生活中数学的魅力
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星期天的早晨,我趴在温暖的被窝里做着香甜的美梦。耳边响起一阵熟悉的声音:“笑笑,该起床了!”我翻了个身儿,依然“赖”在床上。
“快起来!咱们到平台上种菜!”我一听,种菜?挺好玩的!走!我一骨碌爬起身,屁颠屁颠地跟着妈妈来到了楼顶平台上。
一走进到平台,眼尖的我一眼就看见了菜苗子,我捋捋袖子,正准备“大干一场”,妈妈一声“吼叫”:“别动!”
“怎么啦?怎么啦?”我不满地叫道。
“笑笑,你看,这儿有两个铁桶,还有一个池子,你先算一算这两个桶、一个池子能容纳多少土?”妈妈露出了“狐狸尾巴”,狡猾地说道。
我顿时“雷”倒,大包大揽地说:“好吧!我来算!”
妈妈递给了我一把尺子,我想了想:“两个桶、一个池子能容纳多少土?就是求它们的容积,容积和体积的计算方法一样,我必须知道圆柱体的半径、高,长方体池子的长、宽、高!”
我拿起尺子按在铁桶的顶部,量得直径是30厘米,半径就是······嗯!30÷2=15(厘米)。我又拿起尺子从桶的底部往上量到到土的位置(桶里没有装满土),这就是它的高了,25厘米。我知道了圆柱体的半径、高,就可以求它的体积了!
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圆柱体的体积公式是v=πr2h。3.14×15×15×25=17662.5(平方厘米),17662.5×2=35325(立方厘米)啊!两个铁桶的体积算出来啦!我聪明吧?!(得意呀!)
现在该求长方体池子的体积啦!我量得它的长是300厘米,高是30厘米,我正准备坐下来算池子的体积,突然想起要求长方体的池子的体积,必须知道长方体池子的长、宽、高,我现在只知道了它的长和高,还不知道它的宽呢!于是,我又站起身来,量得池子的宽是70厘米,现在,长、宽、高都知道了,就求它的体积吧!300×70×30=300×2100=630000(立方厘米)
最后一步就是把它们的体积加起来!池子的体积(容积)630000 两个铁桶的体积(容积)35325=665325(立方厘米),呵呵!大功告成!
妈妈向我走来,我得意地告诉妈妈,我已经算出来了,它们一共能容纳665325立方厘米的土,谁知,妈妈又进一步来“刁难”我:“笑笑,还有另一种方法可以计算铁桶的体积,你会吗?试试看!”
我高叫着:“没啦!没啦!”可妈妈还是“坚持不懈”。
我冥思苦想,哦!对啦!可以先量出圆柱形铁桶的高,再减去没有装土的高,然后乘以铁桶的底面积,就可以得出铁桶的体积!哈哈!
妈妈向我竖起了大拇指,我高兴极了!哦!平台上的数学,让我感受了生活中数学的魅力,也让我明白了数学不仅要会学,而且还要会用!现在的我更喜欢数学这门学科啦!
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