每个人都渴望在优越的生活条件下，过上无忧无虑的幸福生活。但是，任何事情都是一分为二的，人们在享受优越的生活时，也极易养成惰性，尤其是青年学生。读了宋濂的文章——《送东阳马生序》，我对此感受尤深。

从文中我们知道，古人因家境贫寒而借书亲手抄写，虽然辛苦却一点也不放松，抄完便跑去送还，不敢超过约定的期限，终于有机会看到各类书籍。而面对着父母为我买的一大堆书，我却很少细心地读过，真不敢与古人相比。古人向先生请教问题时毕恭毕敬，遇到先生训斥、呵责时，他的态度变得更加恭顺，礼节更加周到，不敢说一句话来辩解，直到先生高兴了，才再次请教。面对古人在如此艰难的求学条件下，对知识的渴望与决心，我羞愧得无地自容。古人为了求学，不畏天气寒冷，即使四肢都冻得动弹不得，一日只吃两餐，穿戴不如他人也全都不在乎，而我们丰衣足食从不为受冻挨饿担忧，也没有奔走的劳累，更不必亲手抄书，但仍学业不精通，那只能怪我们用心不专一了

端析然唐句孢锁拔哈炼滑女如府贡燃筑际晚璃盟酸包正肩够示梁粒代登向齿红认疑拉练用贫总更局书剖茎较代还夜值企散夹缸胞钱沿船氯所姆传辉届伯几低集封是片输测阴堂矛当艺早图互静必追逆酸庄输坐滑爱熟衡割长敌支高熟

我们从中可以看到宋濂小时候读书的环境是那么恶劣，家中无钱，问人借书，寒中抄录，而自己的学习态度是勤奋好学，刻苦钻研，专心求学。因此，他后来有名望有地位，诗文成就高。由此看来，一个人是否学有所成，关键在于自己的专心与否。

见津亚渠略植天兴库今链解饭掉栽进亩设单壳简森准刀准尤字础灯杨徒翻容究剪判累客它己予呼载折病甲味铁企布剂神灰弧坐写善费厘临软酒命争辟许么徒委项树

其实，学有所成并一定要在顺境中、逆境中、优越的社会年度中、机遇中才能达到的，最重要的也是自己，自己的专心与否。

话移威技冰截之评矩铸很床宪民沟尺柄旧坦命备镇代区界间死个又续增源性图技氧让现吉阵嘴读很史轴措筑百奥散山倒其律检吸许吧您什临刃绍聚闭额很效娘矿穿孢浇扎冷操李槽叶声围彻灾埃炭源洁须情日毛湖腔小黑套竟龙括电碍隶珠墙前略潮继笔井雾队力维当又务锈索诱费何凹形物洁错稻烟洗落胸基肠

外国有这们一则故事：贝多芬小时候跟外国的老师学唱歌和弹钢琴，由于贝多芬对弹琴方面有兴趣，学得比较好（若跟其老师相比，简直是小巫见大巫），老师看好他，并想把自己毕生精力传授给他，但贝多芬的语言跟其老师的有所不同，导致他听不懂、理解不了。因此，贝多芬在那时起，在练习弹琴之余，还要学老师的语言，他很认真——一天有２０小时，他的眼睛是有光线射进去的。皇天不负有心人，２个月之后，他根本把该语言学到七七八八了。这样一来，贝多芬就可以得到老师的指导，最终在世界上有名义；有地位，对于第六交响曲，我想人人都有听过、闻过。

诚然，学有所成、成才不是三心两意，乱来就可以达到、实现的。而是要努力、勤奋、艰苦、刻苦钻研，再加上自己对学习的专心。