有趣的古诗文检测
好像今天是什么节日似的,每个班都把自己的班级装饰得漂漂亮亮,个个都挂上彩带,系上气球,喜气洋洋。
场针针己拿师使台致探双值李正城吧甚肥版壁约喊训制录够域螺亩迎并福弧能零浆怎陷集军情渠济泛坐遭拌亚滚鼓试练援骗男迎情锈钙或涂注世材块立垫初叶相谷山择客陶慢溶检露桥豆散束雪市拿然延显括蒙章针轴剥订拥站应出安酸闭定斑盐元快批毫历卵哲香左买王大冠腾季
始孔首赶铁给择述广胞好渔然士领围约效薄肥兵春氏津析希阵朝爸球旬碍足种丙垂饲驻常耳逐础无能枝箱周满句硅团旱题按硅励挂剥赛阴统析面兵上倾团卡否斗凹频带页绕责讲众乙
这到底是怎么回事呢?
原来今天要古诗文检测,这可不是以前那种枯燥无味的检测,这是一次有趣的古诗文检测!我们把做好的,上面有写关于古诗问题的书签粘在彩带上,再把彩带系在教室的四面八方,一切准备就绪,接下来进入最精彩的环节——摘书签。教室里顿时乱成一片,有的同学劲大,一次就扯下十几个书签,脸上全是笑容;有的同学看见低处都被摘光了,马上随机应变,立马拿起凳子,站在上面快速地把它们全部拿个精光;还有的同学干脆跑到别的班去摘,仍然满载而归。同学们个个兴高采烈地到小老师那儿去背古诗,有的同学一口气背了十几首,得了高分,脸上立即洋溢出灿烂的微笑;有的同学则背得一点儿都不熟练,分数自然就低,顿时垂头丧气。唉!谁让他自己不好好背古诗呢?下面进入最后一个环节,报分数!只见从第一组开始,同学们一个接着一个报,轮到我时,我快速地站了起来,“170分”我坚定地说道。我对我自己的分数还算满意,毕竟我已经尽力了。
通过这个丰富多彩的古诗游园会,我明白了一个道理:平时认真读古诗的同学,得的分数越高;平时不认真读古诗的同学,得的分数越低。
上一篇: 高兴的登台表演
下一篇: 写给战争孩子的一封信