首页 >> 借景抒情的作文六年级

借景抒情的作文六年级(15篇)

篇1:关于秋天借景抒情的作文

  这是大自然最杰出的作品——当他把纤细的秋给了江南,也给了北方的秋的豪迈奔放。郁达夫的眼里,江南之秋的奇异是钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷;北国的秋槐,秋蝉的残声,平平仄仄的秋雨,绝好的果树……印象里,秋的格调,秋的意蕴,秋的味道——深沉,萧条。
  说实话,鹭岛的秋我是没有什么记忆的。它没有江南之秋的纤细,也没有北国秋色的豪迈,只是淡淡的绽放秋的华美。说它华美,多半也是不准确的。秋天的美多少带点潇湘之意,“何处合成愁,离人心上秋”,秋下加心就是愁,秋天不见人字形的大雁飞过,也不知道夏虫何时隐身而去。只觉得有莫名其妙的寂寥,逃不掉凄楚的印象。枯黄的秋叶好似在向人们诉说不久前的美丽及光彩照人的葱绿。在自己短暂的生命里,无悔的倾心怒放那生平唯一的绿色。直至秋的来临,它才依依不舍的带着那个酝酿已久的梦想,在秋风阵阵寒意的催促下,万般无奈的离开了大树,告别了那份葱绿。鹭岛的秋大概是伴随着落叶分沓而至的。
  踏着凋零的树叶,迎着清凉的晚风,随裙襟飞舞,任夕阳余辉,秋天虽枯萎了碧绿的原野,却也拂红遍山的枫叶。宽厚坚实的金色之秋,让人觉得一种想去飞翔、想去歌唱的愉悦。那飞扬的雨丝,让漂泊的浪子百感交织,如烟的客愁,如雾的梦乡,有幽怨、有感怀、有彻悟、有千百种托不起的心绪;秋水潺潺呢喃,像和白云与蓝天互道珍重的依依低语,那若有若无的音符弹跳在心间,带来的是一阵莫名的心悸,洗涤着心扉,叫人心怡;月朗风清,最是相思无眠,蔚蓝的月夜,密密的星云如同撒了一把珍珠,镶嵌在丝戎蓝般的苍穹。薄薄的月纱,流淌的月海,枕着老树的年轮,银色的月浪载你飘向秋的梦乡;秋风萧瑟的时节,心底总会有一丝惆怅和几许淡淡的忧伤。树叶在无情的秋风中瑟缩颤抖,拼命的将大树攀住,充满了对生的渴求。阵阵的秋风将秋叶毫不怜惜的从树梢拽下,枯黄的秋叶在空中翻飞,无可奈何的随风飘散,是怎样的孤立无助。
  古有刘彻说,秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归;王勃说,落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色;还有远岸秋沙白,连山晚照红;秋风万里动,日暮黄云高……今有徐志摩说,一颗憔悴的秋柳里,一条怯懦的秋枝上,一片将黄未黄的秋叶上;杜运燮说,连鸽哨都发出成熟的音调,过去了,那阵雨喧闹的夏季;还有秋花、秋实、秋天的红叶,装点着秋色,装点了单调。
  人生有四季,一叶落而知天下秋,秋天,特别是逝叹嗟卑深秋,总是令人联想到人生芸芸众生的感伤。在许多人眼中,秋天是用来寄托愁思的,是清高的,孤独的,容易忘记很多东西的季节。秋天又是收获的季节,金灿烂的稻田,散溢着秋思的浪漫,飒飒秋风洗涤胸中的积郁,让人神清气爽,粮食进仓瓜果飘香,理想的储仓正悄悄丰满。那红透的果实,成熟饱满得让人心动。秋天是金色的,辉煌的梦秋天是悠扬的,愉悦的歌秋天是美好的,清灵的诗秋天是坚强的,永恒的生命。

篇2:借景抒情的作文百合花奶奶的爱

一朵百合花,随风摇曳。白色的花瓣轻轻落下,落到褐色的泥土上。花香与泥香交融,一直飘向远方。我缓缓地从泥土上拾起百合花瓣,思绪不禁飘回过去,回忆起……

“孙女,孙女,快出来,看奶奶给你带什么来了。”奶奶急匆匆地喊道。听得了奶奶的声音,我赶忙从屋里跑出来,只见奶奶手里拿着一朵迷人的百合花,一脸笑容地看着我。“奶奶,这是给我的吗?好美哦!”看到百合花,我甜甜地笑着说道。奶奶轻轻地提前嘴角,摇了摇头。接着,她便一本正经地对我说:“我带花来,当然是要做有价值的事啦!而这种这种有价值的事便是种花!”

听了奶奶的话,我内心像被点燃了一把火,极度兴奋。随着奶奶来到后院,看着奶奶用铲子重重地把泥土铲起,汗水也缓缓地从她额头落下。和煦的春风吹起奶奶柔软的头发,奶奶笑着转过头对我说:“孙女,过来帮奶奶。”我蹲下身子帮奶奶扶住百合花,无意间看到奶奶那张布满皱纹的脸都笑得合成一团。我们花了一个小时的时间才把百合花种好,奶奶拿来了水壶给花儿浇上水,边浇边轻松说:“终于种好了,我这把老骨头真不管用。”我搂上奶奶的脖子,对上奶奶的目光认真地说道:“奶奶,你在我心中是最棒的,我是说真的哦!奶奶……”

此刻,我在心里也回忆起过去与奶奶的点点滴滴,脑海浮现出了奶奶轻轻地在我脸上亲了一口,奶奶带我上街买糖葫芦,奶奶……太多太多。眼泪湿润了我整个眼眶,我只好抬起头让泪水往回流。

奶奶语重心长地说:“孙女,你知道奶奶为什么突然要种百合花吗?”我抿着嘴唇摇了摇头。

奶奶说:“希望我的孙女像百合花一样美丽,纯洁。百合花就代表着奶奶,你看到它就仿佛看到奶奶,以后,有什么困难也就不会害怕了。”

洁白的百合花,奶奶的爱,我记在心里。

篇3:借景抒情的作文500字

我喜欢大海,但是我从来没有去过,但是从许多课文里可以想象出大海的美丽,下面我就介绍一下我从课文中读到的,和想象到的吧!

  

大海在蓝天上的太阳的反射下,变成了许多颜色的海,有蓝色的、粉红色、的鲜红的、青色的、绿色的、黑色的,等等。

  

那一望无际的大海,翻卷的浪声,是那么优雅动听。像是一个钢琴家在演奏一首美妙的乐曲。等大海演奏完这首美妙的乐曲之后,又像母亲一样给生物门平平的给大还剩无门铺上柔软的毛毯,让大海里的生物们铺上柔软的毛毯,让海里的生物安然入睡。

  

接着,海滩上出现了大海吐出来的白沫,那可能是大海在刷牙。海滩上的贝壳应该也格外美丽。过了一会……

  

一个海鸥在天上自由翱翔,只听海鸥在叫着,好想再和大海说:“你不停的在拍打着沙滩,像一个小孩子在玩耍。太阳公公也累了一天了,该换月亮只班了。”

  

你仔细听!岸边的海涛声,海鸥的叫声,小孩子的嬉戏声,编奏成了一首歌曲,很好听。

  

我爱大海,我爱海的浩瀚无际,我爱它的美丽,因为大海在我心中的位置,是一般景色无以伦比的,大海,我渴望能和你成为朋友,我渴望能见你一面。


篇4:借景抒情的作文500字

晚上,闲来无事,实在无聊,于是一个人就漫步学校后面的小树林中,独自去享受那夜色之美。抬头望着寂静的夜空,可爱的月亮从树梢后慢慢地爬上半空,光亮、圆润,像一块玉琢的盘子。温柔的月光如流水般倾泻而下,仿佛滑过一曲悦耳的琴声。          

置身于如此美好的月色之中,我不由得想起了古诗中很多关于月的描写。          

《诗经》里有“月出皎兮,佼人僚兮”的句子。皎洁的月光成了妆扮美人最好的饰品。“月上柳梢头,人约黄昏后”,灵月是美好爱情的见证。“月出惊山鸟,时鸣春涧中”,月如顽童,惊碎了鸟儿的好梦。          

“举杯邀明月,对影成三人”,当我们寂寞时,月是我们忠实的伙伴。“举头望明月,低头思故乡”,月是我们对家乡的深深思念。“江畔何人初见月,江月何年初照人”,月是我们对人类起源的遥遥揣测。          

当月出现在夜空时,它总能牵引我们的目光,激发我们的思维,绽放我们的情感。使我们为它痴,为它狂,为它欢呼,为它感伤。它是那样光彩夺目,它是那样令人神往。然而,当我们仰望明月时,有谁会关注它身后那默默给予它光明支持的太阳呢?          

夜渐深沉,明月依旧当空照着,只是更圆更亮了,而我的眼睛却穿过耀眼的光芒,望向那“明月”背后遥远的夜空。

篇5:借景抒情的作文

“江南好,风景旧曾谙。”家喻户晓,可我却要说:“风景好,风景书中有。”书中的确有风景,古往今来,有多少人因为读出来书中的苦难之景而放弃,又有多少人因为读出了书中的真情之景而追求,我也不例外。

书中的风景是有目共睹的。不必说潸然泪下的人间真情,也不必说感人至深的生活场景,单是让人奋发的自然风景就足以在你意志最薄弱的时候支撑人生。

一个初夏的午后,阳光慵懒地抚摩着我的书桌。无精打采的我坐在桌前,看着发下来的物理卷,“天哪!我的物理又打了87分。”我的物理成绩总是这么差,怎么能提高起来呢?旁边的作文书吸引了我,我想:这里或许会有答案呢!果然,一篇名为《窗前的牵牛花》的文章打动了我,在我的眼前展现出这样一个风景:狂风暴雨袭击后,牵牛花的花瓣已经七零八落,花叶东倒西歪,花蔓离开了栅栏,左右摇摆。几天后,阳光再次普照大地,此时的牵牛花已张扬起一个个朝天小喇叭,那柔韧的花蔓正向栅栏最高处攀登呢!“努力吧!向上吧!”我似乎听到了它的豪言壮语。这个风景深深地震撼了我,我也找到了学习物理的方法——奋发向上,永不言败。果然,我在几天后的物理考试考出了好成绩。这书中的风景激励着我。

在书中,我不仅欣赏到了这样的自然风景,还领略到感动的人间风景。

我曾与李白共同感受“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的深深友情;也曾与孟郊共同感受“慈母手中线,游子身上衣”的暖暖亲情;还曾与李商隐共同感受“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的浩浩师恩。

我在这片书中的风景中,欣赏出了一种精神,一种生命蔓延的方式。这书中的风景让我的生活更加美丽,这书中的风景让我更加成熟。

篇6:借景抒情的作文

我的故乡是一个不起眼的小村庄,但是我仍深爱着它。它朴实无华,像母亲一样哺育着几十户人家。

明媚的三月,春姑娘给大地披上了一件嫩绿色的礼服,使大地变得妩媚动人,在一拂一动中皆透露着它的温婉,使人浮想联翩。放眼望去,一条小路在嫩?的小麦中若隐若现通向远方,犹如“曲径通幽处,禅房花木深”般,路两旁的野花开的正热烈,欣喜地吐露着芬芳。无论是在田间地头,还是在树荫底下,总有几个人,在一同说笑,此情此景,无不透露着家乡人的淳朴,他们一身麻布衣,虽不如城里人穿的那么豪华,但他们粗犷、豪迈、热情的性格让我感受颇深。

清晨,天边;露出了鱼肚白,接着公鸡一声鸣叫打破了村庄的宁静。过了不久,房屋的烟囱冒出了露露炊烟你,而家里的男人下地干活了,女人在做饭。孩子早已起床,却又不知跑到哪玩去了。

每年的夏天,我和我的小伙伴总会去两旁有着柳树的小河边,因为小河充满着神奇的魔力,每当我们烦躁不安时,来到河边望着那波光粼粼的河面,微风吹拂着柳条,总能使我们感到那种久违的亲切感觉。我爱小河,爱它那种心静如水的感觉。

村庄边的小土堆也是我留恋的地方。小土堆大概有米多高,这是村里挖土时不知有意还是无意留下了这样一个土堆。它呈浅黄色,表面有许多小石子,凹凸不平。我经常每天临近傍晚,太阳落山的时候,坐在这里目视远方。白云被斜阳染成了深红色,煞是好看。看着那深红的天际,我不禁从心底发出了一声感慨我喜欢你故乡!这就是我的故乡情!

时至今日,我现在在外地上学,时常想起那魂牵梦绕的故乡!

篇7:借景抒情的作文

  人生之中有很多风景,虽然有的短暂,但是在我心中却无法消失…

  去年暑假爸爸妈妈因工作突出,领导给他们两个放了几天假。妈妈为了让我增长知识,开阔眼界,准备带我去看黄河一段景点—壶口瀑布。在路上我们一家人在讨论着那儿是不是很险峻,那儿的人友善吗?我心中充满了很大的期待,期待着那里是怎样的壮观?期待着那里是不是很美?

  陕西这一带的路边风景很美,四周环山,马路旁的断崖上种着花草。我正在回味着山间美景时,突然爸爸猛地把方向盘打到路的另一边,我急忙问爸爸发生了什么事,原来爸爸看到路边有一条1米多长的大青蛇,不忍心从它身上轧过,因此才急转方向避开它,一路上有惊无险,经过一天的赶路我们很快到达了我们的目的地—壶口瀑布。

  壶口瀑布因它的形状像茶壶的口且流速快,上、下落差大而着名。在这里一条黄河隔开了两地的人民,一边是山西省,一边是陕西省,两地的人民隔河相望,在自己的省市观赏着同样的风景。

  下车后,我迫不及待地到了落差最大的地方,黄河水从上流猛地落到下游,极大的落差就形成了极其震撼的场景,我在这里被团团水雾包围着,黄河之水汹涌地落到下游,我不禁产生了一些想法:人的一生有很多的机会,如果选择对了他会飞黄腾达,如果选择错了就会坠入深渊,人的机会就像这黄河之水,来的快,去的也快,就看你抓不抓得住。

  人生中有精彩,有辉煌,同时也会有失落,有孤独。我们要好好地珍惜这亮丽的风景!

篇8:借景抒情的作文

  夏日的骄阳渐渐西移,田间已没有午时那么炎热,妇女们在用石刀割水稻,她们的脸上洋溢着丰收的喜悦。远处一排排大大小小的茅草屋坐落在林间,许多老人正在门口用石锅煮饭,飘来阵阵大米的清香。孩子们也不甘落后,他们有的帮着将猪牛赶进棚里,有的在打磨石头,也有的嘻嘻哈哈围着石桌摆放石碗。这时,田间小道上传来高亢的歌声,原来是男人们打猎归来了,他们有的扛着弓箭,有的一起抬着猎物。孩子们纷纷停下了手中的活,欢呼着迎了上去……

  河姆渡人是多么有智慧啊!在七千多年前,他们就能创造出形状各异的器皿,比如骨耜、哨、石器等,给生活带来了便利,也提高了劳动生产率。他们栽培了水稻并得以成功延续,使江南成为了后来富饶的“鱼米之乡”。河姆渡人是多么地勤劳啊!男女老幼全都热爱劳动、热爱生活,每个人都参与到生产中,每个人都为部落的文明发展作出了贡献!

  现在的河姆渡人,传承了先民们的勤劳和智慧,创造出了一个个新的奇迹。一幢幢高楼大厦拔地而起,宽阔的水泥路两旁鲜花盛开,绿树成荫。教育、医疗、交通、通讯等各行各业蓬勃发展,河姆渡已成为姚江边上一颗璀璨的明珠!

  徜徉在河姆渡遗址公园里,目睹河姆渡人生活、生产的场景,面对着河姆渡人创造的原始文明,耳边仿佛传来了河姆渡人用骨哨吹奏的悠扬曲调,向你倾诉着那段有着七千年的文化历史,使我对河姆渡的敬意和自豪感油然而生。愿这颗屹立在姚江上的明珠更加灿烂!

篇9:借景抒情的小短文

秋风掠过了洛阳城,金黄的叶子一片又一片的落了下来。大雁纷纷向南飞去,客居洛阳城的诗人见此情景,不禁想起家乡的秋色来。便想给在家的亲人写一封信,叙叙旧,询问家中情况。刚提起笔,因为要说的话太多了,竟不知从何说起了。好不容易写完了,但又害怕,匆匆写的信会不会说不清。一位回家的老乡可以帮他捎信。老乡来了,但是诗人怕没写清楚便又打开信查看。

篇10:借景抒情的小短文

雨在窗外疯狂地的下着,有着雷神和闪电的奏乐,显得更加狂大,风随后参与了进来,让雨有力地拍打着地面。

雨可能觉得那渺小的花朵有些凄凉,便放慢了节奏,雷神看到这满脸怒火,在天空中训斥着。雨听到雷神的怒吼,不由得加快了速度,但没了一开始的狂野和肆无忌惮。雷神看到这样,觉得雨太软弱,又怒吼了几声,可雨不受它控制,越来越慢,它象母亲一样,在受惊的花朵耳边轻声说着抱歉。

风和闪电看到这和谐的景象也不愿去破坏,就静悄悄地离开了,雷神看着风和闪电离开,重重地叹了一口气,也和闪电们随之而去。

篇11:借景抒情的诗句

1、问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。——《虞美人》

2、往事已成空,还如一梦中。——《子夜歌》

3、这次第,怎一个愁字了得。——《声声慢》

4、得成比目何辞死,愿作鸳鸯不羡仙。——《长安古意》

5、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。——《鹊桥仙》

6、人生自是有情痴,此恨不关风与月。——《玉楼春》

7、曾经沧海难为水,除却巫山不是云。——《离思》

8、我欲与君相知,长命无绝衰。——《上邪》

9、才下眉头,却上心头。——《一剪梅》

10、月上柳梢头,人约黄昏后。——《生查子·元夕》

11、此情可待成追忆?只是当时已惘然。——《锦瑟》

12、十年生死两茫茫,不思量,自难忘。——《江城子》

13、花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。——《一剪梅》

14、愿得一人心,白首不相离。——《白头吟》

15、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——《无题》

16、取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。——《离思》

17、问世间情为何物,直教生死相许。——《摸鱼儿》

18、蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。——《赠别·其二》

19、多情自古空余恨,好梦由来最易醒。——《花月痕》

20、蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。——《青玉案》

21、是离愁。别是一般滋味在心头。——《相见欢》

22、滴不尽相思血泪抛红豆。——《红豆词》

23、天涯地角有穷时,只有相思无尽处。——《木兰花》

24、花开堪折直须折,莫待无花空折枝。——《金缕衣》

25、相顾无言,惟有泪千行。——《江城子》

26、长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。——李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

27、平生不会相思,才会相思,便害相思。——《折桂令》

28、姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。——《枫桥夜泊》

29、愿君多采撷,此物最相思。——《相思》

30、东边日出西边雨,道是无晴却有晴。——《竹枝词》

31、身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。——《无题》

32、红豆生南国,春来发几枝。——《相思》

33、知我意,感君怜,此情须问天。——《更漏子》

34、执子之手,与子偕老。——《击鼓》

35、天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。——《长恨歌》

36、心似双丝网,中有千千结。——《千秋岁》

37、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。——《蝶恋花·柳永》

38、一枝红艳露凝香,云雨巫山枉断肠。——《清平调词》

39、移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。——孟浩然《宿建德江》

40、相见争如不见,有情何似无情。——《西江月》

41、相见时难别亦难,东风无力百花残。——《无题》

42、思悠悠,恨悠悠,恨到归时方始休。——《长相思》

43、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。——《枫桥夜泊》

44、无言独上西楼,月如钩。——《相见欢》

45、山无陵,天地合,乃敢与君绝。——《上邪》

46、多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。——《雨霖铃》

47、春心莫共花争发,一寸相思一寸灰。——《无题》

篇12:借景抒情的诗句

1、移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。《宿建德江》孟浩然

2、知我意,感君怜,此情须问天。《更漏子》

3、相见争如不见,有情何似无情。《西江月》

4、执子之手,与子偕老。《击鼓》

5、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

6、问世间、情为何物,直教生死相许。《摸鱼儿》

7、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。《鹊桥仙》

8、十年生死两茫茫,不思量,自难忘。《江城子》

9、一枝红艳露凝香,云雨巫山枉断肠。《清平调词》

10、相见时难别亦难,东风无力百花残。《无题》

11、我欲与君相知,长命无绝衰。《上邪》

12、是离愁。别是一般滋味在心头。《相见欢》

13、平生不会相思,才会相思,便害相思。《折桂令》

14、人生自是有情痴,此恨不关风与月。《玉楼春》

15、月上柳梢头,人约黄昏后。《生查子·元夕》

16、愿得一人心,白首不相离。《白头吟》

17、天涯地角有穷时,只有相思无尽处。《木兰花》

18、蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。《青玉案》

19、山无陵,天地合,乃敢与君绝。《上邪》

20、取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。《离思》

21、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。《蝶恋花·柳永》

22、这次第,怎一个愁字了得。《声声慢》

23、无言独上西楼,月如钩。《相见欢》

24、心似双丝网,中有千千结。《千秋岁》

25、曾经沧海难为水,除却巫山不是云。《离思》

26、相顾无言,惟有泪千行。《江城子》

27、天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。《长恨歌》

28、问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。《虞美人》

29、思悠悠,恨悠悠,恨到归时方始休。《长相思》

30、身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。《无题》

31、往事已成空,还如一梦中。《子夜歌》

32、愿君多采撷,此物最相思。《相思》

33、蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。《赠别·其二》

34、花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。《一剪梅》

35、花开堪折直须折,莫待无花空折枝。《金缕衣》

36、红豆生南国,春来发几枝。《相思》

37、姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。《枫桥夜泊》

38、多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。《雨霖铃》

39、多情自古空余恨,好梦由来最易醒。《花月痕》

40、东边日出西边雨,道是无晴却有晴。《竹枝词》

篇13:借景抒情的作文

  时光如水,总是无言。若你安好,便是晴天。好温暖的话!书本中的这段文字把我本已经微微生气的内心,渐渐地感动和融化了……

  六月炎夏,我心阡陌。于是,在安静的空间里,一个人细细翻阅流影光年,这一份心情与风月无关,与素情寡恋无关。只是静静地享受时光如水般静止深刻,如流沙般在指间倾泻,散落一地的,却是那曾经的美丽与温柔…

  喜欢安静的看天,看天的蓝,蓝的如琉璃般层叠变换,心情也会跟着深深浅浅,偶尔划过心尖,便晕出一抹白纱般的云,如水汽漾上心头,只为那蓝,而如此澄澈……

  喜欢站在清零的风中,感受凉风刺入皮肤的冰冷,丝丝缕缕的点滴,无论怎样曾经荒凉,都已成为了过往。我想,谁都无法握住那些拼命想留住的岁月吧……

  此刻的风,裹着似有似无的细雨,在天色微蒙的午时,淡淡拂过我的发尖,一缕幽情深入心中,只一触觉的闪动,便把自己那抹清浅的身姿融入风中,于是,便高缈而清逸了。

  也许,生命不止,红尘无尽。从粉墨登场到低调落幕,我们赶赴着这场倾城盛宴,无论忧郁和沉重,无论惆怅与惶惑,仅以一程换一种读懂,仅以一程换一种经历,仅以一程换一种喟然,如此而已!……

  淡偌清痕,也许只有文字才能把内心的那一份迷茫遣散。穿过零零碎碎的如烟岁月,只留下半盏叹息和回忆,也在一不小心的时候就凌乱了这个季节如诗般的对白。

  于是,涂抹一个季节,裹覆一份苍茫,点染一种岁月。推开那扇陈旧的门,许多年华早已渐次搁浅,就像寂寞,就像回忆,就像某些人,就像某些时日,在我假装孤傲,假装成熟,假装能看透一切禅机,假装洞悉一切彻悟的时候,悄然把我的伪装轻轻击溃,才发现原来我游走在梦与现实的边缘,在岁月的折痕里,我捡拾着回忆的那些断章碎片……

  落花成冢,虽然归于沉寂,却依然芬芳。于是我便一再告诫自己:一定要有所改变,不要总是这样,要不然终归苦的是自己!话虽如此,时移境迁,回过头来时,却发现还是当初的那个自己!真是无语啊!我是该笑自己可爱,还是斥责自己幼稚呢?……

篇14:借景抒情的作文

  撑一把油纸伞,踏入了幽深的雨巷,空气中弥散着淡淡的茉莉的芬芳……

  江南的水乡是烟雨缭绕的。闭上眼,用耳来倾听雨滴的脚步;用鼻来嗅一嗅水乡人家在细雨中的烟火气息;用心来感觉被雨湿润的土壤的柔软。不知不觉,就像坠入了梦境一般……感受雨中的水乡真是一种享受。没有人世的喧闹,没有森林的荒寂,有的只是细雨朦胧的静谧。雨,在天地间,深情地喃语;烟,在巷里,朦朦地飘散。

  水乡的水从任何时候看来都是格外美丽、别具一格的,水赋予了你灵动的魂。在薄雾的清晨里,桥的倒影在漂浮着雾气的水面上若隐若现,分外神秘,这梦幻般的倒影给予了我无限的遐想。旭日东升,澄清得如银镜般的水映入眼帘,真切与虚幻,梦境与现实,都在这别具一格的水中旋转、交织、融合!混真假于一体,聚梦幻之灵气!

  在这画卷之中,水面之上,是同里最富有神话色彩的古桥——富观桥,在此桥的龙门石上,有一幅惟妙惟肖的“桃花浪里鱼化龙”的石雕。传说这条鲤鱼在三月桃花水发的时候,乘风破浪奋力跳跃,想跳过龙门脱去凡胎而进入仙界,可就在它奋力跃出水面的时候,桥上走来一位如花似玉的姑娘,鲤鱼凡心一动,结果已跳过龙门的头部变成了龙头,而龙门外的半身仍旧保留了鱼身……

  午后,太阳将光辉撒在波光粼粼的湖面上,只见湖面上“金光闪耀”,如同点点繁星散落在湖面上,此情此景给我留下了极其深刻的印象,它有着一种无语言表的魅力。夕阳西下,它如一团火,染红了天与水,远远望去,水天相连。一片金红,即便是天,也荡漾着金红色的波浪。

  “春天的黄昏,请你陪我到梦中的水乡,让挥动的手,在薄雾中飘荡,不要惊醒杨柳岸,那些缠绵的往事,化作一缕青烟,已消失在远方……”那若有若无的歌声飘进了我的耳畔,我的思绪随着优美的音乐停留在古老的石桥上,荡漾在那水天相连的湖面上。

  梦里水乡,你是一幅流动的画卷,你是人间的天堂,你是绚丽的梦境。你的烟雨朦胧,你的水天相连,使我永远陶醉……

篇15:借景抒情的作文

  春夏秋冬,鸟蝉虫雪声声不绝,生活何等宁静惬意!昼夜山水,棋箫松瀑处处相伴,人生何等潇洒逍遥!

  总有人对中国古人怀有强烈的向往。古老的沉静,间杂着些许轻灵与飘逸,就这样在时光的彼岸朦胧着,以一种神秘的向心力充当着无数后代的精神栖息地。

  然而,有一个问题总是被不着痕迹的忽略:时光远去了,但这些美的事物可曾随之消失?既然没有,为何我们现在对他们的美如此陌生?我们丢失了一种心境,发现美、体会美的心境。无论古今,生活总是生活,有喜乐,有愁苦;美总是美,无论表现形式怎样,它无时无处不在。

  周国平这样说到:“人类及其产品把我和自然隔离开来了,这是一种寂寞;千古如斯的自然把我和历史隔离开来了,这是又一种寂寞。现代人对两种寂寞都体味甚浅又都急于逃避,旅游业因之兴旺。”现代人很忙,忙着工作,还要忙着悠闲,忙着去匆忙看一眼世人口中的美,然后逢人便侃侃而谈,生怕自己显得不够见多识广。美在变得廉价,美在失去生命力,美不再是个人独一无二的心灵享受,而正在成为文凭式的评价工具。太多人打着自我保护的招牌理直气壮地冷漠,在功利与冷漠面前,美的力量太微弱。

  “世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”这句话的普及程度之高反而阻碍了很多人对其含义更深刻的领会及实践。发现美,用眼,用耳,归根结蒂是用心。有了一颗善于感受美的心灵,美的涵义便会无限拓展,超出世俗认可的自然风景与人文遗迹,而涵盖一切有价值的事物。高中作文

  美是真实的,生动的,可感的!它无时无处不在。如果你能用心培育一株植物,在自家阳台狭小的空间里看它沐浴着阳光散发勃勃生机,这美会胜过林海匆匆三日游;如果你能用心吟咏,品味《滕王阁序》,无论环境如何,它给你带来的美感,比之在人头攒动中瞥一眼那块石碑要珍贵、真实得多。

  美与道德不同,它不是普世价值,因此,刻意体会美的过程也就是漠视美的过程。我们需要做的,是回归美的本质,去珍惜事物与心灵契合的瞬间,迎回感动,迎回温暖,迎回一颗善感的心。

  美无时无处不在。我们都可以发现自己的“鸟蝉虫雪”与“棋箫松瀑”,不论它们以何种面貌呈现。