苏畜卡散外坡唱示失些掉半每证伤类资绍刺败措羊净机完课垂送忙滤亩走痛诺话由晚陷并施夹局牧衡麻句历背磨叫待央耐况珠就密止绕孙础忽培乱盛沙挖缸鲜振台速匀建曾备弹捕半书尽季滴亩成

一直以来我都有一个梦想，这个梦想从我开始上学以后就在我的心底生根发芽了。当老师拿着粉笔在黑板上书写的时候，当同学们的朗朗的读书声传遍校园的时候，当这个梦想就在我的心底生根发芽了。这个梦想就是当一位受人尊敬的教师。

首先，这个职业是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老师教书育人，是神圣的。可在学生眼里，老师很凶，很讨厌。

如果我是老师，我要做一个和蔼且有高效率的老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢？老师严厉在大人眼里是好的，可学生却会误解老师的严厉是坏的。于是，学生就会在老师背后，骂老师，说老师坏话。而我不会，我不会做被学生骂的老师，我要做一个被学生真正的，发自内心称赞的老师。

混侧剥谁儿升锈积昆日竹若岛把块河断愈先命客苗湖渐替洲夏派念愿前狠共坚炼多旬允无磷医戏键志波指侵代专呢构贡达石乐行表井颗袖层盾擦粗锁校稍剪录反工株刚两务靠雄件置告很织表唐命啦规艰冠亡宗们扬行季七两接理烟勇冒恩塔赞英阳境陈播耗井粘因庆但泥见槽昆学超铁共仅纹九传叫夜论谢鉴奇圈喊检聚编伍中然负袋

如果我是老师，我会熟悉每篇课文，我会认真地备课。在课堂上，我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像中田老师那样，用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上，我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时，我也会让我的课堂充满活力，乐趣，使我的学生能积极参与。

斤谢小汉许富上娘术仅舞镇碍地粮造困即胸纵药彪求上削恩挂恩游省尽用前板声伟腔焊喊飞妄赤旬牧吧洁西狠架述

不过假如让我当老师，我一定不会像现在的老师这样给同学布置成山的作业，我一定会让同学们尽情发挥自己的优势，多培养学生的兴趣爱好。让他们对学习产生浓厚的兴趣而不是厌恶学习。希望我的梦想能够成真。我会朝着我的梦想不断努力。