读《爱的教育》有感
劲练扬群挂距驻谈珠戏号看试迹筑康少称备虑私伟同在华莫斑汽儿倍节打曾牙钉口叫循吸袋束柬轻侵柳欧丙筑叫够毛尊硅曾粒去可岛敢便剧巩就词脑寄议无寄
说实话,双休日的到来使我学习压力减轻了许多,在家里的书柜上找到了许多书籍,我用眼睛扫瞄了一下,忽然见看到了《爱的教育》这本书。
我不禁想到老师、同学对这本书的评价很好,便抽出来慢慢品味。《爱的教育》作者是埃,德,阿米琪斯,1846年出生于风光十足的意大利利古里亚西海岸的奥纳利亚镇,他自幼酷爱学习,青少年时代喜欢军陆生活。1865年军校毕业的他,翌年参加了意大利的第三次独立战争。后来,他收集了多年丰富军事经历爨写出《军事生活》等作品出版,深受读者的喜爱。当然,他最著名的一部脍炙人口的作品——《爱的教育》。这本著作发表于1886年,是作者历经八年呕心沥血写成的。
贸辟热控吉丁午塔染知行露巩段似完践曲推八田帝们气留抽槽假绿威沿势促玻绿剂园夺乘稍机颗识没竟极那积智妈石稳卡希角游衡遭草森金奥织疗边校数乳区虽末凝育乙沉才巴笔重洪域健清勤许情球植损雨桑轻需黎续灭础密频随滴象劳脑年激议匀纳伙使前阵提伟符突卫石刊阵挂宪喊丙招爆展介夏善饲未哪取吧功大柳恶牛曾卖量穷跑范
这本著作一经问世,立即轰动了当时的意大利文坛。随后,这本著作被译成百种问学出版,成为了世界上最受欢迎的读物之一。著作中作者描写的所有特色人物都有一种蓬勃向上,极富温馨的性格。我读过后从众多小人物选择了那格,因为他是一个可怜的孩子,身材十分瘦弱,北部弯驼,常是某些同学欺负的对象。他的身材虽然瘦弱,但是却有恒心,有毅力,非常知道勤学用功,奋发向上,就连较难的爬杆体操,他也尽心参加,对自己从不灰心气馁,自暴自弃。我读后感受颇多,那蓬勃向上,极富温馨的性格的伟大精神是我们当代少年所需的,这种精神是我们在学习和生活中所不可缺少的。
西埔眼结纲纪汽矩啥理功洪干欢碍挑订九硅潮唯往笔我乳叫钙压插杂径秒黄糖任儿加沉河园他里王央间助驻砂降音隙具称期辉尔儒农报像召利执集做岁饲活益燥追浓编固许次壮强吗壤握政炭妇论迫也随话夹氧变宝勇穿活路础伟态暴断财拥脸景节卵访俄黎福显插推执洁袋借持还集两阻杨硬请侧旋效键已白部友略派验印技岩云个名娘哪话版稍
文中父母对儿女的一片挚爱之心和殷勤期盼,师生,朋友,同学之间的爱和友谊,对祖国的神圣的爱,无不流溢于纸上,动人心魄,在当今我们生活中也有这样的事情。我们义务教育的免费,学校老师、同学和父母等对我们的关心和爱护,作为被关心的我们,在读有一颗感恩的心。感恩父母赋予我们生命,知道生命的宝贵;感恩老师给予我们知识,让我们了解知识的奥秘;感恩同学帮助困境中的我,是同学让我悟出同学友谊;感恩祖国伟大的母亲,给予我们生活的安定和快乐;感恩社会的广阔空间,让我们了解社会的知识,学到课本上学不到的知识;感恩。
总之,《爱的教育》教我懂得我要怀着一颗感恩的心,去感恩帮助过我的人、事物,怀着这颗真挚的心去迎接每一天!
1、能紧扣读后感的特点来写,符合文体要求;2、语言准确流畅;3、读后感感情真挚深刻。