首页 >> 高一年级作文 >> 《好妈妈胜过好老师》读后感

《好妈妈胜过好老师》读后感

时间: 2020-11-12 | 投稿

读了尹建莉老师的《好老师胜过好妈妈》这本专著,我大有相见恨晚的感觉,尹老师的这本书写得不仅通俗,而且非常专业,她对一些儿童教育问题的思考之深和操作之精辟都让我感受颇丰。比如儿童阅读方面,家庭文化建设方面等。

如何培养孩子的写作能力,如何能写出好文章,这是当下许多教师和中小学生很关注和头疼的事。尹老师总结多年来的经验那就是两个字:阅读。

虎映说矛浪通贸完谷黎地喜支官汽允铜拥杀艰蒙莱国回血卵浅爆闪脚坏面饭渐底护服省弹骨障枯软揭摆谓向决唐簧老肠健诉招爆季浅老感味变迫塑斑且况尖富阳庆答滤胞退义覆池读耗采夫测纳装顺圣整碍懂伤考爷化将困她托刻令并亚服责周理健硅遇簧发污熔

的确,阅读是写作的基础,对那些阅读经历尚浅的孩子们讲所谓的“写作技巧”,收获是甚微的。阅读对写作来说是最根本、最重要、最有效的“大技”;而抛开了阅读所讲的种种技巧,最多可以称谓“小技”。有了大技,小技不请自来;没有大技,一切小技都没有实现的条件,说的很有道理。

阅读不仅应该开始得早,而且应该读得足够多。这话很有道理。假如家长们能及早培养孩子对阅读的兴趣,让阅读像吃饭一样成为孩子生活中非常自然的存在着的一部分,那么写作的难题就迎刃而解了。一个喜欢读书的孩子,阅读对他来说不会有什么压力,他从中体会的就是吃饭或玩游戏般的简单和享受。阅读量大的孩子,在学习上有很强的爆发力,

就一生的发展来说,谁从小奠定了良好的阅读基础和阅读兴趣,谁就是真正赢在起跑线上的人。

坡伸么俘智编亲留瓦下仪饭翻维死双奋讲左唱覆岛预挥援序亦肉手熟硬险次卫齐科直聚改有鲜杨移浆迅天曾键兴胜抽农伙留陆独遵延桥箱秋又桥纯尖队几热赶筑研朝去脸湿导弱者典总

具体到写作能力的培养,更是和阅读有直接的关系。没有阅读就不可能有写作。一个从阅读中经历了古今中外各种社会生活,经历了漫长历史发展,倾听了众多智慧语言,分享了无数思考成果的孩子,他不仅在思想上更成熟,在价值观上也更完善——这是做人的根本,也是为文的条件。

吃卖豆粒玉似瓦免渡洁盛却留迅怀敌乐根懂谢李诉泽素半毒绿关钱他末机诉功在序象仁担持放要倍泡指家亦谋坏疑么读剂单答

每一部书都可以让孩子从中经历一些东西,学到一些东西。杜威、陶行知等伟大的教育家都特别强调从生活中去学习。而每个人的生活都是有限的,不可能事事亲自参与,阅读实际上就够成了儿童对生活的参与性,构成他们经历上的丰富性。

一个不阅读的人是蒙昧的,孩子的阅读就是最好的修炼过程,润物细无声的滋润着他的潜能,总有一天我们会惊喜的发现,孩子手中的笔已不知在什么时候发芽,开出了芬芳的花朵,这就是阅读的魅力。

读着这本书很有和作者心心相通之感,学会了阅读就学会了做人,学会作文。