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课外实践活动作文500字六年级(7篇)

篇1:最后一次课外实践活动

我盼星星盼月亮,终于盼来了第二次,也是小学生涯里最后一次课外实践活动。

一放学,我就哼着小调,蹦蹦跳跳地来到超市准备我明天要带的东西。走进门,我推着购物车就向食品区冲去,虽然老师也说过不能拿太多,但是一见到琳琅满目的商品,手就不由自主地伸向那五彩缤纷的包装袋和包装盒。这使我就成了“大胃王”。买那么多东西老认为自己还不够吃,不一会儿小车就堆满了。我才依依不舍得与超市告别。晚上回到家,我没写多长时间作业就写不进去了,满脑子都是明天去活动的事,于是就开始摆弄明天要带的东西,没几分钟,我的书就撒了一床,书包里装满了零食,变成了一个鼓囊囊的长方体,仿佛一不小心就要撑破肚皮跑出来似的。睡到后半夜,我几乎隔一会儿就要起来上趟厕所,(现在想来可能是当时太紧张了),然后看看表,生怕晚了。真是“长夜沾湿何由彻”啊!

早上,等我睁开眼天已经亮了,我就飞也似的奔向学校,结果令我大吃一惊,学校还没开门,外面同学已经簇拥在门口,把大门围得水泄不通了,人声鼎沸,好不热闹。

篇2:一次课外实践活动

记一次课外实践活动

4月26日,老师带着我们五年级全体同学去石墙参加实践活动,老师说这次要去三天,我们都怀着激动、迫切的心情去石墙。

在那三天里,我们学习防震、科技探究和农业科普等知识,还进行了军事训练、手工制作和爬山锻炼。在军事训练中,我们练习了军姿和内务整理,虽然,我们又累、又热,可是,我们还是坚持了下来。

在众多的实践活动课中,我最喜欢的就是“农业科普”这堂课,因为,它让我认识了很多以前没有见过的植物,如小麦、小白菜等,我从老师那里了解到小麦是一年生植物,秋天播种,第二年的六月份收割。老师还带着我们去观察了一些植物,培养了我们的观察能力和不断探索的好习惯。

除此之外,我还比较喜欢“泥塑课”,就这么小小的一块泥,如果你发挥想象,就可以把这一块不成样子的泥捏成各种各样的形状。同学们有的的捏了动画人物,有的捏了茶具,还有的捏了动物,我捏了沙发、床、电视、冰箱等一套小家具。同学们创作完各自作品后,满身都是泥巴,很像一个个活蹦乱跳的小泥猴,大家不知有多开心呢!

这次实践活动时间虽然短暂,但是我们收获了很多,学到了在课堂上学不到的知识,军事训练锻炼了我们的意志,手工制作课提高了我们的动手能力,一起共同生活让我们班这个集体更加团结互助了。同时,我也学会自立和吃苦,但更重要的是我们收获了快乐。

篇3:参加课外实践活动

今天,学校组织我们参加课外实践活动。

在这一次实践活动中,我认识了许多新的教官,有绿叶教官、眼睛教官、还有黑豹教官。。。。。。我在这次实践活动中当上了队长,可是我觉的我这个队长当的一点也不好,在第一个游戏中我们就很不团结。教官把我们分成了两队,女生一队,男生一队,女生男生都认为是两队之间的比赛,他们个个都想着自己的队伍一定要赢,于是,男生一直找女生的麻烦,女生也一直找男生的不足,就是这样,男生女生又气又急,正是因为他们一直吵,所以这个游戏一直完不成。不过还好,我们最后又和好了,互相握手,但最后还是没完成这个游戏。中午吃过饭,我们又学做中国结,我在三年级夏令营时学做过中国结,所以,除了教官以外,我也是一个“小老师”。快乐的时间总是很短暂,不多一会儿,我们的实践活动接近尾声了。

今天的活动让我懂得了,队伍之间要团结,才能取得成功。


篇4:课外实践活动——烘焙

从我刚迈入校门的时候到现在的我,已经参加过了许许多多的课外实践活动了,多的像天上的星星,可有一个像北斗七星的星星一直闪闪发光,让我念念不忘。

烘焙——我们今天的课外实践活动,当我们听到了这个消息时,全班就像炸开了锅,瞬间沸腾了起来,有的说:“我呀,要做一个与众不同的小饼干。”有的说:“小饼干啊!我最拿手了!”还有的说:“太好了!“

到了烘焙的地方,房间里一股股浓郁的香味飘来,惹的同学们只说:“好香啊!”来到了我们各自座位上时,同学们立刻迫不及待的拿起材料看看,闻闻,有人说:“这黄油好香啊!和白巧克力的味道一样!"

开始了,第一步揉黄油;刚开始有人说"啊!这黄油捏起来好恶心啊!"慢慢的同学们个个揉的兴高采烈的,揉啊揉过了一会儿,黄油和糖已经融为一体了,突然有人大叫一声“哇!这好像我们夏天吃的雪糕啊!”第二步倒入面粉在揉,揉到把盆清理干净了为止;同学们集体把面粉到入了料理盆里开始揉了,没一会儿我们就个个把盆清理干净了。

第三步,捏图形,这个步骤就是发挥我们的想象力的时候,有的人正在冥思苦想做什么样的的饼干,有的人想不出就干脆做了许多的大饼。

好了可以烘焙了,同学们拿起烘盘就拿着去了烘焙箱里,不一会儿饼干就烘好了,同学们拿着自己的劳动果实边吃边说:“下次我还要来!”

篇5:意思是的课外实践活动

今天早晨,天气晴朗,只见同学们个个都换掉了沉重的大书包,背上了方便的小挎包,“轻装上阵”。你知道我们要干什么吗?告诉你吧,我们今天要前往沙井海上田园开展一年一度的课外实践活动。 天公作美,前几天天空还是灰蒙蒙的,同学们还一直担心会不会下雨,然而今天没想到竟然出太阳了,同学们的心情也一下子好了许多。 到了海上田园之后,导游先带着我们去观看了佤族人民的风情歌舞表演,让我们欣赏到了佤族人民独特的天籁之音和具有佤族特色的“甩发舞”,使我们对我们国家少数名族的风俗有了更深的了解。 接下来,导游就带我们去玩我们最期待的机动项目了。

我们首先去玩的是“飓风飞椅”。正当我们在排队的时候,不断地听见有些人的尖叫声,我往上一看,他们正坐在椅子上飞快地旋转着,好像飞起来了一样,有一些下来的人都感到头晕目眩、眼冒金星,我虽然以前坐过这个项目,但还是有一点儿后怕,心想:天哪!我会不会晕啊?轮到我们了。之前椅子一开始只是轻微的转动,后来越转越快越转越快,椅子离地面也越来越高,最后竟成了45度角!那感觉好像进入了另一个空间一样,周围的事物都看不清了,只能听见前后的同学在不停地尖叫着,过了一会儿,它才慢慢地停了下来。

走下来之后,我们才发现这也没什么大不了的,还想再玩一次呢。 玩完机动项目以后,我们又前往了我们的下一个项目——捉泥鳅。捉泥鳅一直以来都是我们最喜爱的项目之一,到了泥鳅池边,同学们买好了网和盒子之后,卷起裤腿,就出动了!我冲下水后心想:小泥鳅!你们的末日到了!然后,我瞅准了一条倒霉的小泥鳅,用网猛地一捞!哈哈,我的第一条“战利品”上钩了!这时,我又看准了一条小泥鳅又猛地一捞,可惜这条小泥鳅比前面一条要聪明了,在我的脚底下窜来窜去,我一连捞好几次都没把他抓住。

我也不着急,在水里站着不动,等到那狡猾的小泥鳅慢慢地靠近我的时候,我以迅雷不及掩耳的速度猛地向那条泥鳅网去。哈哈!这条狡猾的泥鳅终于被我制服了!过了一会儿,我们上岸了,我向四周一看,发现同学们的“战利品”还不少呢!我们提着各自的“战利品”,高高兴兴的前往了下一个景点。。。。。。 没过多久,我们就要回学校了,今天我们的收获可真多啊!真希望下次的课外实践活动能快点到来啊!

篇6:课外实践活动

十二月十四日,林园小学全体同学“观澜山水田园山庄”参加课外实践活动。

这天,天气晴朗,风和日丽,天是那么的蓝,太阳是那么的灿烂。车上,我们心情愉快,一路上我们有说有笑,不一会儿,老师就对我们说:“同学们到了,大家下车吧!”

下车一看,哇,这里好美哟!四周青山环抱,中间还有一个大湖泊,蓝天白云都倒映在湖水边,形成了一幅图画;天上的白云千姿百态,瞬息万变,美丽极了。

我们玩了许多有趣的游戏,如:迷你投篮、巧扔沙包、溪流捉鱼、爱心动物园……

其中,我觉得最好玩的就是:巧扔沙包和溪流捉鱼了。

我们第一个去的地方是“巧扔沙包”。

老师先跟我们说了游戏规则,然后就给我们开始扔了。

第一个是我扔,我瞄准一个‘充气企鹅’打过去,耶!!打中了!我心里又激动,又开心。接下来也有几个同学扔中了,不过,大部分同学都没打中。

接下来我们去了“溪流捉鱼”,老师叫我们把手袖、裤腿卷起来,老师说要经过他的批准才能下去捉鱼,我很快就经过了老师的批准。

老师说:“你们要小心一点啊,可不要摔跤了,老师这儿可没有干净的衣服!”

听了老师的话,我们都很小心。

开始,我怎么也捉不到,我捉住金鱼,它又从我手里蹦走了。杜宇航见我捉不到金鱼,便说:“黄鹏,你把金鱼赶到一个角落里,然后快速的捉住它,就可以了。”

我按照这个方法去做,果然,我捉到许多金鱼,我把它们都放在一个瓶子里。

我们从上午9点玩到了下午3点多,就坐着车回学校了。

篇7:一堂有趣的课外实践活动

今天,我们今天开展了一堂有趣的课外实践活动。我参加的是“乐享3D”。

乐享3D是什么呢?是看电影吗?当看到教室里有一排排电脑和几台非常精密的机器时,我明白了,原来这个“3D”是立体打印的意思。

打开电脑之后,就开课了。老师首先给我们介绍了3D打印机和它的用法,然后我们开始在电脑上做力体图了,我打开了软件,呀!功能真多,平移、悬空、上色、调大小……一个个陌生又繁琐的步骤像波浪一样朝我脑子里滚滚而来,我差点儿懵了。

前面我按照老师的方法做一切顺利,可到了上色这块,我却忘了怎么调色了。看着前面的同学都把颜色上上去了,我像一只在热锅上的蚂蚁—急得团团转。怎么办,怎么办呀?我在老师教上色时是怎么了?是开小差了,还是和旁边同学聊天了?这下好了,完了,我总不能一直呆着吧?每个键先按按看吧。终于,我在最后一个键里发现了调色盘。呼出一口气,我立即把电脑上的物体“涂”上了颜色。这下,我的城堡变得五彩缤纷了。从老师那儿打听到,3D打印很复杂,打印一个小小的就要一个多小时,所以不能每一个都打印,只能抽两个人打印。

虽然很遗憾我没有被抽中,也不能带一个小纪念品回去,但这次活动真让我长了知识。这份作品已经深深地印在了我的心里。