今天的作文课上，冯老师给我们大家讲了一篇范文，范文讲的内容是一个小游戏，这个游戏的名字是“猜动作”。听了范文后，我们明白了游戏的规则，就是冯老师说出地点，一个同学到讲台上做一个相应的动作，大家来猜他做的动作是什么意思。

　　冯老师问：“谁上来表演？”刘佳明连忙举手，所以冯老师就请他到讲台上给我们表演动作。他把头低下，把手抬起来，不停地用大拇指敲打键盘。这也太简单了！陈锦东马上举手说是打游戏，或者在玩泥巴。最后刘佳明说他就是在打游戏。

　　接着，王紫菲也走到讲台上。她做的动作像是一只手端着一个盘子，另一只手在盘子里抓东西往外面扔。有的同学说在发纸牌；有的同学说是喂鸽子；还有的同学说是护士在给病人拣药。后来，王紫菲说她就是在喂鸽子。

　　然后，冯老师又让我们做跟乘火车有关的动作，这次是同桌互相猜。我做的动作是踮着脚，手往上面放东西。同桌马上就说：“是在放行李。”我说：“就是在放行李。”后来，她又做了一个动作，她把两手抬起来。我猜是开窗户，同桌说：“不对。”我又猜是在开门，最后，她说是在看报纸。

　　今天这个游戏真好玩！

　

今天，妈妈带我去欢乐谷听课。在那里我玩了一个游戏，游戏的名字叫“跟我学。”

老师先让我们闭上眼睛，然后发给了我们每人一支钢笔。游戏开始了，老师说：“伸出你们的手指，用钢笔在你们的食指肚上画个圆点，然后再摁到你们额头上。”每个同学都按照老师说的把食指摁在了额头上。老师又说：“同学们，一定要使劲摁啊!”摁完后，老师说让同学们互相看看，每个同学的额头上都有一个黑点，你看看我，我看看你，都哈哈大笑。

正在我们哈哈大笑时，我们发现了老师的额头上怎么没有黑点呢?我们大家都很奇怪。老师笑了笑说：“谁知道老师的额头上为什么没有黑点?”小朋友们你们知道吗?哈哈，告诉你?老师在摁的时候偷偷的把食指换成中指了。

后来，我们知道被老师给骗了，不过我觉得游戏还是很好玩的。小朋友们，你们觉得这个游戏好玩吗?

夕成美朱是国三学生，每天拼命读书，却在无意中发现（四神天地书），因而跌入了这个故事的世界里。

一直以来都觉得美朱是这个世界上最幸福的，也是最幸运的人。一个女人一生最想要追求的所有东西她都拥有了：鬼宿誓死不俞的爱情，星宿和柳宿的真挚祝福，七星士的舍生忘死，阿维的重归于好，哥哥的全力相助，甚至还有敌人的怜惜和敬重。

不愧是《魔幻游戏》的女主角，我想任何一个爱幻想的女生都会羡慕美朱，希望自己就是美朱吧。这或许是阿维明知美朱没有背叛却仍然选择与她为敌的真正原因吧，尽管阿维说是因为在美朱和鬼宿之间没有自己的空间。但除了爱情，阿维也不曾如美朱般幸运，她会嫉恨也是情理之中的吧。

后来发现美朱的悲哀，是在自己的一个噩梦之后。梦见自己的男友，原本是很幸福的事情。可是，同时出现两个的时候，我所感受到的只有惊恐。在鬼宿和阿魏之间，美朱的心情是怎样的呢？失去了前世的记忆，阿魏对美朱来说，还是那个她深爱的鬼宿吗？“我花了一个月的时间，才不会再喊错阿魏的名字……”美朱的哭诉中有着怎样的悲哀啊。爱上一个书中的人物，这份爱本身就是没有未来的。从一开始，美朱就清楚地知道这一点。可是，还是爱了，义无反顾地，用她那有些白痴的大脑忽略了一切的问题。柳宿说：“美朱，贪吃，迟钝，没有大脑……可是，那就是你的优点……”是的，那造就了美朱的勇敢，造就了美朱的执著，更造就了美朱的幸福。

美朱最后幸福了。再次证明了幸福是要靠自己来把握的这个千古不变的真理。相爱着的情侣们哪，听到美朱的祝福了吗？

你们一看题目，一定很惊讶吧！铁锤锤蛋怎么锤不碎呢？哈哈，就听我慢慢来讲述这个故事吧：

今天，老师说要玩一个叫“铁锤锤蛋锤不碎”的游戏。大家都很纳闷，心想：有句话叫“鸡蛋碰石头——自不量力”。就连石头对付鸡蛋都易如反掌，更何况是坚硬的铁锤，简直是“张飞吃豆芽——小菜一碟”啊。这次，都是要出洋相了！

老师从包里拿出了一把铁锤和一个鸡蛋。只见这个铁锤上半身是白色的，下半身是黑色的，我用手掂掂了，还蛮沉的，一看就知道是货真价实的铁锤。看，锤头闪闪发光，看样子这把锤子非常坚硬。

我又仔仔细细地观察着那个鸡蛋。这是个十分脆弱的鸡蛋。圆溜溜的身体，棕色的大衣套在外面。那个鸡蛋并不重，轻飘飘的，看样子是个货真价实的、十分脆弱的、经不起任何碰撞的鸡蛋。

实验开始了，老师把鸡蛋稳稳地放在了桌子上，把锤子高高地举过头顶。第一次实验开始了，只见老师瞄准鸡蛋，准备砸下去。这下，教室里24双不同的眼睛，48只炯炯有神的眼睛都齐刷刷地盯着老师手里的铁锤。眼随锤动，大家都怕少看了一个细节。忽然，老师的铁锤在离鸡蛋一厘米的地方停住了，大家都长长地深吸了一口气，又吐出去，悬着的心总算落地了。

第二次实验开始了。这次，老师再次举起锤子，瞄准鸡蛋，又砸了下去。这次啊，都是故意把鸡蛋往旁边一滚，“当”地一声，锤子砸歪了。这“当”声好像是锤子在难过，似乎在说：“都砸了两下了，我怎么一下都没中呢？难道鸡蛋能躲过我所有的攻击，它也是铁的，正好滚掉？”而这“当”声对鸡蛋来说好像就是在庆祝，鸡蛋似乎在说：“哈哈，铁锤啊铁锤，你砸不到我吧！你这个无民小卒，怎么可能跟我这个天下无敌的鸡蛋”潇洒哥”来比呢！简直是“鸡蛋碰石头——自不量力”啊！我接受你所有的挑战，哈哈哈！”

第三次实验在大家的议论中开始了。这次大家可都是“张飞穿针——大眼瞪小眼”。这回，老师以迅雷不及掩耳之势往鸡蛋上砸。这次，铁锤的速度很快，它看起来好像是“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心”，忽然，就听“啪”的一声巨响，鸡蛋碎了，蛋黄和蛋青从鸡蛋的大孔不断涌出来，就像鸡蛋在哭，好像在说：“呜呜，我碎了，我碎了，我没成功。我没成功，我失败了，呜呜．．．．．．”而相反，铁锤则像个威风凛凛的常胜大将军，好像在说：“哈哈哈，我赢了，我赢了！”

大家看到了这个情景，都不禁一蹦三尺高，欢呼着，跳跃着，大家都很兴奋。因为老师输了，老师出洋相了，我们赢了！忽然，我发现老师还在微笑着，还说：“实验成功，实验成功了！”我十分奇怪，脑袋里出现了一个个的大问号，我又仔细地观察了一下“铁锤锤蛋锤不碎”这七个字，我突然发现第三个“锤”字好像有两种意思，我一下子明白了什么．．．．．．

老师终于说出了答案：原来老师说的“铁锤锤蛋锤不碎”的第三个“锤”字的意思是锤子，而我们的意思是砸。

铁锤锤蛋锤不碎？错！看来，汉字的确是奥妙无穷，我们要认真钻研汉字，才能真正的了解汉字。

同学们，你们平时最会说什么？据我了解，你们最喜欢说：“妈妈，好妈妈，让我上网偷会儿菜吧！求你了，才被偷光你负责！”是吗？

你们知道吗？前段时间《金华晚报》曾经采访过因为“开农场而致富”的“亿万富翁”是排行榜第二位的两倍。这个“亿万富翁”其实只是在游戏里叫叫的，一看现实生活，比一个普通农民的月工资还要低。因为迷上了“开心农场”，浪费了许多时间，现在这个人后悔死了！

同学们“游戏无边无际，生命遥遥在望”其实我认为，电脑网络不一定就是拿来游戏的，更多的好处大家都没有发现，他其实一出生就是让人们学习用的。

每当我在学习上遇到困难时，我就会去问资深的老博士电脑。这不，老师让我们查泰国人和大象的密切关系，我绞尽脑汁也想不出来，我就请教“老博士”。多么方便快捷，只要一打字，二点击，三查看，四成功。只要手指动动，你所需要的就一目了然了。这才是电脑最希望我们干的事。

一天的学习一定很累了，但是学没学好就不知道了，我就可以打开“快乐学堂”测试一下去自己一天的学习情况。在这个过程中，不但娱乐了自己，还开动了小脑袋，如果你表现出色100分，还有意外惊喜，自己有很开心，又巩固了一天的学习，这可是一举五得，一箭五雕啊！

我想向同学们倡议：“不光要让自己在快乐的环境中好好学习，天天向上，还要注意身边的是与非。上网有好有坏，就看你有没有一双慧眼火眼金睛让自己‘健康上网，快乐学习’了！”

对号入座这个名字很奇怪吧？你听说过吗?今天我们就玩了这个游戏。跟着我么的脚步一起去看看吧!

每个同学在四张白纸上分别写上自己的名字某， 一个地方， 怎样的， 干什么，写好后老师请我和几个同学上去将四张纸打乱后分类，然后按顺序念出来。同学么的眼睛齐刷刷的看着我们，开时报了:吴强——-在火星上——-高兴的，干什么呢?同学们瞪大了眼睛迫切地等待着“种白菜”第四个同学一报完立刻炸开了锅，同学们轰堂大笑，吴强一手捂着肚子，一手敲打着桌子，咧着嘴大笑着。下面还有更好笑的：“吴鹏——在第三人民医院——高兴的，”我看着纸上的词笑得合不拢嘴，大家都催我，我只好抿着嘴报“跳舞”同学们听了笑得前俯后仰，有的同学笑得直跺脚，有的同学笑得乐不可支，似乎要把房顶给笑塌下来。杨老师指着吴鹏笑着说：“真是个神精病”大家异口同声的说：“没错！”

游戏结束了，但是不时还发出“噗哧，噗哧的笑声，同学们一定还在回味着刚才游的戏乐趣！

“铃铃铃，铃铃铃”，上课了。又是上阅读与写作班的时候了。每次上作文课刘老师都花样多多，这次也不例外。

老师在黑板上写了“特殊的听写”这几个大字。同学们立刻议论纷纷。有的说：“听写为什么是特殊的啊？”有的说：“上课听什么写啊！“有的说……

老师似乎知道了我们的心思，拍了三下手，叫我们不要吵。老师慢条斯理地说：“这次听写，是特殊的。我报，你们写。”有的同学立刻拿出笔和纸，好像考试那样紧张。我想：说明是特殊的，为什么还要像平时那样听写呢？在犹豫之际，老师说：“第一句先不记，最后一句才记下来。我会读一个句子，其中有没读的词，我会以拍手的形式，拍几下就代表有几个字没说。”

听写开始了！老师说：“有一只雄鹰，正自由地……‘啪、啪’在碧蓝的天空。”五班的一个女同学，立刻举起手。老师叫她回答。她放下了手中的笔，站起来说：“飞翔！”老师哈哈大笑，表示答对了。那个同学高兴地手舞足蹈。老师又说了几句，老师都难不倒同学们。见我们都会，便想出一些难一点的，便说：“好了，到最难的一句了啊。”她清了清喉咙，接着说：“‘爹，快——妈叫你回去收谷，要下雨了’儿子在‘啪、啪、啪、啪’之下喊着，霎时‘啪、啪’了课堂的气氛。”

同学们一边听一边记了下来，但同学们百思不得其解，都挠头挠脑，还是不知如何回答老师的问题。大家想了很久，都没有一个结果。老师说：“哈哈，猜不出了吧，看我的口形吧！”接着，她的嘴唇凸了两下，扁了一次，不凸不凹一次。我知道了第二次是“打扰”，我便脱口而出：“打扰！”老师说：“对了。有谁会第一个？”突然一把女孩的声音说：“众目睽睽！”大家一看，原来是黄健。大家一阵沉默，望着老师，老师挺直腰板，竖起大拇指。大家都拍起手来。

特殊的听写在掌声中结束了，同学们都开开心心地结束这游戏。

夏热炎炎，太阳炙烤着大地，知了在树上唱着欢快的歌。我迈着轻松的脚步来到教室只见黑板上写着四个大字“官兵捉贼”，我满脸疑惑地坐了下来，听老师讲规则，噢！原来是个游戏。大致的规则是：“捉”来抓“贼”，如果对，“贼”被“官”惩罚，“兵”来执行，如果错，反之。

我们都跃跃欲试。我把一张纸撕成了四份分别写上了“官、兵、捉、贼”四个大字。把纸揉成一团，轻轻一抛，纸团在空中划过一条优美的弧线，轻盈的落在桌子上，其他三位同学手疾眼快，马上把三个纸团抢走了。我还在遐想中：如果是“官”，那该多好呀！高枕无忧。等我缓过神来，只留下一个纸团了，我小心翼翼的把纸团打开，看到上面是一个宝盖头，心中一阵窃喜。

呀！表情被看到了那不是露了馅，“捉”一定以为我是“官”，不过我脑袋瓜子一转，又有了其他的可能，他可能以为我是故意的呢！一人发言一句，我支支吾吾的说：“我是兵…噢不不，我是贼，也不对，我…我是官！”“捉”果然被我这番话语给蒙骗了，一直踌躇不定。不过，他像诸葛亮一般的分析起来：“母老虎”可能是“贼”，说话断断续续，眼神飘忽不定，所以有很大的嫌疑！接着有分析了其他两位同学。不过，结果出乎我的意料，只见他两只眼珠子“滴溜”一转，脑袋一偏用短短的手指指向了我右边的那位同学，诗同学。“捉”居然没有选我，正当我百思不得其解之时，诗同学红着脸，低下头，缓缓地把字条打开，一看果然是“贼”，我下令，有兵拖出去重打五十下，而“贼”也装模作样的大吼几声，我们心中都乐开了花。

第二轮，由我当“捉”我像司马懿一样揣摩他人的心思，一下子就抓住了“贼”。

“官兵捉贼”这个游戏一定要学会揣摩别人的心思，也要善于伪装。

今天上午，蒋老师神神秘秘的掏出一把硬币。我一看，心想今天要玩什么游戏呢。我充满疑问。蒋老师说：“今天我们要玩的游戏名字叫猜字花。”她把硬币通通发下来了。

我拿到的是一枚金光灿灿的“5角”硬币，正面看，上面写着六个小字“中国人民银行”，下面写着“2006”，我知道这是2006年生产的；反面一看，中间有一朵亭亭玉立的荷花，荷花上面有许多英文字母。硬币拿在手上感觉像个娃娃在睡觉。蒋老师拿起硬币一抛，又迅速拿手接住，让我们猜。等老师公布完正确答案，猜对的小朋友欢呼雀跃的叫起来，猜错的小朋友垂头丧气趴在桌子上。

今天的游戏真好玩，下次还能玩吗？

“耶！”一阵欢呼声从我们的作文教室飞了出来，像小鸟一样飞遍神州大地。为“神马”欢呼？你一定是丈二和尚――摸不着头脑吧！好吧，容我慢慢道来。

今天是我们上作文课的第一天。任老师也许是心血来潮，竟突发奇想，让我们玩了一个游戏，叫“鬼脸秀一秀”。任老师对我们说：“一个鬼哪里最可怕？”“是脸！”“今天我们玩的这个游戏就是看哪一组扮的鬼脸最吓人，第一名得十分，听明白了吗？”“听明白了！”我们高声回答道。“好！十分钟讨论开始。”于是，我们立马陷入了紧张的讨论之中。

光阴似箭，日月如梭。很快，十分钟的讨论时间就到了。怎么办？我与傅洪宇刚才讨论完。那小子把我的脸用红笔涂得惨不忍睹！好吧，只好硬着头皮上战场了。我们翻白眼，张大嘴，吓得台下尖叫声一声比一声高。哈哈，我们最后竟然得了第一名！

今天太爽了！在这春节即将来临的日子里，我们竟然还扮了“鬼”，真是太有趣了！

最喜欢的游戏“猜中指”
　　我喜欢的游戏可多了，有“贴人”、“老鼠偷油”、“老狼几点钟”……可最喜欢的要数猜中指了。不信，你瞧瞧。
　　我和爷爷在公共汽车上正玩着呢。我背过身去，用左手包着右手五个指头，只露出指尖，把中指尖放在最显眼的地方，再把无名指放在中指旁边。接着我朝爷爷吐吐舌头，扮了个鬼脸，把手伸了出去。爷爷也伸出食指和大拇指，一会儿摸摸这个指头，一会儿碰碰那个指尖。最后，抓住了我的中指不放。我最后只好松开了手，告诉爷爷他猜对了。看见了爷爷那高兴的样子，我心里燃起了一团怒火。该我猜了，爷爷很快就把姿势摆好。我一看，爷爷只露出四个手指来。于是，我一会儿抓抓头，一会儿跺跺脚，一会儿托着腮帮子，嘴里还不住嘀咕道：“选哪个好呢?”忽然，我心中想出了一个答案，于是使劲地握着爷爷的一根最像中指的手指。“你是怎么知道的?”爷爷故作惊奇地用看着我，装着惊讶的口气问道。“我怎么不知道?老师就夸我聪明。”爷爷哈哈大笑，把右手一松。原来我捏到的是无名指，而没露出来的就是中指。我的脸顿时晴转多云，咬牙切齿道：“你……你好皮。”正在爷爷得意洋洋时，我抗议道：“再来一次。”就这样，我们津津有味地玩着，连车走过站都不知道。
　　瞧到了吧，这就是我最喜欢的游戏。

今天，有一件让全班都热血沸腾的事，班里要举行一次小活动，那就是坐爆气球。

每三人一组，分别是，嘴，手，屁股。做嘴的同学需要把气球吹得鼓鼓的，做手的则需要把气球传给做屁股的，然后，用尽全力将气球坐爆。

我和金相承、宋雨鑫三个人为一组，我是最主要的“屁股”，要坐爆气球。心里很忐忑不安，因为我还是无法克服对气球爆炸的恐惧。

比赛开始了，我坐在椅子上，胳膊和手一直乱指挥，双脚也使劲地踏地。第一个气球传到我跟前，我的心里很害怕，但我想要赢!于是，我一鼓作气，将气球放在椅子上，使劲一压，嘭!气球爆炸了，看别人拿着气球不敢坐爆的情景，我不禁洋洋自得起来。因为我勇于尝试，第一局胜利!我们一阵狂喜，紧紧拥抱在一起，手舞足蹈，共同欢呼!

决赛时刻到了!晋级决赛的也是高手，但我一点儿也不惧怕，因为有了上一次的经验，我开始骄傲起来。

“决赛开始!”随着老师一声令下，我们蓄势待发，眼看别人已经坐爆了一个气球，我们才反应过来，结果决赛失败。

这次活动让我明白了一个道理：勇于尝试是好事，可骄傲是坏事。

小朋友，你们知道眼睛有多重要吗？你试过闭着眼睛走路吗？你试过闭着眼睛走出教室吗？

今天，老师让我们玩一个游戏，叫着闭着眼睛走出教室。我们听了都觉得既高兴又紧张。当轮到我的时候，我的心里就像悬着一块大石头一样，紧张极了。老师给我蒙上红领巾的时候，我的眼前一片漆黑，脑子一片空白。老师叫我在原地转三圈，转完后，我都分不清东南西北了。然后，我慢慢地把脚往前挪动，张开双臂。不一会儿，就碰到一个木制的硬东西，一摸，还以为是门呢！就往前一走，头一下碰到了上面，真疼！原来是黑板。我知道门就在黑板的旁边，于是我便朝左挪动，一摸，却是墙，我又朝右边移动，摸到了门把手，我心中的石头终于落下来了，我非常高兴，打开了门，解开了红领巾，我又看到了光明的世界。我想：眼睛对于人来说是多么重要啊！

这次活动让我体会到了盲人有痛苦。我长大了要当一个医生，发明一种药，能给盲人治好眼睛，让他们重见光明，就能和我们一样幸福地生活了。

　　规则：先到者，不一定赢。

　　一

　　我一边吃糖，一边玩游戏。

　　我嚼着糖，品尝着这一丝丝的甜味，忽然觉得，自己好快乐。太阳对我笑，我对太阳笑。但是，我总会莫名地感伤，不觉得有什么原因。我吃炒面，会放很对辣。吃地哧牙咧嘴。我吃泡面，会放很多醋，吃得牙齿发软。但，奇怪的是，没人在我对面，跟我做同样的动作，或是一直看着我笑。

　　有时候，我愿意把头抬地很高，像一只小狐狸。有时候，我也是只小狐狸，但，我会贪婪地享受想光，那全身的皮毛亮亮的，我会不由自主地眯起眼睛笑。

　　我舔舔嘴唇，还有点甜，而且，很香。

　　二

　　我一边吃苹果，一边玩游戏。

　　我啃着苹果的样子不好看，但很好吃的苹果，品尝着这青涩的滋味，忽然觉得，我好快乐。我会很羡慕那些有修长手指的人。他们遮住阳光时，那些阳光总会把孤独渲染得淋漓尽致。我会不由自主地起舞。

　　我把步子迈地很大，是那么傲气。像一只小狼。没有学会本领，却要急切地炫耀。阳光把我的眼睛刺地好疼，但，总会有人提醒我。我会一如既往地踏着青草或泥泞，大步走过。

　　看看剩下的苹果，牙齿的痕迹把它点缀地斑斑驳驳……

　以前我喜欢玩摩尔庄园!可是我现在改变主意咯!

　　奥比岛和摩尔庄园一样!都是给孩子们一个网上空间!这一点我很有感触!因为我就是一个奥比岛和摩尔庄园的玩家!

　　奥比是一个可爱的动物!摩尔是一个可爱的鼹鼠!可他们有着不可告人的秘密!

　　先说摩尔庄园吧!摩尔庄园其实他们的网址是假的`!我有一个妹妹，她有超拉!可她的密码忘记咯!就采用了忘记密码的程序!可她把所有的资料都打进去了!结果发了个邮件邮件来!说米米号的资料不完整，密码找不回来了，结果我把求工作人员的信发了过去!可结果适得其反，说是没有这个邮箱!当时我和妹妹看见了气的要死，就这样密码在也找不会来了!

　　可奥比岛就不一样了!我以前的奥比密码忘记了,可我发了个邮件就找回来了!而且还亲切的问候了我，说：亲爱的小奥比，你的密码我们已经找回来了，现在要记住密码了，不要再弄丢咯!

　　看!这就是奥比和摩尔的差别!

　　大家都说奥比抄袭摩尔!可我看来抄袭就抄袭，总比摩尔那些无情的工作人员强吧!

　　反对摩尔庄园,支持奥比岛!!!

　　今天晚上，韩姨在饭店请我们吃饭，同去的还有刘志汇和他妈妈。很快我们三个小朋友就吃饱了，玩点什么呢？尊晗说玩“粘年糕”，可惜人太少了。我说玩捉迷藏，可妈妈又反对说地方太小，容易磕着。最后还是刘志汇想出了一个好玩的游戏：猜一猜。就是我们三个人有一个站在前面，另外两个人并排站在他后面，两个人悄悄地换换位置，让前面的那个人猜左边是谁，右边是谁。如果猜对了就能回去，换下一个人，如果猜错了就表演一个节目，直到猜对了才能换别人。首先是尊晗猜，他还挺厉害，一下子就猜中了。轮到刘志汇猜时，他总是猜错了，结果连着表演了好几个节目，弄得他嚷嚷着玩别的游戏，韩姨赶紧建议我们修改游戏规则，猜错了也只表演一个节目就换人，这才把刘志汇哄笑了。轮到我了，我仔细听他们的声音，每次都能猜对。韩姨发现了，提醒他们不要出声，结果我猜错了。其实猜错了更好玩，因为我可以展示我的才能啊。我给大家表演了拉丁舞，赢得了大家的掌声，真是好开心啊！他们两个也表演了很多好玩的节目，有歌曲，有绕口令等等。

　　今天晚上我们玩的可真开心！

　　体育课上、闲暇时间，我经常和同学们一起玩游戏。其中，最有趣的就要属“摸瞎子”游戏了。

　　我们先用“石头剪刀布”决定谁输了，谁就来摸人。结果，陈xx中了“头等奖”。她用红领巾蒙住双眼，然后转了几圈，再伸出手来摸。她那摇摇摆摆的样子，活像一只“唐老鸭”，逗得我们捧腹大笑。

　　游戏开始了，大家各自散开。有的蹲在规定区域的边边角角旁，有的屏住呼吸，一动不动地站在中间，还有一些大胆的同学，则紧紧跟在陈xx身后。陈xx左摸不到，右摸不到，急得满头大汗，逼不得已使出了“必杀技”——爬爬功。她好不容易摸到了一只“脚”，一抱却是根柱子，这下我们全都忍不住哈哈大笑起来。就在我开怀大笑的时候，陈佳薇xx循着声音，一把抓住了我。她扯下了红领巾，得意洋洋地说：“哈哈！怎么样，我抓住你了吧！”

　　唉！没办法，我只好蒙上眼睛，顿时，眼前漆黑一片，怎样才能抓住一个呢？我侧耳细听，她们的大笑声、拍手声混成一团，其中，声音最大的就是张野了。我冷静下来，灵机一动，想到了“装疯卖傻”这个绝妙之计。我纹丝不动地站着，她们见此情景，都过来逗我。有的摸我的头，还有的揪我的耳朵……我趁慌乱之中，一下抓住了刚才还在笑话我的张野，这下，该我得意了。

　　这个游戏真是令我们百玩不厌，每次都能让我们玩得尽心而归。一想起这个游戏，我就不由自主地笑出声来，真是太有趣了！

　　今天我和朋友在玩“鬼抓人”的游戏，一不小心，我被什么东西给绊倒了。低头一看，一个长长的方盒子静静的躺在地上。

　　我好奇的打开盒子，一把金光闪闪的宝剑映入我的眼帘，我忍不住伸手，把它握在手上，顿时间，乌云密布，天地变色，轰隆隆的雷电交加，我的身体被一阵飓风卷了起来，接着我被重重的摔在地上。

　　好不容易睁开眼睛，我发现自己身在一个大房间的`角落，这个角落很阴暗，我费尽力气才看清楚周围的环境。一把钥匙就在我的脚边，竟然是黄金钥匙呢！

　　我鼓起勇气，拿起钥匙，摸黑走到门边，打开了上锁的木门，一阵阴风吹来，还夹杂着一股臭臭的味道，我都快要呕吐了。

　　一个毛茸茸的手，掐住了我的脖子，我吓得尖叫，原来是一个青脸、红发蓝眼的妖怪，它掐得我根本不能呼吸，我用尽所有的力气抵抗，最后我急中生智的举起我的宝剑，戳向它的心脏，它惨叫一声后，我周围的环境立刻改变了。

　　没有角落、没有妖怪，没有钥匙，就连我手上的宝剑都不见了。但是我被同学抓住了，它开心的大叫：“哈哈！抓住你了！你输罗！”

　　今天上体育课时，外面下起了倾盆大雨，我们不能去室外上课了，老师让我们在教室里玩“逗笑游戏”。

　　游戏开始了，同学们玩得兴致勃勃：有的龇牙咧嘴，想逗对方笑，没想到先把自己逗笑了；有的不停地挠着对方的痒痒，使对方忍俊不禁；还有的同学正在接受“考验”，强忍着不笑······

　　张XX上场了，他平时总是板着脸，这时到时有用了。只见他表情严肃地走上了讲台这表情把即将出场的曹XX给逗乐了，一直笑个不停，结果自然是不战而败。该吴XX挑战了，她在张XX面前摇头晃脑的背了一首被李XX改编的诗：“日照香炉生紫烟，遥看北京烤鸭店。口水直流三千尺，一摸口袋没带钱。”这可把同学们给逗乐了，可是张XX依然没笑。吴XX想：软的不行来硬的，干脆挠他痒痒。于是，吴XX一个箭步冲过去，在张XX的胳肢窝里轻轻地挠痒。他受不了这一招，脸涨得通红通红的，“扑哧”一下子笑了出来。同学们看见张XX

　　吴XX刚才战胜了张XX，有点骄傲了，挑衅说：“还有谁赶来挑战我？”周XX首当其冲，向她挑战。他不知从哪儿弄来了一根鸡毛在吴XX身上挠痒，可她不怕痒，周XX手都酸了还没用。这时，周XX抓起一个面具就往脸上套，这下，吴XX终于笑了。原来，他把面具戴反了。

　　逗笑游戏在欢笑声中结束了，但笑声还在校园里久久地回荡着。

　　今天，张老师带我们玩了一个好玩又有趣的游戏——顶气球。想知道它是怎么玩的吗？那就接着往下看吧！

　　首先，张老师说了游戏规则：先把所有的人分成男女两队，每队找五名同学，再有两名同学拉着绳子，其余同学当观众。上场的同学只能用头顶气球，不可以用手拿气球，也不可以用脚踢气球。

　　游戏开始了，第一组就是我和一个穿深蓝色条纹上衣的女生一起对抗男生。老师开始发球，男生队的一名队员首先抢到了气球，他纵身一跃顶到了球，并把球顶到了我这儿，我刚要顶，跟我一组的那个女生却把球顶走了，顶到了男生那边。过了一会，球又顶到了我这，等那个球跑到我这儿时，我轻轻地用头一顶，把气球顶到了男生那边。这时，气球马上就快要掉到地上了，说时迟那时快男生队的一名队员往下一蹲，用头一顶居然把球给“救”了起来，把球顶到了我们这边，我和我的队友一起跳了起来，我们的头撞在了一起，气球掉了下来。唉！我们输了。

　　当下一组上场的时候，其中有一个男生像一只小燕子似的跳来跳去，那个气球似乎很听他的话，他让它往左就往左，让它往右就往右。在这一轮中男生组又一次赢了。

　　时间果然不留情，转眼间，游戏结束了，大家头上的汗也流了下来。游戏太好玩了，我还想再来一次。