我的同桌是一个可爱文静的小女孩，她叫黄静文。今年她和我同岁，也是十岁了。她有一双爱笑的眼睛，一笑起来眼睛弯弯的，很可爱。可是美中不足的是她现在就已经带上了小眼镜，可能是她怕自己的智慧泄露太多，所以用眼镜来遮掩的吧！为什么这样说哪？我就和你们说说我和她之间的事情吧！

　　记得有一次在语文课上，老师让我们抄写二十到三十课的生字，我同桌早早地写完了，在那里看语文课本，我一看我也着急了，可是越急越出错，不是部首抄错了，就是拼音抄错了，很多还是我们经常学过的字我还抄错，我同桌发现我的情况了，很奇怪的问我，“你怎么了？”我说“时间过去一大半了，我还有好多没抄完，我着急，可越急越出错，急的我汗都出来了，”我同桌抿嘴一笑，弯弯的眼睛露着调皮的笑容，“我还以为多大点事呢！来！我帮你，我给你念，你来写，如果实在不会写你再来看课本，这样时间省出来了，而且还能让你加深记忆力，课本上的知识掌握的更牢固”。在我同桌的帮助下，我真的很快就写完了。我对她道谢时，她哈哈一下，“不客气，其实我帮你念得时候，我自己也等于又温习了一遍，没事，我不吃亏”她说完，我们两个都笑了。

　　你看，我的同桌是不是很聪明，而且还很热心。同学们，你们的同桌是什么样子的，快来介绍介绍吧！

　　我的同桌叫胡若璞，她有一头滑稽的秀发——蘑菇头，还有一双炯炯有神的眼睛，黑色齐耳短发，配上一双大眼睛，让人感觉她灵气十足。她人也的确很聪明伶俐，她的成长手册里老师写得最多的评语就是：“你是老师得力的小助手”，大家知道为什么吗？因为她是老师在我们班73位同学里面选出来的语文课代表，厉害吧！

　　她不单单是语文好，所有学科都很优秀，比如上英语课，老师问什么，她都能立刻回答出来。记得有一次，老师上台表演英语课上的情形再现，用英语对话，她第一时间争取到机会，并和同伴一起上去表演，她们有的演小松鼠，有的演花朵，她演的是一只小棕熊，她演的声情并茂，刻画得入木三分。

　　还有一次，我的小学数学有一道串珠子的题不会做，我思前想后，怎么也解答不出来，我就去问胡若璞，她非常耐心的地一点一点启发我，她说你看一串是红黄蓝蓝4个珠子，串到第100个应该是什么颜色？那给了几个已知数呢？我一看，有2个已知数，4和100，瞬间我的脑子就开窍了，刷刷刷的题就解出来了。

　　有一位每门学科都好棒的同桌，我一定要向她学习做一个最好的自己。

原本以为这个星期天又要独自一人去补课了，没想到汤荣他们也报名了，终于有人和我一起了，真是太好咯，哈哈~

我们班去这里补习的一下子变成了6个人。我们六个人还真是幸运，都被分到了二班。这样我在二班也就不会觉得无聊咯！

更幸运的是，我和张楠新是同桌。虽然我们原本不认识，但是我知道她和李思南、汤荣小学一、二年级是同学，所以我对她虽不曾见面，但还是有点了解的。

第一次按通知去上课时，一进校门，当时就看到有许多人围在那，走近一看，是在看一块黑板。黑板上是录取的参加补课的人的名单。在黑板发布的名单上找了好久才找到我的名字。我被分在602，我的同座是张楠新。于是我便独自去爬楼梯了。先是爬到二楼，一看，教室是205；接着又往上爬，教室是305，直到爬到六楼才找到我的教室602。

我走进教室，看到张楠新已经到了。这是我们初次见面，我向她问道：“你就是张楠新吧？我们是同座。”她端详了我几秒钟，答道：“是的，幸好是个女的，前几次都是男的。”我笑着说：“哦，呵呵，挺悲惨滴哈！”

我之后，这个班的其他来参加周日补习的也陆续的都到了。虽都是生人见面，可几乎在进教室时谁都没有表现出是到了一个陌生地方的感觉，个个脸上都是笑颜。互相打着招呼，之后就是交谈甚欢了。虽新朋似旧友。

上课了，教室里顿时安静了下来。我这才正正经经看有黑板的前面。这一看黑板就呆了，我坐在第五排，是最靠后的，我完全看不到黑板上写的字。第一堂是数学课，老师把演算及答案全写在黑板上，我只能看到黑板上黑漆漆的一片。老师是拿着黑色油芯笔在白色的黑板上写的字，所以字是黑色的。张楠新视力不错，一边看黑板，一边做题，速度很快。这中间，她可能发现我看不见，便主动把题目给我看。就这样，我勉勉强强算是上完了这第一堂的数学课。

张楠新还蛮好相处滴， o(∩_∩)o 哈哈------ 真是太幸运了，摊上这么好，而且这么聪明的同桌。

我的同桌叫刘世元，他长着一双弯弯的眉毛，好像月亮，炯炯有神的大眼睛长在高高的鼻梁上，他的嘴巴弯弯的，总是面带着微笑。

我的同桌字写的不错，他高兴的时候脸笑得像一朵花。他的座位挨着墙，每次都是踩着我的椅子过去，我的椅子上有一个“污点”。他自己还种了一盆花生，发现花生晚上的时候叶子就合上，耷拉着叶子。所以他还以为花生死了，就大声的叫起来：“妈!我种的花生死啦！”可是第二天早上花生还活着。他心里充满了疑问。他查过书以后才知道，花生跟人一样也会睡觉。这个问题我都不知道。

一次，我做作业时遇到了一道难题，左思右想也想不出，我拿题去问他，他也跟我一样，缴尽脑汁也想不出.可他仍然不放弃，去问老师的思路，然后就耐心地告诉我这道题的思路.我想啊要是换作别的男生一定回嘲笑我笨。我的同桌真好！
我的同桌真是一位聪明的同学！

我的同桌是个很奇特的人。你若不信，请听我一一道来。

他的学习成绩很好，但却从来“不听课”。就拿语文来说吧，每到语文课，他不但不听，而且还在白纸上画起图画。老师提醒很多次他都不改，但因为他的成绩特别好，老师们也只得听之任之。不过，你可别以为他只是在纸上画图画，其实他是在纸上默默地总结老们的内容，画思维导图呢。后来老师们了解了这一点，也就不加干预了。

记得有一个新老师，她并不了解我的同桌，看见他在纸上写写画画，不由得生气，在批评他的时候，无意中问起成绩，我们大声回答：“全班第一！”当了解到他的学习方式了，反而对他赞不绝口。

他当然也很调皮。在上信息课时，因他会编程，竟将程序传入到一些同学的电脑里，让这些电脑突然“死机”，而他却在一旁乐开了花，令我们哭笑不得。

而他上课也总是卡好点才来，同学们都以为他是睡懒觉，只有我才知道，他是在家里刷了题，这样既念了书，又没迟到。

其实我最明白，他最大特点就是善良。记得有次下雨，他见我没带雨伞，便把雨伞给了我。我问他家远不远？要不要一起回家。在我俩下楼时，他把伞塞到我的手中，便跑开了。并说：“我家就在前头，你不用担心我！”结果第二天他没来。一打听才知道，他家离学校竟有1。54千米！原来他因为淋雨，生病了。我很内疚，问他：“昨天你是不是生病了？”他转过头偷笑，然后笑着跟我撒谎：“忘了！”

这就是我那聪明的同桌，“狡猬”的同桌，乐于助人的同桌。我为有一个这样的同桌而自豪。