自上学期班级引入小组竞争机制后，各组间就展开了攻势。为了能在期末取得胜利拿到奖励，小组长们各显神通，召开小组会，制定小组计划，一帮一结对子，对学困生进行监督辅导，此时的学习空气空前高涨。但由于人员分配不太公平，到期末评奖让很多同学感到遗憾。

这学期一开学，为了弥补上学期人员分配公的问题，老班经过细心思量，制定了相应改革。比如：各小组长必须品学兼优，有大局观念，各小组必须男女生搭配，必须平均承担学困同学。

经过老班的精心策划，各小组长紧锣密鼓开始寻找自己的最佳搭档。顿时，教室里成了“现场招聘会”，同学们向小组长各自推销着自己，十几分钟后，小组长把小组名单交到班主任助理（班长）手里。可是，问题又来了，有的同学简直成立“大熊猫”国宝，好几个小组抢着要。一时间弄得助理没了主意，经过与当事人协商，最终才达成协议。

“招聘会”渐渐进入尾声，最后十一名同学出现滞销，经过与小组长们的协商，大部分同学找到了接收“单位”。这时我发现，讲台上还站着四名同学没有单位接收！这可怎么办？今年的小组是自愿组合，老班总不能下强制命令吧！这样不利于公平竞争。

无奈之中，忽然老班向坐在教室后面的一位家长求救，“这位家长，您看现在的情况，能否给我一个建议？支一个招！”

没想到，这位家长直摇头。看着这四名“剩男”，老班忽然想起他们中间的毛某某，他可是我们班打篮球冠军，投篮简直可以和姚明相比！

此时，老班灵机一动，“这个学期，学校要开展校年级篮球比赛，毛某某的篮球特棒，准可以为小组争光，现在你们哪个小组想要，赶紧点，晚了可就没了。”

老班的一阵“推销”，哇塞！七个小组长都把手举得老高，弄得这个毛某某一时间真成了“姚明”。看他那美滋滋劲儿，昂首挺胸还真有点冠军的风采！

最后还有3名剩男（纪律不好的同学）无着落，无论老班怎样推销，各小组长和组员就是不吭气，有的同学还把头埋桌下，以此来拒绝。

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时间在飞速地流逝，大家都用无语来拒绝，为了和平统一战线，最后老班只好拿出“李云龙”的亮剑，三下五除二，分配给有空余座位的小组，这才平息了开学的排座风波。