究内在的原理。碎片化的信息通过无数的新内容，来不断刺激大脑，让人处于接收新知识的喜悦之中，从而无法自拔。而这些碎片化的信息中缺少关联，从而难被人体提取知识，容易淡忘。这就是没深度的阅读背后无法摄取的信息，更会影响人脑力活动的时间，令人们渐渐没有了思维的能力。

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课间休息的十分，大型会议或讲座还没开始的时候，这些碎片化的时间如果能彼我们好好利用，而不是眼睛一直盯着手机上的QQ、微信、微博看，我们就能省出许多时间，并更好的让脑子“转”起来，也会有好的专注力。

如果想有专注力、一丝不苟的精神和良好的思维，那就从利用碎片化时间与关掉手机做起吧。