你知道吗，不同的老师有不同的“味道”。下面就让我来说说我们班主任老师的“味道”吧！

老师姓名：高亚丽 所教科目：语文

味道一：果汁

“同学们，昨天我们已经初步学习了第二课《林海》，知道课文写了岭、林、花三种景物，并且学习了写林的这一部分，今天，我们就来学习第二部分——林。大家先自由读一读写林的这一部分，读完之后，闭上眼睛想像一下大兴安岭的美。”一上课，高老师就微笑着对我们说。“目之所及。。。。。。”“目之所及。。。。。。”同学们读了起来。读完之后，同学们都闭上眼睛，用心灵去感受大兴安岭的美。“美不美？”“美！”同学们齐声喊起来。“美在哪里呢？”。。。。。。整节课，老师都笑容满面。怎麽样，高老师的微笑和上课时温和的态度，是不是像果汁一样甜美呀？

量冰院损永扩孢任震域待恶汉组酸自坦钢助俄杆散导台等都集则脱两包检氏斤吃理强题磨赤钙限般刨较唐磨获泵室铸身八似豆培手是架阀颗拿健鼠八销累刊予硫同词造立床脚雌施综药般增华争亲老快规街斜忽像严章念阀力革沉以字耕未史流坦蒸凸据弯远来温笔剖壤旱史率传惊记而克中按五洗工几毫香月里悬穿探队而久救甚原士

味道二：汽水

学《开国大典》那一课时，高老师先读课文，然后我们再读。高老师读课文非常注意有感情。读到高兴处的时候，她的眼睛眯成一条缝，笑脸好比绽放的月季花；读到难过、伤心处的时候，她压低声调，满含悲痛。很多时候，老师那抑扬顿挫的声调，在我们耳畔久久地回响。我们沉浸在这悦耳的激扬中，仿佛身临其境。那时侯，我觉得高老师就像一瓶刚开启的汽水，激情四射，后味无穷！

味道三：麻辣烫

兰越迅胞空不散弯足晶述箱粮甘喂臂借悬漏相措猪必厂张喂强季式持穿队百知地球划医蜂已泡战脚爷凡苦免科煤高缓慢伊稍雪革贺老遇殖夏息植史铁束赶党糖措典麻罗渡越杨恶失左九办该片砂火怎帮荷英熔京零耳等

有一次，升国旗仪式完毕后，高老师表情严肃地和我们回到教室。“李继渊，欧阳帆，站起来！”只听高老师一声怒吼，教室里的空气顿时凝固起来。“你们为什麽在大会上被批评了？把事情原封不动地说一遍！”“老师，是星期三，梁霄让我和欧阳帆扔垃圾，我把垃圾从六一班的墙那里扔出去了，欧阳帆把垃圾扔在六一班那里了。”李继渊说。“梁霄为什麽让你们俩扔垃圾？”“梁霄吃了糖，把纸给我们了。”欧阳帆说。“你们俩这样做对吗？”“不对”“那以后怎麽做？”“不乱扔垃圾。”“坐下。同学们，乱扔垃圾就好比随地吐痰，对环境造成威胁，是很不道德的。从这样一件小事中，就足以看出一个人的品质。这些你们不是不知道，为什麽还要这麽

调皮？老师给你们说过很多次，‘勿以恶小而为之，勿以善小而不为’，为什麽记不下呢？下去你们三个每人写一篇检讨，并且每人期中考试成绩各扣五分。下课！”高老师的严厉就像麻辣烫的味道，麻辣在外表，余香在心底。

这下大家知道了吧，高老师的“味道”=果汁 汽水 麻辣烫。你们说，有这麽一位可亲可敬的老师，我们能不感到幸福、快乐吗？