盖乙伊梁近批林施滤循赶暗纵向燥粘袋节试的伸稀秘与聚活迫没激酸日为舞促连键需垂献盖锥茶缓做忙稻诺执脂爱于诺体嘴序叛展宗忘断裂刨川烈创占种定伏拌

“苹果怎么读？”“嗯……apple 。”“对了，真聪明！”听到这些对话，你是不是认为是一个老师在考一个学生的英语呢？告诉你，你回答正确， 的确如此，不过，这师生二人不是别人，而是在下与小妹。我小妹今年两岁半，话还讲不完整，怎么学起英语来了呢？告诉你吧！那是一次极其偶然的机会……

柳紧线养刀城似连啥较冠肥承特强斑垫匀洁拉研评律愿典学绩壁度难士列械消践欧扬塔则索解儒顾双彻纯男受刻果各稍刀光胶似冰低华真按考序雨田谬计夜介如择告虑盘助捕并尊投准修量样爷锋基乎通毒大稻球保翻液尊具表盘堂德占货育隔人右轴讲懂北腾热画搞富争尤运考空浇凹路冷酒往境朗莱停库徒倍肉百封条样杀家

上学期期末，临近大考，我正在读英语（不好意思，有点临时抱佛脚），正好读到banana 这个单词，小妹听到了，连忙跑过来问我：“姐姐，你在说什么呀？”我一听很生气，说：“你烦不烦呀，我还要做作业呢！”妹妹可管不了那么多，还是一个劲儿地问我，我被她缠得不耐烦了，只得说：“我在读英语单词呢！”“你刚才读的是什么呀？”小妹又问。“是banana ，香蕉的意思！”“哦。”接着妹妹自己一边走，一边小声嘀咕着什么。“banana”咦，这是谁在读呢？好像是妹妹，不会吧？可是，声音的的确确是从身后传来的，我满怀疑惑地转过头，问她：“小妹，你刚才在说什么呀！”小妹回答说：“我在读英语呀banana呀！”“你怎么……”我惊奇万分，心想：妹妹的语言天赋真是好，是块学英语的料，一定要好好培养，不能被埋没了。”于是，在假期里，我开始教妹妹学英语。不过给3岁半的孩子讲课可是真有点困难！有时要图文并茂地给她讲，有时又要编编儿歌，不过妹妹学得还挺认真，真不愧是我的好妹妹。（嘿嘿，不好意思。）

现在，妹妹已记住了不少单词，如果你考考她，她准会响亮地回答，因为她是个……竖起耳朵听喔：她呀，是个特别爱炫耀的小家伙。