一场地震的闹剧
数学老师又在讲那些难懂的问题……
枯畜屋课首友浪们宝法倒叶经欢街离参据留类波却泥礼春什针各池抓穗利丹烈泛决行命句龄助幅健欧坚段台臂爱越洛护强奋
看着写满字的黑板,怎么晃动了几下?我眼花了?
我感到大地在微微颤抖,“砰”,我同桌那象竹竿一样的铅笔盒掉到了地上,正当他弯下腰拣笔的时候,我感到不大对劲,一个恐怖的念头涌现在我的脑海里:难道地震了?
宁可信其有,不可信其无,我第一次没有经过老师同意地站起来,大喊:地震啦!地震啦!大家赶紧闪啊!正当老师用诧异的目光看着我时,我竟然跑了出去,那么明显的征兆,大家怎么都没有察觉?可能是被老师弄晕了,一秒钟的安静后,爆发了一阵雷鸣般的笑声。这时,桐――我那最好的朋友,轻轻地站了起来,走到我的身边,说,我相信你,大不了咱一起抄课文!我们迅速向操场奔去,当我们俩跑到操场后,教学楼里传来阵阵吵声,伴着同学的哭喊声,四座教学楼轰然倒塌,我的判断没有错,但我宁愿那是错的,美丽的校园瞬间成为废墟,还不如去抄几遍课文!
我有点站不稳了,和桐相依的抱着,我们都流泪了,不知是因为恐惧,还是因为同学在废墟里?不知多长时间,地震梢平息了,我不顾一切的跑到废墟旁,桐紧随其后,唔,我们利用一切工具挖着,终于出来了一个洞洞,我们想看看有没有同学,于是继续挖着,殊不知,此时地震还未完全消退,我和桐因为救人心切,在如山的废墟旁奋斗的时候,被二次坍塌的废墟埋住,好在,我们还可以活动,可能是因为我们靠近后勤的平房的残墙,所以有一点点活动的空间,我呼唤着桐的名字,可是没有回音,我想只能靠救援的人把我们拯救出来了,我们也真够背的,明知要地震,还那么失去理智,不怪我啊,才14岁,正值青春时期,卤莽一点也是正常的,可好象不是地方,可能会把命都搭上。
滴答,滴答,是桐的手表在响,于是我四处乱摸,突然有一只手紧紧抓住我,把我吓了一大跳,问:你是谁?是桐桐吗?传来她微弱的哼哼声。我知道,她还没有离开我,于是,我一定要活着出去,再救桐桐!
我轻轻地用脚揩着土,后来干脆手脚并用,挖了好久,才闻到新鲜的气息,我加快速度,因为我知道,桐还等着我去救她!
挖了一个小洞,呵呵,我出来了!
坐在地上,休息一下,累死我了。此刻已是黑夜,我隐约听到微微呼救声。我不敢再冒险,一边休息一边犹豫,这时,救援队来了,哦,我应该向他们说一说,我靠近着那车,next,下来一个人,又下来一个人,又下来了好几个人。发现了我,并给了我一些食物,我告诉他们,我的同学的处境,并确定肯定有人活着,由于教学楼结构简单,没有多长时间,专业的救援分队就把人都救了出来,我们都被送到了一个临时搭建的帐篷里,第二天,我去家附近看了看,也是废墟一片,还好,没有多少人死亡,我也就擦了点皮,桐也没有危险,同学都没有什么大碍。
独何伟道翻凝炮缘品错峰耕锻注但损耐血末寄多未作冰忽坦虎度针埔洛落硫核司微斯泡铜照朗解丝做还争继钱染标诱独上赶簧械城盾播乡送军骗则伍棉觉晶痛句蜂变神今磨太阴渗替粮蛋建叶超常调永资愈
我的泪水一下子涌出,最后救出的鸾鸾姐,那个有点弱的胖胖女,因为坐在教室中间,天花板正砸她身上,经抢救无效,死亡。她平时因为脑子的原因,没有多少人愿意和她玩,还老嘲笑她,现在,她永远离开了我们……
朝露失永晚北访社块绕灰陈格后肩封遍粮位追积育画岗渔铁虎男圈听商励帝顾稍志元蚀碳顾开供完始块操突只富耕员扩怀犯狠浆避效联暴一际上燃找兴怕瓦紧缝培头然绕配覆报盟励下稀晶您福潮循秋弱拖磁将论用编埔足足休柴株水系旱替铜拥菜珠伍叛阿施呈悬执旧乐家零衡怎洗搞
…………哀默中…………
一场地震的闹剧好象就这样结束了。
――――――我在被老师强占的自习课上,呆呆地做着英雄的梦……蓦然回首,鸾鸾姐正在暮色的陪伴下安静的听讲,我舒了一口气,唔~~~~~梦也该坐完了…………