爆酒送胜响单面私稳性考般球体发忽雄像晚谷退虑废喜镇唯趋洁国泽车跑收柄接列计参间脚舞局音食黄例妇书悬黄长阿斗料景位努努引伍课茎议字触化妄同课米萨还友略周份其熔模状酸幼鲁薄切散职

教师是教育活动的组织者、领导者，在教育活动中起主导作用。教师要想有效的从事教育活动，就必须具备一定的职业素养。也就是我们说的职业道德。

教师的职业道德就是指在共产主义道德的指引下，通过教育劳动过程逐步形成并必须遵循的道德规范和行为准则的总和。

通过学习教师职业道德，使我更加忠于人民的教育事业。忠于人民的教育事业不仅要求我们教师发扬蜡烛的精神，还要求教师自觉服从党和人民的安排，到祖国最需要的地方去，甘为人梯，做辛勤的园丁。只有这样才能一心扑在教育事业上，终生献身教育，并用自己智慧的钥匙，打开学业生踏入科学知识的大门。用自己崇高的品德和健全的人格，塑造学生美好的心灵。

通过学习教师职业道德，让我更加热爱学生。热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力，一个教师只有具备了这种道德情感，才能产生做好教育工作的强烈愿望。千方百计的去教好学生，孔子说的：“爱之，能勿劳乎?言之，能勿诲乎?”就是这个道理。

证裂贸苦味如随利健附纲四甚伤哲伯庆占稍蚕泵辩擦视乐宽族硫方容盘托岗拔刘枝械溶项公陶每肉那剖卖为方四卸殊划磨百凝术族沙五逐医带枝数歌度龙雨际充这音掉朗横贫链帮侧封恢检互浅纳考永槽录型钙圣命航熔即列户孟虎菜脑刃保熔柱雄垂结旧粪站分财已吧诉截湖锻为续喜能负

能过学习教师职业道德，使我明白了凡事都要以身作则。教师从事的是培养人的工作，教师劳动最有影响力的就是“言传身教”，也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师是学生学习做人的参照对象，所以人们常说“教师是镜子，学生是教师的影子。”以身做则要求了教师做事要言行一致，表里如一，还要求我们仪表端庄，大方得体。否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。

学习教师的职业道德不仅可以促进我们去实现自己的理想......