首页 >> 课前演讲稿范文800字
课前演讲稿范文800字（20篇）
今天上柳姨的作文课之前，我们教室里不是一般的热闹。你看！柳姨来了，我们班几个调皮鬼立刻安静下来了。
“你们今天表现得很好呀！”柳姨欣慰地说。我身旁的调皮鬼小曾的嘴巴不停地轻声嘀咕：“什么嘛！我们才不想这么安静呢，还不是因为一吵，你就会扣我们的星星，不然我才不会安静呢。”
“XXX，你在说什么呀！”柳姨似乎有顺风耳一样。小曾一见情况不妙，课间十五分钟笔直站着面壁思过可不是闹着玩的，一动不动靠墙站着，眼巴巴看着同学打闹，这对于好动的小曾来说是有点太难熬了。小曾灵机一动，连忙说道：“柳姨，没说什么，我说我会一直表现很好！”一旁的我暗自笑起来。
“离正式上课还有几分钟，我到单元门拿一个包裹，你们不要吵，看几分钟书，听到没有。”我们齐声回答：“好的。”
等柳姨一下楼，小黄第一个做起了鬼脸，带头捣蛋起来：“comeonbaby！大家嗨起来！”第一个响应的小曾像机器人一样跳起了舞蹈，小黄有了搭档，更来劲了，拿起手机唱起歌来：“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多……”他这一搞笑的唱，把我们全班都带动起来了。
你看！小谢都站了起来做了几个像见不得光似的动作，这下惹了很多调皮女生也上阵了，小汪和小蒋也跳起舞来……我们班上变成歌舞厅了，炸开了锅，我和一女生一边欣赏着多姿多彩的表演，一边聊着天，心里也暗暗对柳姨有几分佩服和崇拜，柳姨每天就这样不厌其烦地把一批批的“淘气包”调教好，教我们作文先做人的道理。
当然，也有闹中取静的同学，小杜就一直很认真地看自己的书，小曹在写字……
到了四点上课时间，躲在门后听柳姨脚步声的“侦查员”小曾回头对我们悄声喊：“不好了，柳姨回来了。”我们全班立马安静下来了，装作什么事情都没发生过，全班都很认真看书的表情。
“你们是我带过的最安静的一个班。”柳姨若无其事的表情看着我们。我们全班以为柳姨没有识破都哄堂大笑。
“最安静的班才怪呢。我在单元门就听见楼上翻天覆地的打闹声，柳姨要再不回来，房屋都会被你们拆了……”被柳姨严厉地训斥了一顿。
在柳姨家上课，不时被“军训”一般，不知为什么，却特别美好！
五年级我们第三次换了班主任，王老师不辞而别，而以前的何老师就走马上任了，她又加了一条班规——做好课前准备。
她让我们语文课前一定要背古诗，要把必背80首背得滚瓜烂熟，可我们却只有两次完成了她的要求，她尝试了很多办法——抄书、加作业、叫家长……来威胁我们，有一次，金熙晨被叫到办公室喝“龙井茶”，居然也没有让我们醒悟过来，也有人被三个老师加家长一起批，回到教室居然泪流满面，话都不肯说，我们还以为她脑震荡了呢！
还有更猖狂的，我们班的四个男生居然在课前准备时开了场“演唱会”，在座位上唱起了熊出没的主题曲，木翌臣还给他们伴奏，居然没被老师发现，可是课前准备还是没做成，又遭到了老师的训斥，我想：背古诗对我们是有好处的，积累诗词可以提高我们的知识储备，为什么同学都不重视呢？其实大家也心有余而力不足呀！老师每节课都拖堂，没有时间休息，怎么有心背古诗呢？唉，做好课前准备好难！
现在课前准备受到训斥已成了家常便饭，我们啥时候才能做好课前准备呀！
五年级我们第三次换了班主任，王老师不辞而别，而以前的何老师就走马上任了，她又加了一条班规做好课前准备。
她让我们语文课前一定要背古诗，要把必背80首背得滚瓜烂熟，可我们却只有两次完成了她的要求，她尝试了很多办法抄书、加作业、叫家长来威胁我们，有一次，金熙晨被叫到办公室喝“龙井茶”，居然也没有让我们醒悟过来，也有人被三个老师加家长一起批，回到教室居然泪流满面，话都不肯说，我们还以为她脑震荡了呢！
还有更猖狂的，我们班的四个男生居然在课前准备时开了场“演唱会”，在座位上唱起了熊出没的主题曲，木翌臣还给他们伴奏，居然没被老师发现，可是课前准备还是没做成，又遭到了老师的训斥，我想：背古诗对我们是有好处的，积累诗词可以提高我们的知识储备，为什么同学都不重视呢？其实大家也心有余而力不足呀！老师每节课都拖堂，没有时间休息，怎么有心背古诗呢？唉，做好课前准备好难！
现在课前准备受到训斥已成了家常便饭，我们啥时候才能做好课前准备呀！
快上作文课时，阿姨让我去洗澡，我连忙问：“为什么呀，不是快上课了吗！”阿姨说: “你今天出去玩，出汗了！” 我心想: 你这是找借口！
于是我没去，反而回了房间看电视。阿姨见了这情形，又过来“啪嗒”一声把电视关了，再次命令我去洗澡！
等下迟到了又是我倒霉。我边想边不情愿地走进浴室。我极不乐意地脱了衣服，胡乱冲了一下水，便擦干身体冲出浴室。一看闹钟，果然快迟到了。
我又被吼着急急忙忙跑去上课。在路上，我一直十分纳闷：为什么一定要在这时候洗澡呢？难道我不洗会臭晕老师吗？写作文与洗澡有什么关系呀？难道不洗澡作文就写不出来了吗？
最后得出一个结论，课前洗澡就是浪费时间，不过，这倒算是一个不错的写作灵感！
“丁零零！丁零零！”上课零响了，伴着这悦耳的铃声，同学们争先恐后地跑进教室，静静地坐在位上。语文课课代表黎倍言组织我们背诵。
这时，曾老师笑眯眯地进教室，拍了下手示意我们安静，温柔地说：“同学们，我们来玩个游戏吧！好吗？”“好！”同学们兴奋地大声说道。“但是什么游戏呢？”几个男生壮起胆子问，老师笑而不答。
这引发了我们的好奇心，有的同学和左邻右舍的同学窃窃私语；有的同学迫不及待的想知道玩什么游戏，在椅子旁边蹦来蹦去；有的同学我看看你，你看看我，一脸的迷茫。同学们都不知道老师的葫芦里卖的什么药。
“游戏规则是：”同学们都竖起耳朵听老师讲规则。“同学们从前门出去，再从后门进来。”这么简单呀，真是小儿科。有的同学又在小声地议论着。
“预备，开始。”老师话音刚落，同学们都一窝蜂地跑了出去。有的同学三个一群，五个一伙地走在一起小声地议论着什么；有的同学兴高采烈地跑在前面；有的同学慢吞吞地走在后面。我跑在队伍的最前面，以为我这样就是胜利者了，可我错了……
我第一个冲进教室，脸上洋溢得意的笑容。过了一会儿，同学们也都陆陆续续地回到了教室。
老师走上讲台，大声地说：“请把你们最热的掌声送给刘珈伊和王骏科！”台下一阵掌声，我不服心地想凭什么把掌声送给他们，我才是真正的胜利者。老师说：“你们知道吗？你们在走这段时，他们做了什么？”“不知道。”同学们整齐地答道“下面我来采访一下刘珈伊。”老师带着一种记者风范说，“你干了什么？”“我在路上看到一张纸巾，就把它捡起来扔进了垃圾桶。”刘珈伊自豪地说。老师亲切地说：“课间我一直在观察某些同学，这时，我发现了两张纸巾，我想，等会儿一定会有人把它捡起来扔掉的，可他们都对这张纸巾视而不见，这时王骏科把它捡起来扔掉了。”经过老师的一解释，平时默默无言的王骏科同学的形象在我心中高大起来了。“我不希望你考多少个一百分，只希望你是个爱班级的孩子。”老师继续说道。我的脸“腾”的一下红了，我也看到那张纸巾了，可我为了贪快，获得所谓的“胜利”我没去理它。
我记得巴金曾说过这样一句话：我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。
2012年8月1日星期三多云王奎元
晚上，吃晚饭时我不经意地瞅了一眼挂在客厅墙面上的钟表，我随口说了声：现在是北京时间七点整，中央电视台新闻联播开始了。我刚说完，爸爸就接着话题说：你们已经学过时、分、秒间的换算了，那么我问你们知道一刻钟等于多少分钟吗?我绞尽脑计苦想了半天也不知道如何回答。
这时，妈妈在一旁看了看我引导说：孩子还没有刻钟这样的概念，我提示一下，一小时内分为四刻，你思考一下，换句话说，也就是把60平均分成四份，求每份是多少，答案就出来了。我认真地想了想终于知道了一刻钟等于15分钟。爸爸接着又问：两刻钟等于多少分钟呢?我思考了一下张口就说：15x2=30(分钟)，爸爸又问：那三刻钟呢?我毫不含糊流利地回答说：15x3=45(分钟)。
爸爸听了很满意，就因势利导地说：以前我国没有今天这样的钟表，古代计时的工具叫铜壳滴漏。它是靠铜壶里的水，一滴一滴往下漏来计算时间的长短的。它的工作原理是这样的：铜壶底部有个孔，壶中竖着一支带有100个刻度的箭。壶中装满水后，水从孔中滴出来，一天一夜刚好滴尽。
爸爸停稍顿了一下，饶有兴趣地接着说：一天一夜为24个小时，这样，箭上的一个刻度所代表的时间就是24个小时除以100，等于14分24秒。直至清初，将100刻改定为96刻，每刻时长变为15分钟整，相传成习，一直沿用到今天。数学知识无处不在，不管将来你干什么，走到哪里都离不开数学知识，所以说从小学开始就要把基础知识学好。
听了爸爸的话，我暗下决心：我以后要养成课前预习的好习惯，在课堂上一定要认真听老师讲解，积极主动举手发言，回答老师提出来的问题，下课保质保量地完成作业，遇到弄不懂的问题，先经过认真思考，然后向老师或者同学请教，直到弄明白掌握住为止，并能把所学过的知识在生活中加以活学活用，不断进行积累，为自己的将来奠定好基础。
今天我们上课的时候管林雅说：“老师，我捡到一元钱，不知道是谁的？”这时候刘嘉楠说：“老师，我丢了一元钱，这是妈妈给我的坐车钱：“管林雅连忙把钱递给了刘嘉楠。这时候刘嘉楠的后位孙宁说：“不对，老师，这钱是我的，玩耍的时候不小心丢了。”
这时候刘嘉楠急忙搜身，搜完了上身在搜下身，终于在下身的又边口袋里搜出来一元钱，刘嘉楠急忙把钱递给了孙宁这时候老是笑而不语，老师为了管林雅的拾金不昧在小组加分栏里给二组加了二分，却又减了两个一分，正当大家疑惑不解时张泽雄揭开了这个难题，张泽雄说：“管林雅的拾金不昧加二分，刘嘉楠不珍惜自己的东西，知不道自己的东西还在就要别人的东西，减一分，孙宁没有说谢谢，也减一分。
对呀，别人帮助你你应该说声谢谢不然多没礼貌呀。
今天我们班课前3分钟演讲轮到14号王江鑫。由于他没准备好所以在台上站的很不自然。他的脸愁的像苦瓜。手时不时戳牙齿，好想有肉丝塞在牙缝里了。眼睛还不停的看着班门口看看孔老师来没来，想一位特务。
由于没准备孔老师罚他下节课还是他演讲。
上课前3分钟，我作业刚刚写完。下一节课是数学课，于是，我开始遐想。
今天，数学老师会穿平底鞋，想跳舞一样走进教室，脸上出现平时难见的、哪怕是一点点的笑容。还是，会穿一双高跟鞋，踏着“嗒嗒嗒”的节拍进教室，脸上通红通红的，一脸怒气，带着一身怒气冲进教室。
那么，现在，有一道选择题了——A、选平底鞋的数学老师进教室。B、选穿高跟鞋的数学老师进教室。那么，我一定会选A!选A的话，数学老师一定会叫科代表去办公室去抱数学作业本，评讲作业。即使没有抱也没关系，老师也不会生气，会提醒他：“你怎么忘记抱了呢？下次注意了啊。”
如果选B的话，她一定会叫我们把课堂作业拿出来评讲，评讲到一道题，就怒气冲冲地叫一个人起来答题，如果答上了，她又会问：“那，为什么呢？”“呃呃······" 遇上这种情况，多半都答不上来，那么，她会叫那可怜的人儿，去教室后边罚站！然后叫班长记下他的名字，把书上勾的、补充的抄10遍！然后有去抽下一个可怜的人了。
如果数学老师不来了，我们一定会在教室闹翻了天，还会有人自觉的去放哨，如果老师来了，放哨的人只需要很小声很小声的的叫一声“老师来了！”那么，刚才还在说电视的男生马上不说了，拿起书装模样的看起来；刚才叽叽喳喳的女生马上不叽叽喳喳了，拿起笔写起作业来。如过老师一走，我们立刻恢复原状，男生又在说电视了，女生又在叽叽喳喳了，只有舍己为人的，放哨的同学还在放哨。
过了两分钟了。
我继续想，在想数学老师会评讲还是教新课，突然，我死党问我：“你预习没有？没预习要被罚的。”啊！我还没有预习，我翻开书，准备雨习。
“零零零······”上课了，伴着“嗒嗒嗒”的节奏，一个身影冲进来，手里拿着一本数学书，脚上是黑色的高跟鞋······
“叮铃铃。。。。。。”悦耳的上课铃催促着我们赶回教室，童鞋们早已端端正正地坐在座位上等候老师的到来。上课铃已响了许久，可老师还没来，原本安静的教室有了一些小小的议论声，班上的某些捣蛋鬼已经蠢蠢欲动，有些耐不住的童鞋也开始不住地向教室门口偷偷探望。不知不觉，教室里小小的议论声在逐渐变大，加上捣蛋鬼们的骚乱，教室里很快一片沸腾。
看，班上号称“第一捣蛋鬼”的小吴童鞋今天咋老安静了？他脸颊紧贴课桌桌面，手藏在抽屉里，左晃右晃，似乎在寻找着什么。忽然，小吴童鞋的绿豆眼滴溜溜地一转，环顾了四周，确定没人注意他，快速地把脸一埋，双手里的东西一股脑儿塞进嘴里，霎时，教室里弥漫着一股芝麻大饼的芝麻香，不过，也没人注意，反正老师不在，也没人敢去告状。喔唷，那边的声音还有点大咧，我凑过去一看，敢情是小王童鞋在玩“大富翁”，难怪声音那样大。看着童鞋们玩得这么起劲，我也不能闲着了，是吧？可做什么好呢？对了，上午老师发了一本杂志，还没来得及看呢。不过，为了以防万一，我拿出杂志，放在抽屉了，露出一角，弓着腰，津津有味地看起里面的内容。唉，好看是好看，弓着腰的滋味不咋样啊。我抬起了头，颈子微微有些发酸，我环顾了一下四周，教室依旧沸腾，老师大概不会来了吧，我想着，把书放在了桌上，恩感觉好多了。教室依然很吵，说话声，欢笑声，尖叫声。。。。。。各种声音此起彼伏，不绝于耳，快把教室顶得掀了。
“哈哈哈哈哈。。。。。。笑死我了！”我看着书商店笑话，有一个忒好笑，笑得我肚子都痛了起来。咦，我怎么觉得有一道凌厉的目光在盯着我。我抬起头，真是不看不知道，一看吓一跳，唉呀妈呀，老师不知何时站在了教室门口，眼睛直勾勾他盯着我们，眼中喷出愤怒的火花，脸色气得发白，嘴角不停地抽动着。我慌慌张张的把书塞在抽屉里，端端正正地坐好。不久很多童鞋都察觉到了老师眼里的愤怒，声音在渐渐变小，讲话的，玩游戏的。。。。。。通通都停了下来。可那些玩大富翁的童鞋，不知是反应迟钝，还是咋了，依然玩得兴致勃勃。老师也不说话，只是轻轻走到他们身后，柔声问道：“好玩么？”“当然好玩了，你要不要来玩一盘？”小王童鞋头也不回，笑眯眯他说道，可他的死党却脸色大变，不停悄悄地提醒他：“老师来了。”没想到，小王童鞋语出惊人，大吼道：“什么老师啊，哪来了？”“我已经来了。”老师脸色发青，说，“出去！”小王童鞋一回头，吓得面如土色，过了许久，才缓缓站起身，慢吞吞地走出教室。
看完了小王童鞋的好戏，我们也遭殃了:我那可怜的书啊，不一会儿就变成了一堆废纸，小吴的芝麻大饼灰常可怜地被扔进垃圾桶。。。。。。这状况，怎一个惨字了得！
课前预习忙争先，根据提纲把书览；
自学字词划重点，课堂听讲不茫然；
课后复习固重点，查漏补缺笔记看；
课时单元分阶段，学习需要好习惯。
转眼间，半学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。期中考试结束了，虽然成绩并不能代表一切，但它客观地反映出我们这段时期的学习状况。它犹如一个标点符号为这半个学期的学习作了一个收尾，或残缺，或圆满，都是一个不可改变的事实。
在学习的道路上，我们同样渴望欢乐，追求成功。但现实是挫折和不幸困扰着我们。一次又一次的考试，一次又一次的失败，像暴风雨似的袭击而来，常常会给每个人的心里投下浓重的阴影，于是我们想到了放弃，想到了听天由命。
正如尼采所说：高处并不可怕，可怕的是斜坡。有人在逆境中奋起，获得了成功，也有人没有勇气正视人生，沉沦下去。然而，生活是位严肃的长者，他决不会可怜不努力的人，相反，只会欢迎那些努力奋斗的人。
我从爸爸那里得知，他的一个高中同学由于没考上大学甚至技校，先去当兵，复员后在单位学会开车，做了司机。平时在单位工资少得可怜，只有跑长途时一公里才赚3角6分，而且这种好事不是经常有。每次他给爸爸打电话时，他都在不同的地方。上个月在新疆，这个月可能就在海南岛或是满洲里。尽管他很幸运，有机会走遍了祖国的大好河山，但其中的艰辛、危险，我们是难以想象的。家人也无时无刻牵挂他的安危。他告诉爸爸现在很后悔没有珍惜他的学习机会。
学习好并不代表一切，不学习虽然也可能拥有一切，但是机会只留给有准备的人。深圳人来自全国各地，他们包括我们的爸爸妈妈之所以来深圳就是为了生活条件更好些，他们有的人也得到了成功。但接力棒传到我们手中时，如果我们不努力，天天啃老，失败最终会降临。
世界上没有绝对平坦的路，也没有一帆风顺的人生。同学们，现在除了努力奋斗，我们别无选择。努力奋斗，就已经成功了一半。让我们享受奋斗的艰苦，以苦为乐，驾驶着人生之船战胜惊涛骇浪，驶过激流险滩，共同到达成功的彼岸吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
今天，我演讲的主题是《我最感动的一件事》。
谈起感动，我想大家并不陌生，生活在这个人情冷暖的世界里，感动无处不在。也许是母亲的一句话，也许是别人为你做的一件事，也许是一个简单的节目……
前天下午，我们在班里看的那段视频节目，让我感动不已。那是发生在一座深山里的故事，一个洞里住着18户人家，生活尽管贫苦、拮据，但很温馨，很快乐。湖南电视台举办了一次活动，让几个十岁多的城市孩子到那洞里与他们一起生活。离开了父母的城市孩子，没有通信工具，没有成堆的零食，没有多余漂亮衣服，有的仅是生活必需品。来这之前，他们并不知道会这样，所以一个个变得十分的失落。不过，他们很快的对这里的生活充满了好奇感。
对于这些来说，我没有太多的感动。真正感动我的是其中的两个细节。一个是父母为了锻炼孩子们的吃苦能力却把自己最疼爱的孩子留在了山上。临走前，父母和孩子都哭了，其中一位母亲说：“孩子，不是妈狠心，只有让你现在经历苦难，今后你的生活才会更加精彩!”看到这里时，我忽然想起了一句话：可怜天下父母心!
另一个片段是，两个孩子跟着一个山洞学校的孩子一起生活。生活拮据的山里村民是好客、无私的，即使家里穷的揭不开锅，为了欢迎我们的到来，借来别家的母鸡杀掉，拿出舍不得吃的大米款待他们，毫不吝惜。看到这样的情景，两个城里的孩子感动的哭了。这时，我才发现我已经泪流满面。
看完节目，我在感叹的同时，更惊诧于在我们挥霍、浪费，满身名牌的时候，竟然还有这样一群吃不饱、穿不暖的大山里贫困的孩子。此时此刻，我想了很多，但更多的是从心底油然而生的一种对大山里孩子的那种崇敬和佩服!
那么，作为我们应该怎么去做呢?我想我们大家都知道。
亲爱的同学们：
大家早上好！
今天由我来为大家进行课前三分钟的演讲，我感到十分的荣幸。今天我演讲的主题就是自信。
不知道大家有没有听过这么一句话：“我宁愿选择骄傲也不选择自卑。因为骄傲需要资本，资本需要积累，积累需要汗水，而自卑却什么也不需要。”这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。
每个人的人生都并非一帆风顺，并非永无波浪的湖面。而是一场充满艰辛，坎坷，曲折，充满挑战与挫折的旅途。属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。在迎接每日的朝阳时，我们需要足够的自信来克服遇到的困难，不要一遇到一点困难就觉得是世界末日了，其实都会过去的，并没有那么困难。
爱因斯坦的“相对论”发表之后，有人曾炮制了一本《百人驳相对论》，网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。可是，爱因斯坦自信自己的理论必然胜利，对哒伐不屑一顾。他说：“假如我的理论是错的，一个人反驳就够了，一百个零加起来还是零。”
同学们，或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。但我们依旧应该向他一样自信的面对一切，面对困难，面对挫折，或许前面有很多的机会在等着我们。
居里夫人说过：“我们应该有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的，无论发生什么事情，活着的人总要照常工作。”正是自信，支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后，两次荣获了诺贝尔奖，为人类的科学事业做出了巨大的贡献。
我一直都坚信，自信是一种力量，一种引领我们坚持的力量。无论身处顺境，还是逆境，都应该微笑地，平静地面对人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命运之神一次次把我们捉弄，只要拥有自信，拥有一颗自强不息、积极向上的心，成功迟早会属于你的。
亲爱的同学们，从今天开始，从现在开始，我们都可以把汗水的积累转化为骄傲，自信的资本。以舍我其谁也的雄心壮志面对我们应该面对的每一次考验。让我们的学习生活成为人生光彩绚丽的回忆。
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我的演讲主题是——《保护环境》。
每天清晨，当我们走进校园，每个人都能感受到她的美丽、整洁。瞧：校门口两棵粗壮挺拔的榕树像两位忠于职守的卫士，日夜不停地守卫着校园；操场东西两边高大结实的凤凰树像朝气蓬勃的小孩，贪婪地吮吸着春天的甘露；校雕下一株株娇嫩的小草在微风中轻轻地摇曳着，欢快地向我们招手；平整舒适的塑胶跑道更是校园一道亮丽的风景线……在这样整洁优雅的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
同学们，学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗？不妨回忆一下自己平时的一举一动。你有过随意踏入草坪的行为吗？你有过胡乱打扫教室、环境区卫生而不去想这是不对的情况吗？你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗？你有过打开学校的自来水龙头，而没有及时关上吗？你有过在雪白的墙壁上留下你肮脏的脚印、手印吗？你有过不把痰吐在纸上包起来扔进垃圾桶，而是吐在打扫得干净的地板上吗？
曲格平曾说过：“没有一个清洁美好的环境，再优裕的生活条件也无意义。”学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。保护我们的校园就从我做起，从身边的小事做起，从力所能及的事情做起。参与环保活动，培养环保素养，人人争做环保小卫士。不要把它想象成很难的事情，其实环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时；当你记得及时关灯，不浪费用电时；当你用好水龙头能及时关掉，而不是让水白白流掉；当你下课、集会时能做到有秩序、有礼貌，而不是高声喧哗、嬉闹；当你不乱涂乱画，不践踏草坪，不攀折树枝；你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。诸如此类的太多太多小事，我们其实都能做到。我相信，只要我们人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽！
同学们，校园是我家，环保靠大家！
为了大家能有一个更优美、更舒适的学习环境，为了我们能更加健康茁壮地成长，让我们携起手来，为保护环境贡献自己的力量吧！
谢谢大家！
亲爱的同学们：
大家早上好！
今天由我来为大家进行课前三分钟的演讲，我感到十分的荣幸。今天我演讲的主题就是自信。
不知道大家有没有听过这么一句话：“我宁愿选择骄傲也不选择自卑。因为骄傲需要资本，资本需要积累，积累需要汗水，而自卑却什么也不需要。”这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。
每个人的人生都并非一帆风顺，并非永无波浪的湖面。而是一场充满艰辛，坎坷，曲折，充满挑战与挫折的旅途。属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。在迎接每日的朝阳时，我们需要足够的自信来克服遇到的困难，不要一遇到一点困难就觉得是世界末日了，其实都会过去的，并没有那么困难。
爱因斯坦的“相对论”发表之后，有人曾炮制了一本《百人驳相对论》，网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。可是，爱因斯坦自信自己的理论必然胜利，对哒伐不屑一顾。他说：“假如我的理论是错的，一个人反驳就够了，一百个零加起来还是零。”
同学们，或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。但我们依旧应该向他一样自信的面对一切，面对困难，面对挫折，或许前面有很多的机会在等着我们。
居里夫人说过：“我们应该有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的，无论发生什么事情，活着的人总要照常工作。”正是自信，支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后，两次荣获了诺贝尔奖，为人类的科学事业做出了巨大的贡献。
我一直都坚信，自信是一种力量，一种引领我们坚持的力量。无论身处顺境，还是逆境，都应该微笑地，平静地面对人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命运之神一次次把我们捉弄，只要拥有自信，拥有一颗自强不息、积极向上的心，成功迟早会属于你的。
亲爱的同学们，从今天开始，从现在开始，我们都可以把汗水的积累转化为骄傲，自信的资本。以舍我其谁也的雄心壮志面对我们应该面对的每一次考验。让我们的学习生活成为人生光彩绚丽的回忆。
我的演讲完毕，谢谢大家！
今天轮到我课前演讲了，练习中不太熟练，我有些紧张地走上讲台。
前几天，发生了“霸座男强占女生座位”事件。事情的经过是这样的。一女子上高铁后发现一个年轻男子已经坐在了她的座位上。于是，她走到男子面前请他起来，但是男子不肯，还无赖般的给女子提出了三个选择：一坐到男子的座位上，二站在过道里，三坐到餐车去。口气大得好像他就是管理人员！女子无奈，只好让工作人员理论。工作人员请男子起来，男子却怪声怪气地说：“我站不起来，你给我找个轮椅来。”到站了，男子被工作人员用轮椅推下了车。出站时，他在大家的注视下站起来，大摇大摆地走了。后来，在网友们的搜索下才发现，这个年轻男子竟是一位博士！
为什么有着好成绩的博士会干出这么没教养的事请呢？我产生了思考。
现在，我想明白了：因为好成绩不等于好人品。我们不能人人都做博士，但可以通过自己的努力，成为一个人品优良的同学。我认为好成绩是人生的选修课，好人品才生人生的必修课。所以人品不过关，其他都免谈。
我的中心词是“人品”。人是象形字，品是会意字。人品的意思就是人的品德。如果人品不合格，那好成绩就等于一场空。真正的好成绩是在好人品的基础上建立的。社会主义核心价值观的“爱国敬业，诚信友善”是对我们每个公民最基本的道德要求。
演讲过程中，台下静悄悄的，我越发紧张了，说得有些磕磕绊绊。讲完了，吕老师给了我九十五分，我暗下决心下次一定要准备得更充分些。
同学们：
俗话说：“
你听说过关于日本原一平先生的故事吗？
原一平本是一位极其普通平凡的保险推销员，他相貌平平，身高只有158厘米，但是，他为什么能成为日本家喻户晓，妇孺皆知的名人呢？正是因为他有事没事就研究微笑，对着一面随身携带的小镜子练习，并把这些微笑应用到工作中去，才走向了成功，成为鼎鼎有名的人。
原一平在工作中，在生活中，一共研究出了39种微笑，并且自己也将这39种微笑练得非常自然。
正是他的微笑，才让人乐意购买他推销的保险，认为他推销的保险有
的确，
记得一次去医院看病，我坐在椅子上排队等待，一个男的对着护士说：“你们这是怎么搞的？医生约了我上午9点整来，你自己看看都已经9点40分了。我本以为护士肯定会以牙还牙，然后两人会大动干戈，谁知，护士却微笑着对那个男的说：“先生，实在很抱歉，人太多了，我进去帮您看看，也催一下。请您稍等。过了一会儿，只看见那个护土微笑着说：“先生，到您了，请进去。我不禁佩服起这个护士来，过了一会儿，那个男的出来了，他找到刚才一直对他微笑的护土，诚恳地说：“刚才实在对不起，请原谅。护士依旧微笑着说：“没关系的。
可见，微笑有时候还能化干戈为玉帛。
每天你给别人一个真诚的微笑，别人也会给你一个微笑。
微笑能让别人对你所怀的顾虑在一瞬间消失；微笑能让你与别人的关系融洽；微笑是沟通彼此心灵的无声语言。既然如此，那么，朋友，就请大方起来，请别吝啬你的微笑。
谢谢大家！
亲爱的同学们：
我给大家讲一个关于“希望的种子的故事。
在列宁格勒市中心，有一个科学研究所。研究所里建有一个巨大的仓库，这里保存各种粮食种子。
1942年，当德国人围住列宁格勒时，这个城市开始上演人间悲剧：成千上万的人开始被饿死，人们想方设法寻找食物。
有些市民不惜穿越德军的封锁线跑到郊外，寻找树皮和已被冰封的湖底的鱼虾。但他们常常有去无回，成为德国纳粹枪弹的牺牲品。
饥饿让人变得疯狂。不少人看上了研究所中的那些粮食种子。这可能是当时列宁格勒城中唯一储备大量粮食的地方。
驻守的军队来了，可是科学家说，这是种子，是苏维埃将来的希望。驻守部队撤退了。
前线
几个月后，人们发现看守仓库的科学家饿死在粮堆旁。列宁格勒的那座粮仓，成为世界粮食史上的一个奇迹。
战争已经摧毁了一切，但列宁格勒却保住了珍贵的粮食品种。
现在我们不知道那位科学家叫什么名字，但他的那句“希望的种子的名言，成为列宁格勒这家研究所的代名词。
故事讲到这里，相信很多同学已经被深深地感动了，为饿死在粮堆旁的科学家，为保护着希望、阐释着希望、留下希望的科学家。
是啊！
是的，
谢谢大家。
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《坚定信念，超越自我》。
海伦凯勒有这样一句非常形象而生动的话：“
她，盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，帮助她飞上云天。
从某种意义上说，
下面我给大家讲一个故事：
浩瀚的沙漠中，一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火，烤得探险队员们口干舌燥，挥汗如雨。最糟糕的是，他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念，信念破灭了，一个个像塌了架，丢了魂，不约而同地将目光投向队长。这可怎么办？
队长从腰间取出一个水壶，两手举起来，用力晃了晃，惊喜地喊道：“哦，我这里还有一壶水！但穿越沙漠前，谁也不能喝。
沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递，原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色，一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着，一步一步地向前挪动。看着那水壶，他们抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
终于，他们死里逃生，走出茫茫无垠的沙漠，大家喜极而泣之时，久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。
队长小心翼翼地拧开水壶盖，缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说：“只要心里有坚定的信念，干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。
黑人领袖马丁路德金有句名言：“
同学们，
谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。