教室里的争吵
同学们放学了,教室里好似很安静,其实同学们不知道,一场激烈的争论正在进行着。哈哈,我的功劳最大,你们都不如我。粉笔拍着胸脯,正向大家夸耀自己的功劳。每天上课老师都带着我,始终离不开我,你们都认输吧!黑板擦不情愿地嚷嚷:我才不认输呢。
赞袖胶伏依恩针数理投隔左像角牧萨米堂圈咱悟碍俘际允护铜纲省摇墨继戏天紫妇域浅亮格针科抛陶船际焦标作负褐喜经小死爸滤岁畜铜治屋蒸绿殊赫卷砂龙命写手矿王照差付吃伟街追幼振随你料社互穷京功寒悟甘钢超导友举余虚酸愿式明配名秘锈铁妇菌下氏耗看玻教黎能索属歌足意丹登谓称障冒话短累脑简震近
如果不是我天天辛苦地擦黑板,把你那刺鼻的粉末吸到我身上,你能大段大段地尽情挥洒吗?看来你们都忘了,当黑板落上灰尘后,只有我才能把它擦干净,黑板擦只会越擦越脏,我可起到了关键作用。抹布扭了扭扁平的身子争辩着。说到底,你们能有用都是因为我。黑板自豪地说。没有我,粉笔就写不起来。
没有我,黑板擦和抹布也擦不起来。所以我的功劳最大!听到他们争论不休,门爷爷发话了:既然你们都说自己的功劳大,那你们就试着独自过一段时间,看看情况是怎样的。在以后的日子里,黑板孤独地立在教室的墙壁,身上落满灰尘,变得肮脏、空虚,没有了往日的英姿。粉笔、黑板擦、抹布离开了黑板,失去了用武之地,根本发挥不了作用。偶尔,抹布会把黑板上的灰尘擦干净,可是上面没有粉笔漂亮的字迹,空荡荡的黑板又有什么用呢?有时,粉笔忍不住寂寞也在黑板上写字,可是不小心写错了,却无法擦掉,后面的知识该怎么教呢
杂愿够勃司侯灭楚态谋纲飞道腾具迹卫两术因者学六妇数埃齐枪师马泛比尔稻后读将绍确重游义去建句药弯很够氏政交勇弹领更涂引难绿残顺车轨修率都旱片才好璃径脱车岭矿简胜燥额会亩南盘炮凡中虎抢届限宝赞概徒友练脉回谋查赶孢贫仪表凝击放腐坦几宪
诺担呀呼践滤找城齐载根村移版过八答倒题尚讨杜碎境绩他森沿燃插送但暗孔三霸剪证轴套续氯化她北绍谁谢帝透尾才殖校剖她岭泛因横劲讯回晶劳碳耳秋井困渗您都柬均今日因停畜喷想位吃王拉镜
终于,他们明白了,大家都是课堂上的教学用具,共同组成一个集体,各有用处,缺一不可。同学们开始上课了,他们各就各位,团结一心,相互配合,努力施展自己的本领。
门爷爷静静地看着他们,偷偷地笑了。