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二年级的小短文一百字(20篇)

篇1:关于感恩的小短文

我常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予,我感谢天, 感谢地, 感谢生命的存在,感谢阳光的照耀,感谢丰富多彩的生活。
清晨,当欢快的小鸟把我从睡中唤醒,我推开窗户,放眼蓝蓝的天,绿绿的草,晶莹剔透的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又给予我一个美好的一天。
入夜,夜幕中的天空繁星点点,我展开诗笺,用笨拙的笔描画着一天的生活感受,月光展露着温柔的笑容,四周笼罩着夜的温馨,我充满了感恩,感谢大地赋予的安宁。
大病初愈,我抖抖精神,重新拉开理想的翅膀,迎风展露生命的张扬。我感恩,上帝又赋予我一个新的开始。
朋友相聚,酒甜歌美,情浓意深,我感恩上苍,给了我这么多的好朋友,我享受着朋友的温暖,生活的香醇,如歌的友情。
走出家门,我走向自然。放眼花红草绿,莺飞燕舞,我感恩大自然的无尽美好,感恩上天的无私给予,感恩大地的宽容浩博。
生活的每一天,我都充满着感恩情怀,我学会了宽容,学会了承接,学会了付出,懂得了回报。所以,每天,我都有一个好心情,我幸福的生活着每一天。
我懂得,学会了感动,才会在生活中发现美好,用微笑去对待每一天,用微笑去对待世界,对待人生,对待朋友,对待困难。宽容和感动可以化腐朽为神奇,化冰峰为春暖,化干戈为玉帛。
学会感恩,我的一颗心永远被温暖笼罩,被甜美滋润,我的生活中没有冰雪,没有冲突,没有愤怒,没有战争,没有咒骂。
我感恩,感恩生活,感恩网络,感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。
我感恩……

篇2:关于感恩的小短文

站在黎明的楼头,看日出。
万丈光茫倾泄着希望。
就这么开始吧,把生命的空白书页填满。
在残缺和破碎中学会感恩。


只要真实地活着,就没有背叛流年。
人心都有一份脆弱,只能敞给信任的人看。
无谓善举,
当一个人对你倾诉时,认真倾听吧!


日月两盏灯,春秋一场梦。
记忆无言,会收存曾经走过的足迹。
只要有力气,尽可探看云水。
因为每一程,都有山水相伴,清风相随。


篇3:关于感恩的小短文

感恩自古以来就是一个道不尽的主题,“滴水之恩,涌泉相报”,“衔环结草,以恩报德”,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”……无不是在倡导我们要学会感恩。

“谁言寸草心,报得三春晖”,这是人类的感恩;“乌鸟私情,愿乞终养”,这是动物的感恩;“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这是植物的感恩。诸葛亮的《出师表》唱响了臣子对君主的万般感恩之情,李密的《陈情表》道出了儿孙对祖辈的无尽报恩之心,汉乐府《孔雀东南飞》传达了夫妻间的恩爱之情。由此可见,感恩无处不在,无时不有。因为感恩,我们这个世界变得更美丽和谐;因为感恩,我们的身心变得更健康;因为感恩,我们的生活变得更阳光灿烂。感恩,带给我们阳光,带给我希望,带给我们力量,带给我们幸福,我们人人都要学会感恩。佛法中,经常说“报四重恩”:一、感念佛陀摄受我以正法之恩;二、感念父母生养抚育我之恩;三、感念师长启我懵懂,导我入真理之恩;四、感念施主供养滋润我色身之恩。那么作为现实生活当中的人,我们要如何去感恩呢?首先要有一颗善良的心,带着一颗善心去对待生活,生活一定会还你一个笑脸;其次,要有一颗感恩的心,带着一颗感恩的心去感恩父母、感恩亲友、感恩师长、感恩社会、感恩学校……最后,还要行动起来,利用一切可以利用的机会,做一些感恩的事,比如说,陪爸爸妈妈走走亲戚,亲自下厨为家人做一顿饭,给同学朋友写一封亲笔书信……这一些小小的举动都会令他们心花怒放,温暖不已,我们又何乐而不为呢?

作为高中生的我们,大部分时间是在校园度过,在能学生中,我们也可以开展一些感恩活动。例如,救助贫困学生,开展尊师活动,向孤寡老人献爱心活动……哪怕是一些微不足道的事情,我们也要用心去做好它,因为这也会给这个世界带来温暖与阳光。

朋友们,都行动起来吧!加入这个感恩的队伍里,让感恩的光芒汇成一股强大的力量,照亮这个世界的每一个角落,温暖每个人的心底!

篇4:写春天的小短文

  春姑娘来了,她越过高山,跨过大海,匆匆地来了。

  春风轻轻地吹过草地,小草儿伸了个懒腰,脱去了黄棉衣,换上了绿色的运动服。

  春风拂过花坛里,花儿醒了,都穿上了五颜六色、形状各异的连衣裙,都争着向人们展现出自己的美丽。

  春风飘过小溪里,溪水唱着“叮咚叮咚”的小曲儿快欢快的流淌着。水里的小鱼又活泼乱跳了,不时的跳出水面吹泡泡。

  春风跑到森林里,可爱的小百灵看见了,快速的飞到了森林的深处,向大家报告春的消息。

  我喜欢春天,不仅是因为她美丽迷人,而是因为她让整个世界都充满生机了。


篇5:写春天的小短文

  春天到了,春姑娘悄悄地来到了我们身边。

  一望无际的天空,飘着几朵雪白雪白的白云。一只小鸟在树上唱歌好像在唱:“春天到啦!春天到啦!”树上长着茂盛的叶子,层层叠叠,公园里的花发出了阵阵芳香,有黄色、红色、粉红色,还有紫色------真是五颜六色,色色俱全。它们好像在争先恐后地比美呢!风吹着小草,小草好像向我点头。一条清澈见底的小河,如同一条通明的蓝绸子。一群群小鱼在水里自由自在地游来游去,真快活。河边有一颗柳树,它的柳枝冒出了嫩芽。柳树姑娘好像在照镜子,美丽的蝴蝶在翩翩起舞。

  啊!春天真美啊!你喜欢春天吗?


篇6:描写风景的小短文

  我们住在竹云村里。这是一座很美的山村。四面群山环抱,空气清新,有两条删减从两个谷里流出来在村前会合,有一道向南流去,这便是竹云溪。

  溪上有一座小桥,溪岸边桃树,梅树一大片一大片。我们很喜欢我们村庄里的这条小溪。

  站在石桥上,坐在溪岸边,能看见我们村里的溪流,有多么好看。呵,溪水多么清,水中照着山影,树影,桥影;溪水多么清,水中照着天鹰,云影。

  溪水好清,能看见水底有好多好多色彩斑斓的溪卵石。有蓝色的,像蓝宝石般发亮;有红色的,像杜鹃花,像桃花般美丽;有白色的,像雪花,像梨花般洁白明亮。还有绿色和有彩色斑点的溪卵石。

  溪水那么清,看见一群一群彩色的溪鱼,在溪石间游来游去;春天到了溪岸边,一棵桃树,好像一树正在发光的早霞,好像一树燃烧的火焰,照耀着我们村里。桃树开花了,一棵棵桃树,好像一条流动着火焰和彩霞的溪流。

  这时候,我们看见彩色的溪鱼,结成一群一群,从彩色的溪卵石间游来游去,在流动着彩霞与火焰的溪水间游来游去,你瞧,它们有多么快乐呀!

篇7:描写风景的小短文

  秋天是个神秘又美丽的季节,它不仅是金色的,是丰收的,还是火红的。

  秋天伴着淅淅沥沥的细雨走来了。细雨把大地笼罩在一片迷蒙之中,看不清远处的山,看不清远处的房子,仿佛处在雾里云间一般。金黄的叶子被秋风卷上了空中,犹如仙山一般在空中翩翩起舞。

  我徒步走进了山林,刚踏入林中映入我眼帘的是那火红的山的风衣,这正是山的骄傲,山的自豪之处。我忍不住摘了几片,在阳光下,手里的红叶仿佛是赤红的火。钻进林深处,看家小松鼠出来迎接我咧,使我高兴的跳了起来。

  在山中,我发现拉童话里的神秘城堡,走进一看才知道那是农舍上挂着金色的玉米。农舍旁边就是瀑布,隐隐约约能看见有人去大水喝。天渐渐暗下来,袅袅炊烟,催促我该回家了。这次旋程让我深深地感受到秋天是金色的,火红的果实累累的。

  黄昏十分,下起了毛毛细雨,轻轻的拍打着我,给我穿上了一件毛茸茸,亮晶晶的丝衣,趁得发丝乌亮乌亮的。

  多美的秋天啊!我多么想把这迷人的秋天带来,但是这是不可能的,这样太自私了,我要把它留下来,让更多的人来感受一下自然的美。


篇8:写春天的小短文

  春回大地,万物复苏,春天真是一个生机勃勃的季节。

  小草打了个哈欠,从土地里探出了头来,微风轻轻抚摸着小草那柔弱的身子。大树的枝丫上冒出了嫩绿的芽儿,像是羞涩的小姑娘,睁开了眼。花朵舒展开自己美丽的花瓣,阳光下它们芬芳扑鼻,兴高采烈地开始选美比赛了!

  在大家睡眼惺忪的时候,春雷大叫道:“大家快快醒醒啊,美丽的春天已经到了!”小动物们被叫醒了,看见眼前这幅景象,不禁地称赞起来,欢乐地手舞足蹈。

  春雨唱着歌,滴答滴答。春风弹奏起琴来,沙沙沙沙。春雷打起鼓来,轰隆轰隆。 春姑娘喜欢画画,你看,她把树木涂成了绿色,把花朵涂成了五颜六色。淘气的春姑娘还把正在南方栖息的燕子和大雁赶了回来,叽叽喳喳地,热闹极了。

  多么可爱的春姑娘,多么调皮的春姑娘啊!我爱春天,更爱春天美丽的景象! 

篇9:写春天的小短文

  春天,是万物复苏,百花齐放的季节。杏花、桃花都开了,很漂亮。尤其是杜鹃花,令人百看不厌。

  春天太美了,我喜欢春天。春天可以植树、种草、栽花……我们也要出去看看大自然了。不然,就观察不到春天的美丽的风景。现在农民伯伯正在地里播种呢。我们要记住,一年之计在于春。你,做得怎么样了。


篇10:描写人物的小短文

  在我们班里有这样的一个小男孩,他个子不高,身体就像一棵小树,四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋,真让人担心弱小的身体能撑的住吗?他的脸白白的,最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了,瞪得圆圆的,有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。人们都说:“眼睛是心灵的窗户。”他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。他还有一张灵巧的小嘴,红红的,他唱出来的歌非常动听呢!大家了解他了吧?想知道他是谁吗?他就是我们班的王禹锡同学。


篇11:描写雪的小短文

  下雪了!虽畏惧寒冬,却由衷地喜爱雪,无比兴奋地在雪中转了几个圈小心翼翼地伸出双手,去迎接盈盈飘下的白色花瓣,衣服上,帽子上,围巾上都白了一层,才不情愿地被同伴拽进了伞里,只好静静聆听雪花落在伞上的声音,那么轻柔、动人,像母亲呵护婴儿的吟唱,又像恋人耳边的低语。于是,整个天地之间便像一个温柔的陷阱,让人不知不觉醉了,深深地醉了。


  晚上,禁不住打开门,到外面看看。黑夜在雪的映衬下透出一种温柔而朦胧的光,第一次发现夜这么静谧而且美丽,让人产生太多浪漫的情怀,恨不能披着白白的纱像精灵一样舞起来,那我一定会努力跳出我最美妙的舞姿,也来一次“嫦娥舒广袖,目为忠魂舞”,而我似乎真的想挪动我的脚步了。突然,妈妈喊我进屋,因为外面雪还在飞,我想人有时候情不自禁会发傻。是啊,夜色太诱人了。


  第二天,信步到屋后的林子里转转,杉树林没有什么美景可言,很庆幸老爸始终留着那片竹林,因为被雪装饰的竹林很有那么点境界。竹叶上积下一层不算薄的雪花,在微风中摇曳,便又粉一样扬出去。面对此情此景,再多的忧愁、烦闷都被抛到九霄云外,心胸被涤荡得特别开阔,心情顿时清澈了几分。竹的雅,雪的纯,实在是脱俗的搭配,给心灵以震撼、净化。突然想到,这临风飞舞的白色精灵会不会感到寂寞呢?我想会吧,她那么高雅纯洁,在纷繁芜杂的世间注定寂寞吧。但我相信她一定可以引起一些人的反思,给那些黯淡的心灵注入光亮。而那些文人墨客应该更加欣赏自己坚持的孤独了吧。要知道,雪花唱了几千年不变的寂寞,却固执地保持着最初纯真的模样。让我在雪花飞满天的日子里,许个小小心愿:让每个美丽的梦都长出彩色的翅膀,飞到它想去的地方,让以后的日子真实、快乐地前行。


篇12:描写雪的小短文

  春天有风,夏天有雨,秋天有霜,然而我更喜欢冬天的雪。白白的,软软的,绵绵的。我爱雪,因为我是在冬天下雪的时候出生的,可能那时就对雪产生了足够的兴趣。


  哎,下雪了。快来看。妈妈说。我忽的从梦中惊醒,连拖鞋也没有穿,光着脚就跑到了门前。好美啊,雪花从天空飘下,好像一对新人结婚时美丽的花瓣,又好像是一个个小精灵,火急火燎的来到人间。突然下雪了,我实在太兴奋了,连早饭也没有吃,就急急匆匆的跑了出去。找到我的小伙伴玩,虽然天气有一些冷,但是阻碍不了我打雪仗的激情。我找到了巴拉,格格,张盛,宋暖,高温若寒。一起玩打雪仗。比赛开始了,每个人都急匆匆的戴上手套,一下抓住一把雪,搓成了球状,biu,雪球发射出去了,pia,打到了巴拉的脸上,巴拉气不过,还没有打到一个人呢?于是拿出一个雪球biu一下的飞到我的屁股上……


  雪停了,我们大家又堆雪人。找来一个水桶,往里面装雪,然后再往地上一扣,就形成了雪人的身子,再找个圆形的器皿,往里面装雪,就形成了雪人的脑袋。然后就装饰这个雪人吧。我找来两块黑色的石头,作为雪人的眼睛。再找到一个小红辣椒,作为雪人的嘴巴。再找到一些黑色的石子,作为雪人衣服上的扣子。真巧,我带来了帽子,张盛带来了一条围巾。我们就给雪人戴上了。不久就大功告成了。我们打心眼里高兴,太棒了,虽然很累,但是获得了前所未有的开心。因为我们学习的压力太大了,我从来没有时间玩,只能坐在学习桌前写着永远写不完的作业。借着这篇作文我想告诉家长和老师,自从我上学以来,我就没有开心过,除了补课,就是写作业。我不想过这种乏味的生活,我的生活要多姿多彩。


篇13:写人物的小短文

  我的姐姐,叫诚诚,她上三年级了,留着一头长头发,喜欢扎马尾辫子,眼睛黑又亮。第一次见到姐姐我很害羞,姐姐给我带来的很多礼物,她把我喊过去,我们一起爬到爸爸妈妈给我们准备的上下铺床的上铺,哗啦一下,她一下子把礼物全部倒出来,让我挑选自己喜欢的,好多漂亮的发夹!还有口红。妈妈说口红小孩子不能用,但是我们非常想用,后来趁妈妈不在家,我们还偷偷化了一次装,姐姐说我像妖怪,我也笑姐姐像妖怪。

  姐姐对谁都很好,很懂事,经常给爷爷奶奶倒水,帮爸爸妈妈做事,但是有时对我不太好,经常会抢我的东西,指挥我做这个,做那个,有时我很生气,不想理她,但是一会就又想找姐姐玩。

  姐姐的字写的很漂亮很认真,她喜欢当小老师教我认字,可是我有时很*,因为我也想当老师教她,可是她从来都不肯让我教。

篇14:借景抒情的小短文

秋风掠过了洛阳城,金黄的叶子一片又一片的落了下来。大雁纷纷向南飞去,客居洛阳城的诗人见此情景,不禁想起家乡的秋色来。便想给在家的亲人写一封信,叙叙旧,询问家中情况。刚提起笔,因为要说的话太多了,竟不知从何说起了。好不容易写完了,但又害怕,匆匆写的信会不会说不清。一位回家的老乡可以帮他捎信。老乡来了,但是诗人怕没写清楚便又打开信查看。

篇15:借景抒情的小短文

雨在窗外疯狂地的下着,有着雷神和闪电的奏乐,显得更加狂大,风随后参与了进来,让雨有力地拍打着地面。

雨可能觉得那渺小的花朵有些凄凉,便放慢了节奏,雷神看到这满脸怒火,在天空中训斥着。雨听到雷神的怒吼,不由得加快了速度,但没了一开始的狂野和肆无忌惮。雷神看到这样,觉得雨太软弱,又怒吼了几声,可雨不受它控制,越来越慢,它象母亲一样,在受惊的花朵耳边轻声说着抱歉。

风和闪电看到这和谐的景象也不愿去破坏,就静悄悄地离开了,雷神看着风和闪电离开,重重地叹了一口气,也和闪电们随之而去。

篇16:关于爱国的小短文

  爱国一词或许我们已经见过无数遍,有的人悄无声息地爱国,有的人激昂壮烈地爱国,实在是各领风骚,让我们看一下他们又是怎样的爱国。

  有一个人,他身处战国时期的楚国,他任官期间国家正处于备战状态,他不断上谏楚国的君主,力求治国以德,却不曾想得罪了官场上的许多大臣,被流放异地。但他却不后悔,写下了闻名于世的《离骚》,表明自己的忠贞之心,最后投汨罗江以死明志。他,就是屈原。即使明知会得罪许多大臣甚至触怒君主,他也要把自己的建议提及给自己的君主,为国家着想,不能让国家再这么沦落下去,这,就是爱国。

  如果说屈原的爱国轰轰烈烈,那么苏轼的爱国相比之下却是另一种风味。我们都知道,苏轼深得皇帝的喜爱,在朝廷上进尽忠言,却因乌台诗案被贬,许多人或许只看到他在被贬后的闲适怡情。殊不知,苏轼在被贬后仍关心国事,而且到了被贬的地方后,还经常和当地的百姓一起聊天,关注民生和国家的一些政策,并且尽自己的绵薄之力去给当地长官提意见,让一些社会问题的解决加快了速度,深得百姓的喜爱。爱国不一定要轰轰烈烈,平时的一些小举动也是爱国,你为国家和老百姓多想一想,这,便是爱国。

  古人的爱国举动让人推崇,然而近代的爱国也毫不逊色。在清朝,各种腐朽制度使得贪赃枉法等不再是新闻,而是“家常便饭”。而在这一制度下的大部分人民,逐渐变得麻木不堪。这时,有一位知识青年,深知国家现状,决心要拯救国家于水火之中,与其他七十一位有着同样报国的理想的青年发动了广州黄花岗起义,在起义前写下了震撼人心的《与妻书》,表现了他为亿万民众能过上幸福生活而不惜牺牲个人一切的崇高献身精神。这个人,便是林觉民。当国家深处灾难困境时,他明知困难重重,但他的爱国之心给予了他力量,为了国家,他光荣赴死。这就是爱国。

  爱国的方式有很多,即使是普通人,只要真心地为国家着想,为人民着想,那就是爱国。

篇17:关于爱国的小短文

  我问同学们一个问题:你真的热爱自己的祖国吗?同学们一定会说“这有什么值的大惊小怪的?”是的,大家在思想上都是爱国的,但是,你想过没有:作为一名处在知识经济时代到来的和平岁月里的学生,你们的爱国思想将通过怎样的爱国行动表现出来呢?

  爱国主义不应该是一个空洞的口号,而应该具有实实在在的内容。因为国家不只是一个抽象的概念,更是一个看的见摸的着的实体。中华人民共和国包含着960万平方公里的领土和领海,包含着不计其数的城市和乡村,包含着无数的学校和商店。祖国是什么?祖国就是你脚下的每一寸土地,就是你头顶的每一片天空。所以,热爱祖国不知识浴血疆场,抗敌欲辱;不只是赛场夺冠,摘取金牌;不只是钻研科技,攻破尖端;不只是出口创汇,发展经济。热爱祖国首先要热爱你身边的每一个人,热爱你的生活环境。

  我从杂志刊物上看到过一名著名的台湾教授的演讲稿。这位教授对爱国思想作了生动而形象的解释。他说:作为一名学生,努力学习是爱国;遵守纪律是爱国;行为文明是爱国;谈吐高雅是爱国;一名学生的爱国主义应表现为关掉无人使用的水龙头,不让自来水白白流淌;应表现为不随地吐痰;应表现为不在墙上乱涂乱画。他举了这样一个例子:日本广岛召开的万人大会散会之后,诺大的会场上竟没有一片字纸、一处痰痕、一瓣瓜子皮,他不由惊呼:可怕的大和民族!可见,日本的强盛并不是没有来由的,根源就在于他们全体公民的高素质,日本公民的爱国主义就表现在日常生活中一件件细小的事情上。

  学校是育人的圣地,培养德、育、体、美全面发展,行为规范、谈吐高雅的优秀人才,这不仅要求同学们努力学习,更要求大家严格遵守《小学生日常行为规范》。请大家把自己的爱国思想变成实实在在的爱国行动吧!

篇18:关于爱国的小短文

  爱国是一个亘古不变的话题。随着转动了千年的历史车轮,便沉淀出了爱国文化。岁月让爱国文化催出了醇香,我不禁陶醉其中。

  世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的,你们年轻人朝气蓬勃,好像早晨八、九、点钟的太阳,希望就寄托在你们身上!每当忆起这番话,内心便是止不住的热血沸腾。心中也暗下决心,决不能辜负了一代领袖对我们后辈的期望。我们正属于风华正茂、意气风发的阶段,为何不去开拓一片属于自己的天空?那就从现在开始努力吧,为了祖国,为了自己的未来!从现在开始就努力吧!

  作为祖国的下一代,“爱国主义”毫无疑问成为了我们中学生做人的基准,爱国、一个多么神圣而又庄严的“举动”,事实证明:一切有崇高理想的人视爱国为第一任精神支柱,诚然,因为他们知道国家的是与自己的前途紧密相连、休戚相关的。唇亡齿寒就是一个显而易见的例子,霍去病“不灭匈奴不为家”,文天祥“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”。

  乃广为传扬之佳话,秦桧卖国求荣,吴三桂引兵入清,则遭万世之唾骂。遵循客观规律,人们自是尊敬“富贵不能淫,威武不能屈”的爱国志士,痛恨奴颜婢膝的卖国之辈。如果让你选,你会怎么选呢?相信你不会傻到去做个遗臭万年的“害虫”吧!

  虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现,也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想,努力学习,掌握本领。自信自强,无私无畏。只有这样,长大了才能为祖国的繁荣富强,贡献出自己的力量!

  当四川汶川特大地震发生后,爱国就是救灾官兵救人时的奋不顾身,就是志愿者在灾区的一个眼神,一处帮助,就是全国亿万群众捐款捐物的热情。在奥运会举办之际,爱国就是运动健儿在竞技场上的奋勇拼搏,就是志愿者的一次微笑,就是国民不乱丢垃圾,文明现看比赛的行为……

  让我们从身边的小事做起,为我们的祖国更加繁荣昌盛,成为世界强国贡献自己的一份力量吧!

篇19:关于爱国的小短文

  在网上看了关于砸车事件的新闻后,我觉得很气愤。日本人欺负中国人也就罢了,中国人居然欺负自己的同胞,实在是不可原谅。

  砸的虽然是日本车,但实际上损失的却是中国人自己的财产。也许这可以起到一个警示作用,让国人都不敢再买日货,但也不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上,砸车的人是痛快了,是把自己的“爱国热情”表达得淋漓尽致了,可这让车主情何以堪呢?也许人家也不富裕,人家为了买辆车可能付出是大半辈子的心血呢?怎么能说砸就砸!这么爱国,这么有气节的话,怎么不自己去买辆来砸啊?砸别人的车毫不心疼,但这事如果发生在自己或亲属身上,又该作何感想?而且有些家伙砸完车,烧个店后,还顺带洗劫一番,连我都要怀疑他砸车是出于什么目的了。我记得网上有一幅挺有意思的漫画,讲的是两个劫匪,其中一个戴头套的劫匪教育另一个没戴头套的劫匪:“你这样出去打劫太危险了。”那个戴头套的劫匪问:“那应该怎么出去?”然后两个劫匪就在头上绑着面中国国旗出去打劫了。

  我认为,这种砸车的行为实在是与抢劫无异。抵制日货是必须的,但并不是体现在这种砸人车辆,毁人财务的行为上。如果这在砸车者看来是爱国的表现的话,他还不如背颗原子弹去轰了日本比较实际,那样说不定祖国会为他骄傲。

  我们都知道“勿忘国耻”,却理解得并不一样。在那些砸车者看来,“勿忘国耻”便是破坏,而不是超越。破坏是人人都能会搞的,但超越却不是人人都能做到的。我想有一天,中国的产品在性能上超越日本,以自己的技术走向世界,把日本的产品比下去,那才叫真正的扬眉吐气。砸车算什么?那只能证明你技不如人!不如把这份精力投入到建设祖国的伟大事业上去,那样也许国人会记住你的名字,而不是在这里,砸完车后偷偷摸摸地像老鼠一样溜走。

  以技术立国,才是最为重要的,爱国并不是体现在这些愚蠢的行为上,所以,请理性爱国。

篇20:关于爱国的小短文

  每当想起“爱国”一词,并在我的心间萦绕不休。在我的耳旁不断的回荡,仿佛有一位天使在我耳边倾诉着。因此,让我把爱国这个词,牢牢铭记在心。

  我是中华的人民,华夏的儿女,炎黄的子孙。我深爱着自己的祖国,如果祖国母亲是浩瀚无际的大海,那我就是海风中的一只乳燕;如果祖国母亲是一片辽阔的草原,那我就是草原中的一根小草;如果祖国母亲是一座巍峨峻拔的高山,那我就是在山中安居乐业的一只雏鸟。尽管我在祖国母亲的眼里是那么的渺小,但是我仍怀着一片爱国的深情。对祖国母亲的付出铭记于心,对祖国母亲的昌盛而深感自豪,对祖国母亲的强大而浩气长存!

  我爱祖国!爱她的地大物博,爱她的神州大地,爱她的锦绣河山。爱她的历史潮流,更爱她的长城、黄河、长江、黄山,这等等一切都想针一般烙在我的心底。

  雄伟的长城,你的气势是如此的磅礴!当我踏在您的古砖上时,我心房似有千斤重,因为这是古代人民用智慧和汗水所凝集的结晶。再看看城墙边的污粒,您的历史一定很长吧?你的出生约在900年前,在这数百年里,你承担着多少重量?人群累累,都在您的身躯上踩踏,而您的爱国之心,为人民付出的心结却从未动摇过。可以看出你对祖国是多么的真挚,多么的爱慕。我也要像你一样爱国,对祖国一片深情!

  滚滚的黄河,你的汹涌让人望而生畏,但谁又知道您曾经也是一条善良的小河,是我们的母亲河。您的性格很开放,不拘一格。你把自己所蕴含的对敌军的仇恨都一一表达出来,让我心潮澎湃。我也要像你一样爱国,对祖国恋恋不舍,勇敢地站出来,保护祖国母亲不受屈辱,把对敌人的仇恨全部发泄出来!

  滔滔的长江,你的身躯之长让我重新鼓起勇气站起来了,你从未害怕过,总是挺长了身躯,像一条长龙般给藐视中国的帝国主义者一个下马威,展示着我们中国人的威严。我也要想你一样爱国,不屈不挠,百折不回,永远在祖国母亲的怀抱之中,不离不弃。

  巍峨的黄山,你挺拔的身躯是如此的具有魅力,高高的额头上仿佛刻满了智慧。您总是挺直了身躯,显得如此高大!人人望了你,都赞叹不绝。我也要像你一样爱国,挺直了躯干,勇敢的告诉每一个中国人:只要有爱国的决心,那世界上就没有什么可怕的!

  我是多么的爱自己的祖国啊!我的中国心永远在您的故土上茁壮成长,正迎着风沙渐渐的长大……