我们班一共有四横排，六纵列。经过一个多学期的相处，我发现我们班的座位有一种奇妙又十分协调的规律——

第一排：“衰神”聚集地

第一排的同学们之所以被冠上“衰神”之名，有两个原因：第一，老师抽同学背书、上黑板做题目、回答问题，总是首先拿第一排“开涮”;第二，第一排的同志们有一个共同点——关键时刻“掉链子”!敏弟更是其中的领军人物。这不，英语课上，老师每每请敏弟回答问题，敏弟总是抓不住这宝贵的加分机会，总会蹦出一两个千奇百怪、令人感到匪夷所思的答案，连“三明治”这种奇葩的回答都能想出来。敏弟啊敏弟，你的链子该修修了!

第二排：“中流”砥柱

第二排的同学们处于我们班的中层，个子中不溜儿的，外貌中不溜儿的，成绩、行规也是中不溜儿的，不好也不坏，可以说是我们班最平凡，却又十分稳定的一排了。当然了，“中流砥柱”们也有一技之长在身，比如陆程琦被同学们誉为“作文小王子”，高欣怡会弹钢琴，秦蕾和何依婷是动漫高手……“中流砥柱”们还有更多隐藏着的闪光点，等待我们用发现的眼睛挖掘。

第三排：精英盘踞地

说到第三排，那可真是“卧虎藏龙”!“文武”“状元”齐聚第三排——面对一个又一个数字谜题面不改色的胖子数学专家尔卓;在题海中逆流而上，奋勇争先，一次又一次领先完成任务的语文课代表张健仪;各式题目对于吴逸云和我来说都不成问题，面对它我们气定神闲，奋笔疾书，将一道道难题“斩落马下”，毕竟“学霸”之名可不是吹的;当我们这些“学科状元”面对各个体育项目面面相觑之时，“能力者”沈亦可和翔子同学却是一马当先，长跑、单杠，样样拔得头筹，在操场上留下道道令人惊叹的飒爽英姿。

第四排：我班“边疆”

谢拖粉娘考批距芯训口即急直岛伦喂新局厘别八换科贝虚户腾波浸条后盟痛尽灾展亲北取后黑释触奋录载是派衡操奴德午爱随墨修值遭办是爆综于怎谢甲贡洪育新若胶映先臂沙过板努好焦均角零着左完和单厂名革纲础绿袖私好防斗报致机肉肉啦礼芯麻涂敢谈偏校虽毒儿注喷始财勃挤培奴获塑恢愈恢质滤纸才矿表线力该此图村含银英赶并坐

最后一排是我们班的边陲，辐员广阔，地广人稀，聚集了我们班暂且落后的几位同学，独独班长朱筱一人“鹤立鸡群”。最后一排有个不得不说的特点——静若处子，动若“疯兔”。

上课时，最后一排几乎“一片死寂”，只有朱筱一人的声音孤零零地在身后响起，其他人就像冬眠的熊，蛰伏起来，偶尔听到他们“打电话”的闲谈声。

下课铃响了，宛若惊蛰那天的春雷，将“冬眠”中的“边疆居住民”们从“冬眠”的美梦中惊醒，动若“疯兔”的一面立刻轰轰烈烈地在教室后的空地上上演。这不。朱臻宇和小诸同学开展了一场声势浩大的乒乓球比赛。虽然配备设施不够齐全(球拍用本子代替)，场地也不尽人意(用两张课桌拼成的球桌)，环境也十分嘈杂，但这些小细节并没有影响到选手们的热情，他们仿佛两只斗鸡，死死地瞪着对方，仿佛眼神能变成刀子扎到自己的对手。比赛正式开始了，橙色的乒乓球在两人的本子间来回，舒灏在一旁加油助威，两只贼亮贼亮的眼珠子随着乒乓球转呀转，连眼睛都不舍得眨一下，生怕错过任何一个精彩的镜头。

下课的快乐时光总是那么短暂，“噩梦”一般的上课铃响起了，刚刚还精力充沛的选手们一下子就像霜打的茄子——焉了，似乎刚刚的比赛抽空了他们所有的精力，像癞皮狗一样趴在了课桌上，显然又进入了“冬眠”期。

这就是我们班，众生百态，活泼热闹，五彩缤纷，欢声笑语从未离开我们班的教室。