好的习惯，是一个人生命之船的船舵，它像指南针，指引生命之船向美好的未来前进。

我喜欢看书，喜欢看童话故事。每当我眼睛盯着童话书，嘴里小声嘟囔着里面的情节的时候———这本书就仿佛把我带到了一个不一样世界，有欢乐、伤心、惊险、悬疑、感动……

大家一定都听过《卖火柴的小女孩》，是丹麦著名童话作家安徒生的一篇著名的童话。讲了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的故事。小女孩死了，嘴角却带着微笑，通过擦燃火柴的美好幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了鲜明的对比。也更令我感到当时的黑暗社会制度，教育我们更应该好好珍惜现在的生活。

说起作文书，大家也一定都不陌生，它是提高你作文水平的好伙伴。读了作文书后，开阔了我的作文视野，也让我记住了许多好的文章，在写作文时，给我到来了不少的好处。俗话说：龙头凤尾猪肚子。不过，我觉得作文不仅要开头结尾写好，而且中间部分也要叙述的完整，这样才能把作文写得更好。

我还喜欢看有趣的漫画书。有一则漫画，令我印象很深。题目是“假文盲”。这则漫画深深的讽刺了现实生活中例如这样的人。

习惯的养成往往是因为自己喜欢这么做，就像我，喜欢看书。书，是知识的宝库;书，是人类的阶梯;书，是快乐的源泉。书，是你一生最忠诚的伙伴。

让勤奋成为一种习惯

勤奋，每个人都可以，坚持一天、两天、三天……时间长了，勤奋自然就体现出来。为什么不能让勤奋成为一种习惯呢？ 大家都听说过“头悬梁，锥刺股”吧！更听说过“闻鸡起舞”吧！那些的确是过去的人勤奋的体现，不过现在也没有几个人那样做了。 这是为什么呢？因为想要变为勤奋的人，他们缺少毅力；有毅力的人他们却缺少决心！一个铁铮铮的例子——我！寒假特意为自己制定了一个计划，为了每天提醒自己，内容是每天起来第一件事：晨炼。一个月之久，它靠的仅是决心和毅力。前五天，我都坚持下来啦，而且每天按时起床，到了第六天，由于感冒真的很不想起床，但妈妈的一句话让我又有了狠心！她说：“习惯的养成需要21天，你已经完成四分之一，难道之前就这么白受累啦？”

“我不要，于是穿起衣服，就跑出了家门。”……

通过生活中的一个小片段，给我敲了警钟：时刻相信自己就可以成功！

其实没有什么不可以！一旦下了决心，就什么也不要再想……

“EVERY THING IS POSSIBLE”(一切皆有可能

常言道：国有国法，家有家规。正所谓，无规矩不成方圆，作为一个公民，我们应当遵守国法，而作为一个学生，我们则应该遵守校纪校规，而班级也会有班规，班规明确规定了什么事可以做，什么事不可以做。而我今天却花了班规，上课讲小话，被寄了名字。

而我讲小话的时间是晚自习课，老师在的时候我没有讲话，而当老师只剩最后十分钟的时候离开了，在这个时候，我控制不了自己的情绪，和同桌讲了话。我承认自己确实违了纪，在这里我坦然承认自己的错误，作出深刻的检讨，因为自己的不成熟，因为自己的自私，我和同桌讲了话，不仅影响了自己的学习，还影响了其他同学的学习，这是非常不好的行为，可是，这也并非是我非要那样故意去破坏纪律，因为我自己的控制力低下而潜意识之下违的纪，我也无可避免，只能是尽力改正，可是做了错事就要承认，这点我非常认同，我并不否认自己的过失，也不会找各种各样的借口来掩盖自己的错误。我只会去认错，争取下次不再范错，并且认真并心甘情愿的接受这次被罚，努力去检讨自己。

我承认自己是知道什么时候该讲话，什么时候不该讲话，这些个规矩在心中还非常清楚的，可是我却知法犯法，这又是为何呢？我只能说，人在一些特定的场合之中会不由自主的做出有违自己的意愿的事，也许潜意识之中，自己并不想这样，可是就是控制不了自己，不法让思绪控制行为，已至于自己干下这并不想犯的错，这真是不由自主。

另外，习惯也是影响人活动，行为的重要因素之一，也许是因为自己高一时的坏习惯的养成，又或许是不知什么时候起的习惯，是那么深刻地影响着我的行为，使我无法近老师的要求行动，无法完成老师布置下来的任务，甚至影响自己的学习效率。 以上就是自己这次讲话的主要原因，有潜意识的原因，也有习惯问题，在今后的学习生涯中，会努力管好自己，压制下潜意识，让所谓的潜意识再也无法影响人的行动。

　　我养成了一个好习惯 高尔基说过，“书是人类进步的阶梯”。我小时候并不喜欢看书，而在去年暑假，我却养成了爱看书的好习惯。

　　那是去年的一天，天下着中雨，妈妈给我买了一本书，叫《中华人物故事全书》，我想：下雨天是最好的读书时间，我就看那本书吧。结果我才读了几页就爱不释手了。 这本书是说几千年来一些伟人的事迹，使我懂得了许许多多的历史故事。一天，我上书法补习班，老师问我们：“什么是由荆轲刺秦王而来的?成语哦。”我们班的同学都开始想这个突如其来而又如此尖锐的问题，可想了大半天，也想不出来，我一想，对了，《中华人物故事全书》上有这个答案，便大声说：“我知道，是图穷匕现!”“对了，”老师说“那谁是汉高祖?他与谁抗争了多长时间?历史上称为什么?”老师这一连串的问题把同学们惊呆了，他们都认为我回答不上来，可我却轻而易举地一一回答：“刘邦是汉高祖。他与项羽抗争了5年，称为楚汉相争。”“哇!你太厉害了。”老师赞叹道。听了老师的赞叹，我心里像吃了蜜一样甜。并在心里暗暗发誓：我一定要多看一些书。

　　后来，因为我看了许多书本，我的成绩也芝麻开花 ——节节高，这更加让我下定决心读许多书，因此，我在不知不觉中就养成了爱读书的`好习惯。 读书的好处很多，希望你也可以像我一样，养成爱读书的好习惯。

　　有人说：“一个坏习惯可以毁掉一个人，一个好习惯可以成就一个人。”这句话说明习惯对于一个人的成长是十分重要的。我就有一个好习惯就是爱刷牙。

　　其实，我以前是非常不喜欢刷牙的。就算有时侯刷牙也是马马乎乎的，我总以为刷牙就是在浪费时间，我现在还小，就算不刷牙，长大以后我的牙也会是白的。爸爸、妈妈什么也不说，只是把我叫到身边给我作了一个实验：他们把没打破的鸡蛋放进一个盛有酸醋的小碗里，过了一周后，我用手一摸，鸡蛋壳软了许多。又过了几天，我看见鸡蛋软得像一摊烂泥了。我这才恍然大悟，原来鸡蛋壳就像我们的牙齿，酸醋就像余下的残渣，如果时常不刷牙，牙齿就会像鸡蛋皮一样被腐蚀了!从那以后，无论是早上还是晚上，我都每天坚持刷牙、漱口，从不间断。

1．积极心态。

2．学习。

3．助人。

4．变化预测。

5．初始时就怀有最终目标。

6．做事决不拖延。

7．年轻人要养成储蓄的习惯，将大有裨益于人生和社会。

8．做事积极主动。

9．锻炼、爱护自己，让自己保持健康。

10．珍惜时间的价值。

11．迅速有效地作出决定。

12．分清事务的轻重缓急。

13．理解他人并保持协作。

14．生活在快乐中。

15．礼貌、尊重他人。

根据专家的研究发现，习惯的形成大致分成三个阶段：

第一个阶段是头1～7天左右，这个阶段的特征是“刻意，不自然”。你需要十分刻意地提醒自己去改变，而你也会觉得有些不自然，不舒服。

第二个阶段是7～21天左右，这一阶段的特征是“刻意，自然”，你已经觉得比较自然，比较舒服了，但是一不留意，你还会回复到从前，因此，你还需要刻意地提醒自己改变。

第三阶段是21～90天左右，这个阶段的特征是“不经意，自然”，其实这就是习惯，这一阶段被称为“习惯性的稳定期”。一旦跨入这个阶段，你就已经完成了自我改造，这个习惯已成为你生命中的一个有机组成部分，它会自然而然地不停为你“效劳”。

重复的行为能形成习惯，

改变了习惯，你就改变了你的生活，

改变了生活，你就改变了你的心智，

改变了心智，你就改变了你的人生。