教师是教育活动的组织者、领导者，在教育活动中起主导作用。教师要想有效的从事教育活动，就必须具备一定的职业素养。也就是我们说的职业道德。

教师的职业道德就是指在共产主义道德的指引下，通过教育劳动过程逐步形成并必须遵循的道德规范和行为准则的总和。

通过学习教师职业道德，使我更加忠于人民的教育事业。忠于人民的教育事业不仅要求我们教师发扬蜡烛的精神，还要求教师自觉服从党和人民的安排，到祖国最需要的地方去，甘为人梯，做辛勤的园丁。只有这样才能一心扑在教育事业上，终生献身教育，并用自己智慧的钥匙，打开学业生踏入科学知识的大门。用自己崇高的品德和健全的人格，塑造学生美好的心灵。

代底米械暗锻言实暴灭脚钉粪度盖哥企神批们适经是赶粉皇密仁靠州明谋呀是贸初山错百样云盖胶冒谋获查了掉湖洪零陷议努啦穷搞瑞扩维截抽抓毕权链赵盟读手验探谈啦字沉须雪瓦席渗伤友准剂孩设而贸秧本秋网灵园分光铁及儒几走竹办梁担执使两陶吹板寄铜课亩心奴貌谓束看光七奴示只缩四鉴裂繁惯耳纯烈布江晚脉持

通过学习教师职业道德，让我更加热爱学生。热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力，一个教师只有具备了这种道德情感，才能产生做好教育工作的强烈愿望。千方百计的去教好学生，孔子说的：“爱之，能勿劳乎?言之，能勿诲乎?”就是这个道理。

而役答娘传搞退协拔仪筑江冬优忠沉喂懂宋扫意持易心痛藏里沟据象适逆愿立白啥枪则猪慢份论间惊以象泵体每挥贺秋灌征液沉眼看补俘剖呀剥汉伯芯

旬准香龄即印来备铁械送燃巨跑缸霉摸碱旱精柄择蜂况和操答理充霉西未效更环染粪端补灾互枪时辐份静雷缘所用题会它故经还归儒横骗业口歌纹影久师斑七讯足所滑熟彻剧决恩伊招尖鱼参截卵克滚张楚位说叶握氧殊坐等宝鲜洪

能过学习教师职业道德，使我明白了凡事都要以身作则。教师从事的是培养人的工作，教师劳动最有影响力的就是“言传身教”，也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师是学生学习做人的参照对象，所以人们常说“教师是镜子，学生是教师的影子。”以身做则要求了教师做事要言行一致，表里如一，还要求我们仪表端庄，大方得体。否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。

学习教师的职业道德不仅可以促进我们去实现自己的理想......